2023届西藏日喀则区南木林高级中学生物高二第二学期期末经典试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属对水的污染，这是模拟了生物膜的什么特性A．自由扩散 B．流动性 C．主动运输 D．选择透过性2．如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能出现的是A．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止C．没有蛋白质产物D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化3．下列有关小麦细胞结构和功能的叙述，错误的是A．细胞核是核遗传物质复制和转录的场所B．根尖细胞和乳酸菌的生物膜系统组成相同C．叶肉细胞与细菌均能在光照和黑暗中合成ATPD．中心体的有无可作为小麦根尖细胞与人体胚胎干细胞的判定依据4．下列关于糖类与脂质的叙述，不正确的是A．纤维素属于多糖，由许多葡萄糖连接而成 B．果糖和蔗糖均可水解C．胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输 D．纤维素含C、H、O元素5．已知天然胡萝卜素是防癌抗癌食品、保健品和药品。胡萝卜素化学性质较稳定，可以用来治疗某些疾病。有关胡萝卜素及提取的叙述不正确的是A．根据双键的数目可以将胡萝卜素划分为a、β、γ三类B．一分子β-胡萝卜素将被水解成两分子的维生素AC．石油醚是萃取胡萝卜素的良好溶剂，水浴加热可以提高萃取效率D．实验结果将需要对提取的胡萝卜素粗品与标准样品纸层析比较6．如图是某生态系统的食物网示意图。下列有关叙述中，不正确的是（）A．生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种动物在不同的食物链中占有不同的营养级B．该图中只体现了生态系统的两种组成成分，未体现的组成成分是非生物的物质和能量、分解者C．从理论上分析，生产者是维持一个生态系统不可缺少的生物成分之一D．该食物网由6条食物链组成，鹰为最高营养级7．下列有关突触的叙述，正确的是（）A．兴奋在突触处以电信号的形式传导B．兴奋在突触上的传递一般是双向的C．神经递质作用的受体分布在突触后膜D．突触包括突触小体、突触间隙和突触后膜8．（10分）关于“稳态”的理解，错误的是A．在分子水平，有基因表达的稳态 B．在细胞水平，有细胞环境的稳态C．在个体水平，有性别比例的稳态 D．在种群水平，有数量消长的稳态二、非选择题9．（10分）2016年4月6日，世界上首个拥有“三位亲生父母”的健康男婴在墨西哥诞生。其培育过程采用如下技术路线。据图回答下列问题：（1）由于女性的自然周期产生的卵子太少，捐献者在取卵前通常需要注射__________激素以促使卵母细胞捐献者超数排卵。受捐者也要注射相关激素，目的是____________________。（2）重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备______________。重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2，O2的主要作用是____________________。（3）为保证胚胎移植的成功和胚胎移植对胚胎的需求，可在__________时期对胚胎进行分割，多余的胚胎可__________保存。（4）三亲婴儿的培育技术__________（填“能”或“不能”）避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术的主要区别是植入前对胚胎进行____________________。10．（14分）干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，可以用于病毒的感染和癌症，但在体外保存相当困难。如果将干扰素分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸，那么在-70℃的条件下，可以保存半年。有人设想利用奶牛乳腺生物反应器来生产出这种耐保存的干扰素。请回答有关问题：（1）耐保存干扰素的生产过程，实质是对现有蛋白质进行改造的过程，它必须通过___________来实现。（2）从人类cDNA文库中分离获取干扰素基因，经定点突变后即可作为目的基因。cDNA文库中的基因在结构上的特点是______________________。（3）构建基因表达载体时，需将目的基因与奶牛___________基因的启动子等调控组件重组在一起，然后通___________等方法，导入奶牛的___________中，再将其送入生理状况适宜的母牛子宫内，使其生长发育成转基因奶牛。通过对成熟奶牛分泌的乳汁进行___________（填方法名称），可以确定目的基因是否成功表达。（4）有人得到如图所示的含有目的基因的表达载体，但其不能在宿主细胞中表达目的基因的产物，分析目的基因不能表达的原因是______________________。11．（14分）请回答下列问题：(1)用苹果加工成果汁的过程中，需要加入果胶酶，果胶酶可以将果胶分解成________________，使浑浊的果汁变得澄清。为了探究温度对果胶酶活性的影响，通常可用滤出的苹果汁的_____________来判断果胶酶活性的高低。(2)为了进行果酒的发酵生产，通常先分离纯化酵母菌，然后扩大培养、固定化酵母细胞，最后才接种、发酵。①在分离纯化酵母菌时，需要进行无菌操作，其中对培养皿通常采用______________灭菌。②在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振动或搅拌，目的是________________，有利于酵母菌的繁殖。③制备固定化酵母细胞：细胞多采用___法固定化，酵母细胞固定前需要进行活化，原因是_________。如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明海藻酸钠_______，固定的酵母细胞数目___________。(3)苹果酒经过进一步发酵可形成苹果醋，在此过程中，要适时向发酵液中通入空气，原因是_。12．下图是4种生物的基本结构示意图。请根据图回答下面的问题。（1）既有核糖体，也有染色体的是__________，____________。（填字母)；（2）A、B在细胞结构上最根本的区别是前者___________；C、D结构最根本的区别是后者________；A、B细胞质中都具有的结构是_____________。（3）A、B、C三种细胞构成的生物都通过_________。(填物质)来控制新陈代谢和遗传。（4）B细胞的结构4是_____________，结构11是______________。（5）根尖分生区细胞与B细胞相比没有__________，___________。（填细胞器）

