期末专项复习 日积月累、课文背诵（一） 五年级语文上册（部编版 含答案）

人教部编版五年级语文上册期末专项复习——日积月累、课文背诵（一）（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：得分：.一、选择题。1.下列诗作不是出自唐宋作家的一项是（）A.《示儿》B.《题临安邸》C.《乞巧》D.《己亥杂诗》2.下列对课文内容理解不正确的一项是（）（2分）A.《月迹》告诉我们：美属于每一个人，人人都可以拥有美。B.巴金两次去“鸟的天堂”，第一次是傍晚去，所以没有看到鸟，第二次去是早晨，所以看到了众鸟纷飞的景象。C.《长相思》是唐代的纳兰性德写的，作者在写景中寄托了思乡的情怀。3.下列不属于民间故事的是()。(2分)A.《守株待兔》 B.《田螺姑娘》C.《列那狐的故事》 D.《八仙过海》4.下列作家与作品搭配正确的一项是（）A.郭沫若《白鹭》冰心《忆读书》叶文玲《我的“长生果”》B.朱熹《观书有感》辛弃疾《示儿》龚自珍《己亥杂诗》C.曹雪芹《红楼梦》施耐庵《三国演义》吴承恩《西游记》D.梁晓声《慈母情深》老舍《鸟的天堂》吴冠中《父爱之舟》5.下列说法有误的一项是（）A.《落花生》体现了作者不为名利、只求有益于社会的人生观和价值观。B.《慈母情深》一文中“我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头”这句话表达了“我”对母亲的感激和热爱之情。C.《父爱之舟》以梦境开始，引入对往事的回忆，以从梦中醒来，泪湿枕边结束，首尾照应，意在强化作者对父亲的怀念、感激之情。D.《忆读书》一文重点介绍了读书的好处，教育我们要树立正确的读书态度。6.下列说法正确的一项是（）A.《牛郎织女》这个故事中，织女的性格特征是美丽善良﹑心灵手巧、渴望自由，非常叛逆。B.《猎人海力布》赞美了海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。C.《牛郎织女》是中国古代四大民间传说之一，作者是叶圣陶。D.民间故事中有很多不可思议的情节，不能算文学作品。7.对“缩写故事”这个话题说法有误的一项是（）A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。B.缩写时注意上下文的过渡，语言要通畅，衔接要自然。C.缩写时要把握主要事件和主要材料，删掉次要事件和次要材料。D.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。二、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1.叶文玲说：“作文练习，离不开借鉴和模仿。”因此，要写出真正打动人心的东西就要学会模仿。（）2.《将相和》选自《史记》，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。（）3.《松鼠》一文采用了比喻、拟人等修辞手法生动形象地说明事物，重点介绍了松鼠的外形、性格和行为特点。（）4.“九州生气恃风雷”的“生气”是不高兴的意思。（）5.《珍珠鸟》一文以细腻亲切的语言写出了小鸟由害怕人到信赖人的变化过程，揭示了“信赖，往往创造出美好的境界”的道理。（）6.“九州生气恃风雷”中“生气”的意思是“不合心意而不愉快”。（）7.《少年中国说（节选）》运用了象征、排比等手法，热烈赞颂少年中国光辉灿烂的前程，激励中国少年发愤图强。（）8.圆明园由圆明园、万春园和长春园组成。（）9.闻一多的《七子之歌》表达了诗人热爱祖国，热盼统一的强烈感情。（）10.每年的12月13日为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。（）三、日积月累。1.东晋葛洪的名句“不饱食以终日，______________”告诉我们要珍惜时间，我还能写出一句这样的名句：______________，______________。2.老师经常用岳飞的“________，____________，________”这句名言教育我们要珍惜美好的光阴，努力学习。3.正所谓“____________，一日难再晨”，所以我们应该趁着年少，抓紧分分秒秒努力学习。4.毛主席用“一万年太久，__________”教导我们要珍惜时间。我还能写出两个与横线上所填内容意思相同的成语：__________、__________。四、课本直通车。(1)《桂花雨》中，作者借____________抒发了__________________________________________________________________________________之情。(2)《落花生》一文按照______________的顺序，围绕落花生写了____________、收花生、尝花生、________________的过程，其中，_________________________________________________写得最详细。(3)《蝉》中表现“品格高尚的人，并不需要某种外界的凭借，自能声名远扬”的诗句是：_______________________________________________，___________________________________________________________。(4)《搭石》一文通过乡亲们___________________、调整搭石、互相礼让、______________________________等平凡的生活场景，赞扬了乡亲们________________________________的美好品质。(5)《将相和》一文以__________两国的矛盾为背景，叙述了___________________、__________________、____________________三个故事，写出了将相之间由____________到________的过程。