四年级数学概念、公式、进率等_第1页
四年级数学概念、公式、进率等_第2页
四年级数学概念、公式、进率等_第3页
四年级数学概念、公式、进率等_第4页
四年级数学概念、公式、进率等_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级数学概念、公式、进率等四年级数学概念、公式、进率等四年级数学概念、公式、进率等xxx公司四年级数学概念、公式、进率等文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度小学数学概念、公式、进率等(四年级专用)长度单位换算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位换算1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升1立方米=1000升重量单位换算1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤人民币单位换算1元=10角1角=10分1元=100分时间单位换算1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数小数×倍数=大数(或小数+差=大数)总数÷总份数=平均数小学数学几何形体周长面积体积计算公式1、长方形的周长=(长+宽)×2C=(a+b)×22、正方形的周长=边长×4C=4a3、长方形的面积=长×宽S=ab4、正方形的面积=边长×边长S==a25、三角形的面积=底×高÷2S=ah÷26、平行四边形的面积=底×高S=ah7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷28、直径=半径×2d=2r半径=直径÷2r=d÷29、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2c=πd=2πr10、圆的面积=圆周率×半径×半径s=π×r×r基本概念、方法:小数加减:小数点对齐,按整数加减的方法进行。10.48 + 0.5781/10=1/100=1/1000=小数乘法:按整数的乘法进行,等计算完了再数出被乘数、乘数共有几位小数,再在积的相应位置点出相同的小数位。如:186×2205723085891524、小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍……小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位,原来的数就缩小100倍;小数点向左移动三位,原来的数就缩小1000倍……小数除法:最重要的是第一步:除数一定必须是整数!不是整数的要先化成整数,同时,被除数也要扩大相同的倍数;如÷7(不用化)456÷(必须化成4560÷12)第二步:按整数除法进行,得出商时,商的小数点一定要和被除数的小数点对齐;如:1、1.说一说小数除法的意义。

小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。

如:已知×6=,那么÷=6,÷6=.

我们知道除数是整数的小数除法是按照整数除法的法则去除的,注意商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续。

如:用竖式计算÷23=

3.你知道除数是小数的除法怎样计算吗?

除数是小数的小数除法,要先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也要向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补),然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

如:÷=350

4.怎样取商的近似数呢跟小数乘法一样,在实际应用中,小数除法除得的商也可用“四舍五入法”保留一定的小数位数,求出商的近似值。取商的近似值,首先要弄清需要保留的小数位数,再到比需要保留的小数位数多一位,最后按“四舍五入法”取商的近似值。取了近似值后,要用“≈”符号。如:÷92≈(得数保留两位小数)

方程:含有未知数的等式。A、方程两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立;B、方程两边同时乘上(或除去一个不为0的数)同一个数,等式仍然成立;解方程步骤:解:设(未知数为X单位。);步步是方程(而不是脱式计算);用A、B方法或各部分间的关系来解;等号对齐;求出X的值;(应用题要答)。图形类三角形的特点是稳定性;平行四边形的特点是不稳定性。在三角形中,有一个角是钝角的(其余两个是锐角),就叫钝角三角形; 有一个角是直角的(其余两个是锐角),就叫直角三角形;三个角都是锐角的,就叫锐角三角形。在两条边相等的三角形叫作等腰三角形。(这两条边就叫腰)它的两个底角相等。三条边都相等的三角形叫作等边三角形。它的三个角都相等,都是60°三角形内角和一定是180°三角形任意两条边一定大于第三条边。两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。它们的两组对边分别相等。两组对角也分别相等。只有一组对边平行的四边形叫梯形。在梯形中,如果一组对边相等,就叫等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论