部编版一年级语文第一学期期末复习计划及教案

部编版一年级语文第一学期期末复习计划及教案

复习计划一、复习目标1、全面复习本册书要求会认的300个生字，要求会写其中的100个生字，并能用常用字组词或者说话。2、复习巩固拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。包括：23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。4、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。5、延伸阅读，认真读好8篇课外文章。二、复习形式：以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。三、复习内容：1、打实语文基础知识，加强拼音（声母、韵母、整体认读音节）的复习，看拼音写词语和生字组词的训练。六、课时安排：拼音三课时识字写字三课时词语三课时句子二课时阅读二课时说话写话二课时复习教案拼音（3课时）教学目标：1、复习字母表，能默写字母表。2、区分平翘舌音、前后鼻音。3、复习拼读音节，能正确、熟练地拼读音节。教学过程：一、复习字母表（52页）1、背诵字母表。自由背诵—组内检查—台上展示（拼音接龙）2、考查。（1）将声母、韵母或整体认读音节补充完整。如：aoouueer（2）能挑出声母、韵母或整体认读音节。如：找出整体认读音节，用“”画出来。

（3）声母、韵母、整体认读音节分类。如：我能送拼音宝宝回家。二、能正确区分平翘舌音、前后鼻音。1、分类。翘舌音：zhchshr平舌音：zcs单韵母：@oeiuu复韵母：aieiuiaoouiuieue特殊韵母：er前鼻韵母：aneninunun后鼻韵母：angengingong2、考查。如：（1）出示绕口令，找出里面的平舌音和翘舌音。（2）出示小儿歌，找出里面的前鼻音和后鼻音。三、能准确区分形和音相近的声母、韵母。1、形相近的声母：b—dp—qf—t音相近的声母：z-zhc-chs-shl-n形相近的韵母：ui-iuie-eiun-un音相近的韵母：an-ang en-engin-ing音相同的声母与韵母：y—iw-u音相同的声母与韵母：y—iw-u2、考查。如：出示相近字母，指名拼读。四、能正确拼读音节。jushusuxue nueduidiutou tuo五、把音节和词语连起来。yesechuiliuzhezhidajimudagumaluqunlunjuantuanqunlunjuantuanzongzhong马路打鼓搭积木折纸垂柳夜色六、选择正确的读音，在下面打“/”。如：谁的尾巴最(zhuizui)好看?七、听写拼音。八、拼音专项复习试卷。识字写字（3课时）教学目标：1、复习学过的笔画，掌握易错的字的笔顺。2、复习偏旁部首，能给字加、去、换偏旁。掌握识字方法。3、能区分音近字、形近字、同音字。4、能正确、端正、整洁地书写汉字。教学过程；一、认识《识字表》中的300个汉字。（115—117页）考查方式：字不离词，不离句。比如:词语与音节连线;选择合适的字号填入括号中;在正确的读音下画“J”等形式。如：睡觉jdojiao）二、知道36个常用偏旁部首的名称。（120页）考查方式：圈出偏旁相同的字；加偏旁变新字；把字和部首连起来；也可以通过常用偏旁与音节连线的形式考查。三、会认的字要求能辨析：如：选字填空（只填序号）①小②少1、我是（）学生。2、你有多（）支铅笔？

①吧②吗③呀①吧②吗③呀1、公园里的花好看（）？2、你自己去山上看看（）！3、我怎么看不见（）？四、会写《写字表》中的100个汉字，认识22个基本笔画。（118—119页）（1）准确掌握书中119页“汉字笔画名称表”，能将笔画名称与音节连线。［笔顺规则］1、先横后竖：十、下等。2、先撇后捺：人、八、入、木等。3、先上后下：二、三等。4、先外后内：如月、同等。5、先中间后两边：小、水等。6、从左到右：儿、林等（2）易错的笔画：横折弯钩（几）竖折折钩（马）、弯钩（手）、斜钩（我）、卧钩（心）五、加一笔、减一笔、换一笔变成新字。加一笔或减一笔：大—天口—日（中）了—子月—用日—目（白、田）目—自牛—生十—土木—本二—工（土）人—大换一笔：大—个日—中儿—几白—田工—土六、区分音近字、形近字、同音字。