(6)现在很多同学都沉迷于网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞的词句“__________________________________________________”和毛泽东的词句“______________________________________________”来劝他们珍惜时间，好好学习。(7)[素养]我知道牛郎织女每年_____________在鹊桥相会，后人把这个日子称为________。我还知道很多诗人借牛郎织女的动人故事创作的诗歌，比如_________________、__________________、___________________，(填写诗词名)其中我最喜欢的是：______________________，____________________。(6分)(8)[素养]你一定读过很多民间故事，你最喜欢哪一个？把它推荐给大家吧！注意写清推荐理由。(可以从人物性格、故事内容、读完故事的感受等方面进行介绍)(3分)________________________________________________________________________________________________________________五、根据课文内容填空。1.古代文人墨客对于“乡愁”都有独特的理解和表述：《枫桥夜泊》中张继的乡愁是“月落乌啼霜满天，_____________________”；《长相思》中纳兰性德所描写的乡愁是“风一更，雪一更，_____________________”。我还知道写乡愁的诗句：“_____________________________________________。”2.有人说：“半部《论语》治天下。”请写出你积累的《论语》中的一句名言：______________________________3.读书对人的一生有巨大的影响，莎士比亚说：“书籍是_____________________。”冰心告诉我们：“读书好，_________，_________。”六、阅读短文，完成练习。另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而整天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边上看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在干什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛丽亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很适合小男孩。在玛丽亚老师的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因窗外的景物而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗,你会看到别样的风景；当我们陷入困境、走投无路时，我们是否想过换一种思维方式？换一种思维方式，你将开启的是成功的大门。1.联系上下文，理解词语。（2分）一扫而光：________________________________________________________________名声大振：________________________________________________________________2.根据短文内容填空。（3分）（1）小男孩闷闷不乐的原因是_______________________________________，而他演出后让同学们记住的原因是_________________________________，最后他成了20世纪美国最著名的滑稽明星之一。（2）小男孩在第一扇窗户边看到__________________________________________，心情____________。他在第二扇窗户边看到__________________________________________，心情____________。3.选择题。（4分）（1）“孩子，你开错了窗户。”老师这样说是想告诉小男孩（）A.不要让一些不开心的事影响自己的心情。B.不要老停留在一个地方看风景。（2）“换一扇窗,你会看到别样的风景”一句中“换一扇窗”是指（）A.站在不同角度看到的风景更美丽。B.换一种角度看待自己的缺点，要有乐观的心态。4.你喜欢玛丽亚老师吗？为什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.读了短文后，你受到了什么启发？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、DCAADBD二、1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√三、1.不弃功于寸阴一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴2.莫等闲白了少年头空悲切3.盛年不重来4.只争朝夕争分夺秒分秒必争四、(1)桂花思乡(2)事情发展种花生议花生议花生(3)居高声自远非是藉秋风(4)摆搭石背老人过搭石无私奉献、互助友善(5)秦赵完璧归赵渑池会面负荆请罪不和和(6)莫等闲，白了少年头，空悲切多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕(7)农历七月初七七夕示例：《乞巧》《秋夕》《鹊桥仙》家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条(8).略。五、1.江枫渔火对愁眠