参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】

根据题意分析可知：该膜结构有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子对水的污染，模拟细胞膜控制物质出入的功能，体现细胞膜的功能特性——选择透过性。【题目详解】人工膜有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子对水的污染，模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能，体现生物膜的功能特点选择透过性。选择透过性是指可以让水分子自由通过，选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。故A、B、C错误，D正确；故选D。2、C【答案解析】题干中“基因的中部缺失”这一信息非常关键，根据这一信息可判断出基因会有蛋白质产物，但可能造成翻译在缺失位置终止或在缺失部位后的氨基酸序列发生变化，所以C选项是错误的。【考点定位】基因突变【名师点睛】基因突变对蛋白质的影响碱基对

影响范围

对氨基酸序列的影响

替换

小

只改变1个氨基酸或不改变

增添

大

不影响插入位置前的序列而影响插入位置后的序列

缺失

大

不影响缺失位置前的序列而影响缺失位置后的序列

3、B【答案解析】遗传物质DNA主要分布在细胞核中，细胞核是核遗传物质复制和转录的场所，A项正确；根尖细胞为真核细胞，由细胞膜、细胞器膜、核膜等组成生物膜系统，乳酸菌细胞为原核细胞，有细胞膜，但没有细胞器膜、核膜，B项错误；合成ATP的途径是光合作用和细胞呼吸，因此叶肉细胞与细菌均能在光照和黑暗中合成ATP，C项正确；小麦根尖细胞为高等植物细胞，没有中心体，人体胚胎干细胞为动物细胞，有中心体，所以中心体的有无可作为小麦根尖细胞与人体胚胎干细胞的判定依据，D项正确。4、B【答案解析】

糖类由C、H、O三种元素组成，大致可以分为单糖、二糖、多糖等几类。葡萄糖、果糖等单糖是不能水解的糖类。蔗糖等二糖是由两分子单糖脱水缩合而成，一般要水解成单糖才能被细胞吸收。纤维素属于植物细胞中的多糖，多糖的基本单位是葡萄糖。胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输。【题目详解】A、纤维素属于多糖，由许多葡萄糖连接而成，A正确；B、果糖属于单糖，不能水解，蔗糖属于二糖，可以被水解，B错误；C、胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输，C正确；D、纤维素属于糖类中的多糖，含C、H、O元素，D正确。故选B。5、B【答案解析】