1、形近字：鸟()月()山()里()西()马()用()出()果()四()木()日()小()本() 目()水()禾()白()少()自()2、同音字：目( )有()几()木( )又()己()3、多音字(也可以出现在句子中选择正确读音)：长chang()着zhe()地di()数shu()zhang()zhao()de()shu()七、按笔顺把字写得端正正确。1、说说下列字的笔顺：土、火、门、长、山、出、车、少、水、巴、己、里、果、雨、东、西、四、我2、易错笔顺的练习:

“果”的第五笔是（ ）“果”的第五笔是（ ）“出”的第一笔是（ ）“心”的第三笔是（ ）“牙”的第二笔是（ ）“长”的第三笔是（ ）“衣”的第五笔是（ ）3、看看生字表中有哪些难写的字八、听写生字。九、生字专项复习试卷。“山”的第二笔是（ ）车”的第三笔是（ ）“水”的第二笔是（ ）“小”的第三笔是（ ）“正”的第四笔是（ ）把你认为难写的字写一写。词语（3课时）教学目标：1、能正确的进行词语搭配。2、能写出反义词。3、注意词语的积累。4、能把词语归类。5、能用一些常用的词造句。教学过程：

一、能正确的进行词语搭配。1、数量词+名词：例：一（座）房子一（双）眼睛补充练习［数量词］一头牛——4sL』三头一只猫一只鸟一群羊一群人一群鸡一群鸭一个苹果一个桃一个西瓜一个人一把伞一把草一把扇子一把米一把火一支笔一本书一幅画一堆土一堆杏子一朵云一朵花一双手一双鞋一条狗一条尾巴一张画一张桌子一颗枣一颗心一颗星星2、形+名：例：（高高）的大树 （美丽）的彩虹（温暖）的春天3、完成练习［合适的词］如：金色的（太阳）雪白的（浪花）快活的（小鸟）二、能写出反义词。反义词：63页“识字加油站”1、如：上--（ ）大--（）多--（）去--（ ）2、连线：南去少上小短里远下北大多来外长3、补充练习：黑--白 大--小 上--下 左--右 长--短 里--外正--反 出--入 前--后 开--关 长--短 高--低远--近 来--去 哭--笑 早--晚 有--无三、积累词语。1、照样子写词语。先练习后反馈。2、词语补充完整，再读一读。3、说说我们还学过哪些四个字的词语。4、课后抄一抄这些词语。四、给词语归类。补充练习：苹果 冬瓜稻谷电视机五、词语专项复习试卷。句子（2课时）教学目标：1、能初步了解什么是完整的句子2、能按要求写一个简单的句子。3、学会理解简单的句子。4、能按课文内容填空。教学过程：一、学会几种简单句式，能将不完整的句子补充完整。(1)沙沙在。(谁做什么)(2)有。(哪有什么)(3)弯弯的月亮像。(4)吗？ 呢？ 吧？二、按要求写简单的句子1、［谁干什么］乐乐洗水果。 牛牛拍皮球。文文读书。 明明踢毽子。2、［ 从 ］雨点从云彩里飘落下来。亮亮从屋里跑出来。小鸟从窝里飞出来。月儿从云朵里钻出来。沙沙跳舞。月月跳绳。小松鼠从树上跳下来。小鱼从水里跳出来。小马从山上走下来。太阳从东方升起来。3、［疑问句］

你去北京吗？我的书包呢？他就是你的朋友吧？4、[ 越 越 ]雨越下越大。飞机越飞越高。人越来越多。5、[---是---]我是春天。妈妈是一名医生。北京是我国的首都。旗TOC\o"1-5"\h\z6、[—爱 ]我们爱北京。我们爱爸爸。7、[ 有 ]我家门口有一棵小树。屋子里有一台电视。山上有一头牛。他去上学吗？我的本子呢？这就是你的书包吧？天越来越黑。风越来越大。鸟越来越少。小明是一年级学生。他是少先队员。他去上学吗？我的本子呢？这就是你的书包吧？天越来越黑。风越来越大。鸟越来越少。小明是一年级学生。他是少先队员。五星红旗是我国的国我们爱五星红旗。我们爱老师同学。江上有一座大桥。教室里有一位老师。水里有一条鱼。小鸡画竹叶。 小狗画梅花。小鸭画枫叶。 小马画月牙。三、读句子按要求填词。1、读懂句子。2、独立完成练习。要求学生看清问题，读一个提示对照句子做一题。3、反馈、矫正。四、按课文内容填空。1、复习背诵有关的课文。2、按课文内容填空。考查方式：如：古诗填空（课文中的古诗）：如：根据原文填空：如：书中的语文园地和课外必背古诗：（1）排序：汗滴禾下土。（）锄禾日当午，（）粒粒皆辛苦。（）谁知盘中餐，（）（2）古诗连线：白毛浮绿水粒粒皆辛苦

