人教版高中语文外国小说欣赏《四单元话题：人物“贴着人物写”》优质课件8

《娜塔莎》列夫·托尔斯泰《娜塔莎》大师中的大师——列夫·托尔斯泰

列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（1828年9月9日－1910年11月20日），19世纪俄国最伟大的现实主义作家，同时也是思想家和哲学家，代表作有长篇巨著《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。大师中的大师——列夫·托尔斯泰列夫·尼古拉耶经典中的经典——《战争与和平》

小说的中心思想是“人民的思想”，以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫和库拉金四大家族相互关系为情节线索，以安德来·保尔康斯基、彼埃尔·别祖霍夫和娜达莎·罗斯托娃为主人公，展现了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，气势磅礴地反映了1805—1820年俄国社会的重大历史事件和各个生活领域。

全书长达一百三十多万字。问世至今，一直被称为“世界上最伟大的小说”，是俄国小说乃至整个俄国文学崛起的标杆。经典中的经典——《战争与和平》小说的中心思想是【俄文姓氏解读】

俄文里的姓有阳性形式和阴性形式之分。比如姓罗斯托夫的家庭，男性使用的姓是罗斯托夫（阳性形式），女性使用的姓则是罗斯托娃（阴性形式）。【俄文姓氏解读】

俄文里的姓有阳性形式和阴性本课人物简介

娜塔莎·罗斯托娃

宗法制庄园贵族罗斯托夫伯爵的女儿，是一个活泼可爱、朝气蓬勃、天性优雅动人、内心充满爱和奉献精神的女性形象。她有着歌唱家般的美妙歌喉，十分善于跳舞，亲朋好友都很喜爱她。本课人物简介娜塔莎·罗斯托娃本课人物简介

安德来·保尔康斯基

退休的总司令保尔康斯基公爵的儿子，聪明、高傲、守纪律、雄心勃勃。安德来在妻子死后，十分孤独，后来爱上了娜塔莎，但不能原谅娜塔莎对阿那托尔短暂的爱恋。安德来多次上战场，最后身负重伤，为国捐躯。本课人物简介安德来·保尔康斯基本课人物简介阿那托尔·库拉根

俄国宫廷贵族库拉根家的儿子，外貌俊美非常，实际上是个出了名的虚假、贪婪、无耻、放荡的花花公子。曾经诱骗了一个地主的女儿，不得不与地主女儿结了婚。后回到彼得堡、莫斯科的上流社会，又与几位太太传出绯闻。他垂涎娜塔莎的美貌，诱骗娜塔莎私奔，造成了娜塔莎和安德来之间的感情裂痕。本课人物简介阿那托尔·库拉根本课人物简介索尼亚

住在罗斯托夫家的被监护人，尼考拉和娜塔莎的表姐妹，娜塔莎的闺蜜。她善良正直、谦虚冷静。与尼考拉相互爱慕。彼埃尔·别素号夫

俄国大公的私生子，娜塔莎的保护人，安德来的挚友。后与娜达莎相爱，结为连理。尼考拉·罗斯托夫

罗斯托夫家的长子，娜塔莎喜爱的哥哥。本课人物简介索尼亚情节概括描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备与安德来的幸福共舞移情别恋的争吵情节概括描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备与安德来的幸《娜塔莎》——预习中的心得和疑问1、小说对人物的心理刻画十分出色。2、课文第一、二部分，娜塔莎这样的善良可爱，为什么会在第三部分移情别恋？这样写真实合理吗？《娜塔莎》——预习中的心得和疑问1、小说对人物的心理刻画十分情节描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备与安德来的幸福共舞移情别恋的争吵情节描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备与安德来的幸福情节描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备

语言、动作、心理描写狂热的兴奋、激动、焦急

善良、可爱、

活泼、热情、有点冲动、追求完美与安德来的幸福共舞移情别恋的争吵情节描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备善良、可爱、与情节描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备

语言、动作、心理狂热的兴奋、激动、焦急

善良、可爱、

活泼、热情、有点冲动、追求完美与安德来的幸福共舞心理、神态

急切的渴盼、

感激、惊惶、快乐

率真、单纯、渴望关注移情别恋的争吵情节描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备善良、可爱、与情节描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备