(1)胡萝卜素含多个碳双键，根据双键的数目可以将胡萝卜素划分为a、β、γ三类；其中β-胡萝卜素可在人或动物的小肠或肝脏等器官中被氧化成两分子的维生素A。(2)根据胡萝卜素易溶于有机溶剂的特点，可以选用沸点较高的石油醚作为萃取剂，以提高萃取效率。萃取过程应该避免明火加热，采用水浴加热，这是因为有机溶剂都是易燃的，直接使用明火加热，容易引起燃烧、爆炸。的效率与萃取剂和原料二者有密切的关系，但其主要取决于萃取剂的性质和使用量，其次还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度和时间等条件的影响。(3)对胡萝卜素提取粗品进行鉴定采用的是纸层析法，其原理即滤纸对各有机成分的吸附力不同而导致随层析液在滤纸上的运动速度不同，从而使各成分分开。【题目详解】A.胡萝卜素中含多个碳双键，根据双键的数目可以将胡萝卜素划分为a、β、γ三类，A正确；B.一分子β-胡萝卜素在人或动物的小肠或肝脏等器官中被氧化成两分子的维生素A，B错误；C.石油醚沸点高，是萃取胡萝卜素的良好有机溶剂，水浴加热可以提高萃取效率，C正确；D.为了鉴定实验结果萃取的粗品中胡萝卜素，需要将提取的粗品与标准样品用纸层析法比较，D正确.故选：B。【答案点睛】易错选项B：容易将“一分子β-胡萝卜素可被氧化成两分子的维生素A”误认为是“水解成两分子的维生素A”。6、D【答案解析】

示表示某生态系统的食物网，其中植物为生产者，其余生物均为消费者，还缺少非生物的物质和能量、分解者。图中共有8条食物链。生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。【题目详解】A、生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级，A正确；B、该图中只体现生态系统的两种成分（生产者和消费者），未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者，B正确；C、从理论上分析，生产者是生态系统的基石，是维持一个生态系统不可缺少的生物成分之一，C正确；D、该食物网由8条食物链组成，D错误。故选D。【答案点睛】本题考查生态系统的结构，分析食物网，结合各种成分的作用进行解答。7、C【答案解析】

①神经元的末梢经过多次分支，最后每个分支末端膨大，呈杯状或球状叫做突触小体；突触前膜是神经元的轴突末梢，突触后膜是神经元胞体或树突。②递质与突触后膜上的受体结合，受体的化学本质是糖蛋白。③神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。④兴奋在神经纤维上的传导速度与在神经元之间的传导速度不一样，神经纤维上快。⑤兴奋在神经元之间的传递有单向的特点【题目详解】A、兴奋在突触处以电信号→化学信号→电信号的形式传导，A错误；B、兴奋在突触上的传递一般是单向的，B错误；C、神经递质作用的受体分布在突触后膜上，C正确；D、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，D错误；故选：C。8、C【答案解析】

稳态在分子水平、个体水平、种群水平和生态系统水平上保持相对稳定的状态，都主要通过负反馈调节方式进行来维持的。【题目详解】细胞的分化、衰老和凋亡是正常生命活动，根本上都是由基因控制的，这需要在分子水平，有基因表达的稳态保持，A正确；在细胞水平上，完整的细胞需要其内部保持稳态才能完成其正常的生命活动，B正确；个体水平上，如人体内环境稳态主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络来维持的，性别比例的稳态是种群水平上的稳态，C错误；在种群水平上，由于存在捕食和被捕时之间的负反馈调节，种群数量常常在K值附近上下波动而呈现稳态现象，D正确。【答案点睛】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。（6）分子水、个体水平、种群水平和生态系统水平上的稳态主要都是通过负反馈调节方式进行的。二、非选择题9、促性腺为胚胎的植入提供相同的生理环境受精的能力维持细胞的有氧呼吸桑椹胚（或囊胚）冷冻（或液氮）不能遗传学诊断【答案解析】

