少先队中队辅导员工作总结

—少先队中队辅导员工作总结辅导员是高等学校老师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展高校生思想政治教育的骨干力量，是高校生健康成长的指导者和引路人，作为辅导员，你怎么写一份少先队中队辅导员工作总结呢？下面是为大家搜集有关于少先队中队辅导员工作总结，希望你喜爱。少先队中队辅导员工作总结1一年的工作到这里就结束了，在这一年当中担任着X系X班的辅导员工作，在工作中的表现是非常的不错的。时间是过得很快的，一年的时间就这样的过去了。为了自己能够给同学们更多的帮忙，在开头新一年的工作之前先对自己这一年的工作做一个总结，去查找自己在工作中的缺乏，也去对自己的这一年进行一次反思，希望能够有所收获。一、军训工作这一年自己带的是刚刚进入高校的大一新生，对高校生活充满了好奇，但也对自己的将来充满了迷茫。高校一开头的军训既是让他们对高校有一个了解，也是促进他们相互之间的沟通的机遇。在开头军训之前在班上选出了这次军训的两个负责人，一个男生和一个女生，由于是分开军训的。同时也召开了一次班会，说明一下在军训当中要留意的一些东西以及军训的规章制度，询问一下有哪些同学的身体状况是不合适军训的，帮忙去办一下手续。这一次的军训我们班是没有人在军训的过程中受伤的，也没有违反纪律的情况发生，表现还是很不错的。二、其它工作今年应学院的要求每个月都召开了一次班会活动，每次都有不同的主题，这其中最重要的班会就是防骗教育和诚信考试的班会了。如今高校生的生活费是比拟的多的，但又由于没有什么社会经验，所以很简单就上当受骗，金额也都比拟的大，所以防骗教育是很重要的。这一年我们班是没有同学上当的，在这一方面的表现是很不错的，之后也要连续进行这一方面的教育。如今许多的高校生在上课的时分不听课只玩手机，在考试之前也不会认真的去复习，为了拿到一个好的成果就依靠。在每一次考试之前都进行了一次诚信考试的教育。三、个人表现在这一年中自己认真的对待自己的这一份工作，平常也会多去和同学沟通，关注他们的心理健康问题，帮忙他们去解决他们所遇到的一些问题。我觉得自己在这一年中的表现是很不错的，但我也明白自己是还有许多的地方需要学习的，在新的一年我是肯定会连续的努力的，多去向其它的老师学习，多看一些教育方面的书籍，让自己能够更好的去完成自己的这份工作。我相信自己在新的一年是能够有更大的进步的。在明年的工作开头之前我也要做好方案，根据方案去开头自己这一年的工作。少先队中队辅导员工作总结2在过去的一年里，我本着“以人为本，为同学服务”的宗旨，以同学的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解，我已经根本了解了这批同学的思想状况与学习，生活情况。同时也使同学了解了我的工作思路与方式方法，从老师，同学，举办活动方面开展了工作，从而使同学树立集体主义价值观，增加对将来的信念和决心，更好的度过高校的四年生活。现将一年来的工作做如下总结。一、班级工作坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与同学们的感情。激励同学们用自己的视角去看待社会大事，培育他们独立思索问题的力量。能认真参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，并在各项问题活动中取得了肯定的成果。主动参与了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成果。考虑到同学大部分来自外地，尽量关怀他们的日常生活，更留意关怀贫困同学的衣食住行，尽全力想方法，为他们提供可能的勤工助学岗位。二、常规管理每周都会对同学的上课以及自习的出勤情况进行抽查，我所带的三个班级，出勤率比拟好，如有特别原因，同学们会按时的向我请假，说明情况。每两周，我会定期的深化到同学宿舍中，了解同学的生活情况，与他们谈心，按时发现问题。同学之间，宿舍之间整体状况良好，但个别也会由于小事而存在些小冲突，但同学们能私下很好的处理这些问题。定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内同学和辅导员之间的很好的纽带，通过他们，我会按时了解到班内的动态。因此，我除了要求他们要随时将班级里显现的问题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的了解情况。并且会对他们的学习成果作出要求，作为班级干部，不仅要在工作上服务于同学，在学习上也要起到带头作用。三、工作中的详细活动宣传关于运动会事宜，组织同学主动参与和协作运动会活动；在运动会上同学们拼搏赛场的激情和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和感动。从思想上关注同学动态，在钓鱼岛大事上，屡次深化寝室交换思想，在大事上得到正确认识。主动建设班级学风。通过班委给班级工作定下了工作重心，制造良好的学习环境，掀起勤奋努力的学习风气，营造全面进展的学习气氛，班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和强化。四、工作中的缺乏工作经验缺乏，工作力量有待进一步提高。工作中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改进。相信在下一年度必定有所改观。回忆过去一年的辅导员工作，在我跟同学取得共同成长的过程中，心中充满感谢。我会努力的，努力成为同学的领航员，努力成为同学学业的指导员，努力成为同学生活的服务员，努力成为同学的心理辅导员。少先队中队辅导员工作总结320X年参与工作来，参与过二次军训。