语言、动作、心理狂热的兴奋、激动、焦急

善良、可爱、

活泼、热情、有点冲动、追求完美与安德来的幸福共舞心理、神态

急切的渴盼、

感激、惊惶、快乐

率真、单纯、渴望关注移情别恋的争吵语言

狂喜、恼怒、

幸福、惊惶、惊恐、愤怒、失望

幼稚、简单

盲目轻信、狂热追求

情节描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备善良、可爱、与《娜塔莎》——“贴着人物写”

贴着——紧扣，紧紧围绕

人物——性格、身份、年龄、文化等特点写——人物的心理和言行《娜塔莎》——“贴着人物写”

贴着——紧《娜塔莎》——“贴着人物写”

总的说来，我的那些男女主人公往往做出一些违反我本意的事来：他们做了在实际生活中常有的和应该做的事，而不是我所希望他们做的事。

——列夫·托尔斯泰《娜塔莎》——“贴着人物写”

总的说来，《娜塔莎》——“贴着人物写”

罗曼·罗兰盛赞娜塔莎的形象：

“可以成为评价同时代小说家和戏剧家塑造的几乎所有女性典型的标尺。”《娜塔莎》——“贴着人物写”罗曼·罗兰盛赞娜“贴着人物写”——请填出下面文字所描写的人物

……贾母笑道:“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这

听了，忙转悲为喜道:"正是呢!我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打!"又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”熙凤善于察言观色和逢迎，乖巧机变，八面玲珑、精明强干；在贾府地位独特——管家媳妇“贴着人物写”——请填出下面文字所描写的人物

“贴着人物写”——请填出下面文字所描写的人物

“现在，把这个人拉去枪毙。”

惊惶代替了欢呼。于是在坟墓般的静寂中，

抬高了嗓音。他说：“……面对着敌人的时候，犯了任何过失都要处以死刑。没有任何过失是可以补救的。勇敢必须奖励，疏忽必须惩罚。”朗德纳克冷酷无情“贴着人物写”——请填出下面文字所描写的人物贴着人物写——学以致用

请选择以下情节中的一个人物，尝试运用“贴着人物写”的手法，写一段50-100字

的

人物内心独白。1、课文第二部分，安德来走到娜塔莎面前，

邀请娜塔莎跳舞时，娜塔莎的内心独白。2、《林黛玉进贾府》中宝黛初见时，黛玉的

内心独白。贴着人物写——学以致用请选择以下情节中的一个《娜塔莎》——“贴着人物写”

一句话说说自己的收获。《娜塔莎》——“贴着人物写”一句话说说自己的收《娜塔莎》——贴着人物写

作业：选择最感兴趣的一项作业，小组合作完成。1、选择一个熟悉或喜爱的小说人物，从“贴着人物写”的角度对其形象进行深入探究，写一篇研究性小论文，1000字左右。2、遵循“贴着人物写”的创作原则，续写《清兵卫与葫芦》的结尾，不少于600字。

……清兵卫现在正热衷于绘画，自从有了新的寄托，他早已不怨恨教员和用锤子打破了他十多只葫芦的父亲了。可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了。《娜塔莎》——贴着人物写作业：选择最感兴趣的一项作

《娜塔莎》列夫·托尔斯泰《娜塔莎》大师中的大师——列夫·托尔斯泰

列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（1828年9月9日－1910年11月20日），19世纪俄国最伟大的现实主义作家，同时也是思想家和哲学家，代表作有长篇巨著《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。大师中的大师——列夫·托尔斯泰列夫·尼古拉耶经典中的经典——《战争与和平》

小说的中心思想是“人民的思想”，以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫和库拉金四大家族相互关系为情节线索，以安德来·保尔康斯基、彼埃尔·别祖霍夫和娜达莎·罗斯托娃为主人公，展现了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，气势磅礴地反映了1805—1820年俄国社会的重大历史事件和各个生活领域。

全书长达一百三十多万字。问世至今，一直被称为“世界上最伟大的小说”，是俄国小说乃至整个俄国文学崛起的标杆。经典中的经典——《战争与和平》小说的中心思想是【俄文姓氏解读】