分析题图：图示表示三亲婴儿的培育过程，由图可知，三亲婴儿的培育采用了核移植技术、胚胎体外培养技术和胚胎移植技术等。采集成熟的卵细胞时，常用的方法是向供体注射促性腺激素，使其超速排卵，本实验中采取核移植技术构建重组细胞，但细胞需要在体外培养至减数第二次分裂中期才具有受精能力。在胚胎移植的流程中，用激素对供受体进行同期发情处理的目的是使供、受体的生理状态相同，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。细胞必须在体外培养到桑椹胚或囊胚阶段再移植到受体内，而分割的胚胎可直接移植到受体子宫内，部分分割后的胚胎可冷冻保存。设计试管婴儿与试管婴儿相比，前者需在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断，以筛选出符合特殊要求的胚胎，进而生出特定类型的婴儿。【题目详解】（1）捐献者在取卵前通常可通过注射促性腺激素以促使捐献者超数排卵。受捐者也要注射相关激素，目的是为胚胎的植入提供相同的生理环境。（2）重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备受精能力。重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2，O2的主要作用是维持细胞的有氧呼吸。（3）通常在桑椹胚（或囊胚）时期对胚胎进行分割，多余的胚胎可保存在液氮中。（4）红绿色盲基因位于X染色体。根据题图可知，三亲婴儿的线粒体来自捐献者的卵母细胞，细胞核来自母亲的卵母细胞，因此三亲婴儿培育技术不能避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。设计试管婴儿技术与试管婴儿技术的主要区别是前者在植入前对胚胎进行遗传学诊断。【答案点睛】本题结合图解，考查胚胎工程的相关知识，要求学生识记胚胎工程涉及的技术手段及其应用，能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。10、基因修饰或基因合成无启动子和内含子乳腺蛋白显微注射受精卵抗原—抗体杂交目的基因插入在终止子的下游，目的基因不能被转录【答案解析】

蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。cDNA文库是以mRNA为模板，在逆转录酶作用下形成的互补DNA，简称cDNA；真核生物的基因组编码区包括内含子和外显子，而在转录为RNA的时候，内含子转录的RNA部分会被加工处理掉，剩下外显子转录来的RNA，因此cDNA是由RNA逆转录来的，没有内含子序列和基因编码区外大量调控序列。本实验目的是利用奶牛乳腺生物反应器来生产耐保存的干扰素，因此可将目的基因和奶牛乳腺蛋白基因等重组在一起，形成重组质粒，基因表达载体由启动子、标记基因、目的基因和终止子组成，其中启动子是RNA聚合酶识别与结合的部位；将基因表达载体导入动物细胞体内，采用的方法是显微注射法，受体细胞是动物的受精卵。若要检测牛奶中是否含有干扰素，这属于翻译水平的检测，可采用抗原-抗体杂交技术。【题目详解】（1）对现有蛋白质进行改造的过程必须通过基因修饰或基因合成来实现。（2）cDNA文库中的基因在结构上的特点是无启动子和内含子。（3）构建基因表达载体时，需将目的基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，然后通显微注射的方法导入奶牛的受精卵中，再将其送入生理状况适宜的母牛子宫内，使其生长发育成转基因奶牛。若要确定目的基因是否成功表达，可对成熟奶牛分泌的乳汁进行抗原-抗体杂交实验检测。（4）图示含有目的基因的表达载体中，目的基因不在启动子和终止子之间，因此其不能在宿主细胞中正常表达。【答案点睛】本题综合考查基因工程、蛋白质工程的相关知识，要求学生识记蛋白质工程概念，基因工程的原理、工具、操作步骤及应用，需用注意的细节问题，意在考查学生能运用所学知识，解决生物学问题的能力。11、半乳糖醛酸体积大小（或澄清度）①干热②增加溶解氧含量，同时有利于酵母菌与营养物质的充分接触③包埋在缺水状态，微生物处于休眠状态，活化就是让处于休眠状态的酵母细胞恢复正常的生活状态浓度偏低较少醋酸菌是好氧细菌，发酵过程需要氧气【答案解析】

本题主要考查《生物技术实践》中的传统发酵技术、酶的应用、微生物的培养和分离、固定化酶和固定化酵母细胞等知识，回顾和梳理教材中的相关内容，认真分析各个小题，即可正确作答。【题目详解】（1）果胶酶可以将果胶分解成半乳糖醛酸；为了探究温度对果胶酶活性的影响，通常可用滤出的苹果汁的体积大小（或澄清度）来判断果胶酶活性的高低。（2）①微生物培养与分离实验中，对培养皿通常采用干热灭菌。②在使用液体培养基