X年第一次做辅导员参与军训，那时什么都不懂，全是张老师手把手教我；这一次是第二次参与军训，身份也是辅导员，地点在X学校。为了更好地开展工作，特对本次军训作一具体总结。一、军训前准备1.和家长通电话和家访。上学期放假时，已经布置了让每个班主任必需打电话给同学，而且附近的还要家访。如今看来，此举是明智的。一是社会反响好，有的家长说，还是第一次老师来家访，赞扬学校的老师负责任，首先有好感；二是班主任能够了解同学的一些情况，比方X班有位女生有哮喘，X老师去了家访，明白这一情况，所以在军训时有所准备，格外照料这一同学。2.军训前踩点。我去了两次，第一次是和X校、X主任等去，了解一些情况，如宿舍的分布，饭堂的分布等，这样便于布置宿位和餐位。第二次是开了班主任会议，也接了新生，军训人数大约确定了后，在军训前两三天，我带着全体班主任又去了一次，主要是带班主任熟识场地，贴好宿舍床位名字，在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日布置等。3.物质准备。这些主要是由教导处布置总务处同志负责，一般布置都很好。二、科学合理布置军训内容1.军事科目由教导处定，详细实施由教官们实施，技术性的动作老师一般不插手。2.文化科目一共布置了五个，一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为标准教育、四是X校的“如何规划你的高校四年”、五是教官的国防教育。一般都布置在下午2：30――3：30分，由于此时天气热。有时遇到下大雨时，可以临时改为班会课和教官教同学唱军歌。所以要求班主任要随时准备上班会课。三、每天总结训练成果每天晚上同学训练完后，班主任开会总结。一般程序是这样的：班主任们轮番发言，汇报班上同学总体情况，提出疑问，校长和教导处老师当即作出答复，统一思想。然后X老师把内务检查通报，级长再作工作布置，最终校长作总结。第一天晚上会议时间会很长，由于同学问题也是最多，许多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。当然，每天开会时，教官的领队也必需参与会议。四、同学伤病的处理这次军训同学伤病许多。一是晚上开空调风扇，同学受凉感冒；二是训练强度大，脚伤的特别多。关于伤病问题，的确存在一个比拟难处理的角度问题，假如按部队的要求，从训练同学毅力来说，应当激励同学坚持；但从学校安全角度动身，的确又不宜要求有伤同学坚持。但这个度把握得不好的话，会导致没病同学偷懒，也会导致同学伤得更厉害。我们的处理是，让医生和班主任把握这个度，我从班级的角度还是要求同学能够坚持下来。三个同学显现比拟紧急情况。一是X班的一位女生，曾有过哮喘病史，一发病的确够吓人，好在医生处理得比拟好，该生一休息也就好了，接下来也没要她训练。二是X班的一女生，全身抽搐，呼吸困难，医生当即打120，我和班主任将其送到医院，进行检查、吊针等。也联系家长，家长能理解，将小孩带回家治疗。三是X班一女生爬上床时，跌落地上，将门牙連根拔起，我们也联系家长，将小孩送回家。对这些伤病员，必需送回家的肯定要联系家长，事后肯定要打电话或者亲自家访探望。五、文体活动的布置军训的第六天晚上有个军训文艺汇演，总体讲，本次文艺汇演档次不够高。显现一些无厘头搞笑剧。我们在总结会上也讲了，之前我是有布置的，班主任肯定要审批，要把关。有些节目班主任也有把关，但是有些班主任们没有这种意识，有些东西是不能在大庭广众下表演的，这是一个导向问题。应当说，文艺表演是一个比拟失利的地方。同时布置了一场师生篮球友情赛，其他同学全部坐在旁边观看。效果比拟好。总之，军训肯定是一件苦事。但是对班集体的快速形成，对锤炼同学的意志起到促进作用。军训工作要细致，小到每一步工作，如晚上我们挨个房间帮同学关风扇；军训要严格，有些东西开学后做同学会有很大看法，但是在军训这种环境下，同学是没看法的。比方剪头发，我们一共让80个同学剪了头发，新生军训当然请的是外面专业的理发师。有准备、有方案、统一思想，军训肯定会做好，对同学，对老师都是一次考验，对同学今后的生活学习都有重大影响。少先队中队辅导员工作总结4在学院领导的布置下，我担任了X级X专业X学院的辅导员。转瞬间本学期已接近尾声，回忆这半年，在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮忙和支持下，使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义，更使我学习到相关的业务学问、提升了自己的工作力量。现将我这半年的工作从以下几方面进行总结：一、理论及业务学习情况主动进行理论学习。自己平常利用书籍、报刊、网络等各种载体阅读高校进展的相关新闻，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍，努力丰富自己的学问结构，提升自身修养与理论水平，指导自己的工作和学习。二、思想政治教育工作20X年下半学期的思想政治教育旨在以集体主义教育为重点的思想教育。工作中留意集体教育与个别教育相结合。1、平常常常深化同学中了解情况，找同学谈心，把握同学思想动态和根本情况，按时作好同学思想政治工作，强化工作的针对性及预见性。关怀同学的政治看法，思想品德，个人爱好，个人阅历，家庭情况，身心状况等各个方面，解决同学困难、怀疑。对于家庭困难同学，建立贫困同学档案，并进行民意测评最终定档，依据其学习成果和在校表现赐予肯定物质上的困难补助，在精神上长期的赐予关怀和支持。2、强化同学们的安全教育，开展安全教育学问讲座，全面保障高校生的安全与全面成长。三、本班级同学工作情况1、新生军训工作。