俄文里的姓有阳性形式和阴性形式之分。比如姓罗斯托夫的家庭，男性使用的姓是罗斯托夫（阳性形式），女性使用的姓则是罗斯托娃（阴性形式）。【俄文姓氏解读】

俄文里的姓有阳性形式和阴性本课人物简介

娜塔莎·罗斯托娃

宗法制庄园贵族罗斯托夫伯爵的女儿，是一个活泼可爱、朝气蓬勃、天性优雅动人、内心充满爱和奉献精神的女性形象。她有着歌唱家般的美妙歌喉，十分善于跳舞，亲朋好友都很喜爱她。本课人物简介娜塔莎·罗斯托娃本课人物简介

安德来·保尔康斯基

退休的总司令保尔康斯基公爵的儿子，聪明、高傲、守纪律、雄心勃勃。安德来在妻子死后，十分孤独，后来爱上了娜塔莎，但不能原谅娜塔莎对阿那托尔短暂的爱恋。安德来多次上战场，最后身负重伤，为国捐躯。本课人物简介安德来·保尔康斯基本课人物简介阿那托尔·库拉根

俄国宫廷贵族库拉根家的儿子，外貌俊美非常，实际上是个出了名的虚假、贪婪、无耻、放荡的花花公子。曾经诱骗了一个地主的女儿，不得不与地主女儿结了婚。后回到彼得堡、莫斯科的上流社会，又与几位太太传出绯闻。他垂涎娜塔莎的美貌，诱骗娜塔莎私奔，造成了娜塔莎和安德来之间的感情裂痕。本课人物简介阿那托尔·库拉根本课人物简介索尼亚

住在罗斯托夫家的被监护人，尼考拉和娜塔莎的表姐妹，娜塔莎的闺蜜。她善良正直、谦虚冷静。与尼考拉相互爱慕。彼埃尔·别素号夫

俄国大公的私生子，娜塔莎的保护人，安德来的挚友。后与娜达莎相爱，结为连理。尼考拉·罗斯托夫

罗斯托夫家的长子，娜塔莎喜爱的哥哥。本课人物简介索尼亚情节概括描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备与安德来的幸福共舞移情别恋的争吵情节概括描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备与安德来的幸《娜塔莎》——预习中的心得和疑问1、小说对人物的心理刻画十分出色。2、课文第一、二部分，娜塔莎这样的善良可爱，为什么会在第三部分移情别恋？这样写真实合理吗？《娜塔莎》——预习中的心得和疑问1、小说对人物的心理刻画十分情节描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备与安德来的幸福共舞移情别恋的争吵情节描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备与安德来的幸福情节描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备

语言、动作、心理描写狂热的兴奋、激动、焦急

善良、可爱、

活泼、热情、有点冲动、追求完美与安德来的幸福共舞移情别恋的争吵情节描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备善良、可爱、与情节描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备

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急切的渴盼、

感激、惊惶、快乐

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语言、动作、心理狂热的兴奋、激动、焦急

善良、可爱、

活泼、热情、有点冲动、追求完美与安德来的幸福共舞心理、神态

急切的渴盼、

感激、惊惶、快乐

率真、单纯、渴望关注移情别恋的争吵语言

狂喜、恼怒、

幸福、惊惶、惊恐、愤怒、失望

幼稚、简单

盲目轻信、狂热追求

情节描写手法心理状态性格特征舞会前的精心准备善良、可爱、与《娜塔莎》——“贴着人物写”

贴着——紧扣，紧紧围绕

人物——性格、身份、年龄、文化等特点写——人物的心理和言行《娜塔莎》——“贴着人物写”

贴着——紧《娜塔莎》——“贴着人物写”

总的说来，我的那些男女主人公往往做出一些违反我本意的事来：他们做了在实际生活中常有的和应该做的事，而不是我所希望他们做的事。

——列夫·托尔斯泰《娜塔莎》——“贴着人物写”

总的说来，《娜塔莎》——“贴着人物写”

罗曼·罗兰盛赞娜塔莎的形象：

“可以成为评价同时代小说家和戏剧家塑造的几乎所有女性典型的标尺。”《娜塔莎》——“贴着人物写”罗曼·罗兰盛赞娜“贴着人物写”——请填出下面文字所描写的人物

……贾母笑道:“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这

听了，忙转悲为喜道:"正是呢!我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打!"又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”熙凤善于察言观色和逢迎，乖巧机变，八面玲珑、精明强干；在贾府地位独特——管家媳妇“贴着人物写”——请填出下面文字所描写的人物

“贴着人物写”——请填出下面文字所描写的人物

“现在，把这个