军训是新生进入高校后的一门必修课，是帮忙同学磨练意志，强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的锤炼时机，我深知只有自己快速转换角色，进入状态，才能把同学管理好。军训开头后，高强度的军事训练以及帮忙同学尽快顺应高校生活，曾一度使我疲惫不堪，工作也处于忙乱之中。这时，我按时向有经验的老师请教，同时发挥自己的主观能动性，总结经验和规律。军训结束时，我所带的方队的同学们均以饱满的精神面貌通过了这次军训的检验。2、同学日常管理。伴着时间的流逝，X级新生正式开头了高校的学习生活，为了让大一新生尽快进入角色，顺应高校的学习方式和生活方式，我实行了相应的措施进行管理和引导。在学风建设方面，首先，利用班级大会等多种场合强调学习的重要性，激励大家努力学习，催促同学学习，帮忙他们养成自主学习的良好习惯，对于学习有困难的同学，组建帮扶小组，帮忙他们树立学习信念、改善学习方法。目前，我所带的X级同学能够自觉进行学习，大多数同学表示已根本顺应了高校的学习方式。四、主动参与文化活动，提高综合素养1、坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与同学们的感情。激励同学们用自己的视角去看待社会大事，培育他们独立思索问题的力量。2、认真参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，在各项问题活动中取得了肯定的成果。同时也增加了班级的凝聚力。3、针对本班同学性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，心里委员开展心理健康教育活动，和同学们喜闻乐见的课外活动，进一步增加了与同学之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，保障同学们的心理健康。4、对于来自省外的同学们，尽量的多关怀他们的日常生活。五、调动各种力量做好同学工作1、强化和任课老师的沟通，按时把握同学的学习情况，共同做好同学工作。2、加高校生干部选拔及培育，成为我们工作中的得力助手。3、主动和同学家长联系，从学校以及家庭两方面入手，做好同学工作。4、20X年下半学期中，在我与我的同学们共同努力下，我所带着的班集体获得了“优秀晚自习班级”“优秀卫生班级”，“早军操标兵班级”，在学院的文化活动中屡次赢得可喜的成果。一个班集体只有团结全都才能取得更好的成果，这是我在同学面前反复强调的一点。通过这半年的工作，使我对高校同学管理也有一些心得和体会，我计划结合自己的工作实际，利用假期时间，针对高校新生如何更快顺应高校生活这一主题进行相关的理论探讨和研讨。以上就是我这半年来工作的简要情况，很多方面还都没有提及，总体说来，自己在工作中取得了一些成果，但还有很多的缺乏需要改进，例如工作还不够细致，宣传工作不到位以及工作中的创新之处不多等。在今后的工作中，我将努力进行理论学习，提高自身修养，虚心向有经验的老师学习，总结工作中的经验教训，以饱满的热忱、踏实的作风、尽职尽责地做好同学工作。今后我会与我的同学们共同努力，争取更大的进步。我相信我的班级，我的同学会在以后的学习生活中制造更多的辉煌!少先队中队辅导员工作总结5一学年的高校辅导员工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的许多缺乏。自从担任X级艺术设计1班的辅导员助理以来，依据辅导员的各项布置组织协作好辅导员的工作，首先从本班同学的学习，思想特点入手，强化思想教育，并主动组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到肯定成效，也存在许多缺乏。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参与活动三个方面作工作总结如下：一、班级的班风建设针对本班同学入学成果水平比拟集中，高分同学少，中低分同学较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比拟节俭，思想上都主动要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧急，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：1、抓好同学的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的气氛，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，查找制定合适自己的人生目标，重新树立学习的自信念。进行了新老生经验沟通会，以自身的阅历现身说法，帮忙同学正确认识自己的学习，思想水平及力量，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮忙同学正确认识如今的人才需求形势。2、组织了一支有力量，有号召力，团结向上的班委会，充足发挥同学的力量。培育他们自我学习，自我管理的力量。班委会及各科课代表能与各位任课老师主动协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们制造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。3、利用多种时机有班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的同学，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；对于对专业没有爱好的，计划换专业的同学，耐烦疏导，讲明道理，帮忙他认识到认真学习也可以