白毛浮绿水谁知盘中餐红掌拨清波谁知盘中餐红掌拨清波3、交换校对。五、句子专项复习试卷。阅读（2课时）教学目标：1、建立完整句子的概念，知道“。？！”表示一句，会数句子。2、感知自然段的形式，会数出共有几个自然段。3、能够找出文章中都有谁或按要求找出相应的词语。4、能通过读短文认识新的生字。5、理解文章内容，会找出相应的句子。6、能够正确划出人物或动物说的话。7、根据文章内容判断、选择（J、X）教学过程：一、教师指导完成阅读短文。1、读通短文，了解主要内容。反馈，抽生读。2、对照短文完成课后练习。做一题，反馈讨论一题。3、对照短文，检查一遍。4、总结阅读短文的方法，讲讲应该注意的地方。二、阅读短文，完成作业。1、读短文按步骤独立完成练习。2、讨论，校对。3、纠错，找出错误的原因，以便在后面的练习中改正。三、阅读专项复习试卷。说话写话（2课时）教学目标：1、能根据例句仿写句子2、能看懂图意，写一句通顺、完整的话。教学过程：一、照样子写句子。雨越下越大。___越 越 。二、把句子补充完整。天上有 。三、看图写句子。（写一句意思完整的句子,注意标点）1、看看图，读一读提示，想一想图上讲了一件什么事情。2、自己看图写一句话3、小组讨论，看图说话。4、抽生说一说，集体评议。5、写下来，注意格式、标点符号，不会写的字用拼音代替。写好后自己读一读。6、批改订正。四、说话写话专项复习试卷。部编版一年级上册期末复习练习1、同音字、近音字组词。几（（）目（）右（）一（））力己（）木（）衣（）立（）又（）禾（）自（）儿（）有（）火（）有（）和（ ）字（）耳（）友（）伙（）又（）禾（）形近字：人（ ） 开（） 毛（） 东（）入（ ） 升（） 手（） 车（）天（ ） 鸟（） 左（） 月（）无（ ） 马（ ） 右（） 用（）

雨()田()山()足()两()电() 出() 走()木()日()小()里()西()本()目()水()果()四()禾() 白()少( )自()同音字：目()右()生()木()又()升()几()今()己()巾()2、比一比，再组词山()田()几()口()了()云()出()电()风()回()子()去()车()什()毛()羊()米()里()东()叶()手()半()来

()果()马()四()把()口()少() 月()鸟()西()巴()回()小()用()大()自()天()目()生()禾()太()白()无()日()牛()本()左()后()明()同()吗()好()右() 石()朋()问()妈() 女()3、一字开花生生长花生生日

石我 头 正 好 二、量词一（）小河一（）毛笔上（）衣服一（）k匕子一（）青山一（)男孩一（）红枣一（)红旗一（)xidng皮一（）学生上（）老师一（）大山一（）田一（）树林上（）白鹅一（）彩虹一（）小狗一（)花伞一（)木船上(）扇子一（）桃子一（)红枣一（）房子一（)水牛一（）书一（）小鸡上（）小树一（）小花一（）杏子一（）白马上心中 上

（）飞机一（）山羊一（）星星一（）金鱼 一（）石桥一（）西瓜一（）小草 一（）叶子 一（）白云一（）鸭子三、正确进行词语搭配1、数量词+名词：例：一（座）房子 一（双）眼睛补充练习［数量词］一头牛头蒜一只猫一只鸟一群羊 一群人一群鸡一群鸭一个苹果 一个桃一个西瓜 一个人一个小朋友一颗枣一颗心一颗星星一本书一把米一把火一把伞 一把草一把扇子 一口人一扇门一匹马一列火车一辆车一架飞机一支笔一双手一双鞋一件毛衣一件上衣一块石头一块瓜一条河一条木船一条狗 一条尾巴一幅画 一张画一张桌子一堆土一堆杏子 一朵云一朵花2、形+名：例：（参天）的大树（美丽）的彩虹（ ）的春天完成练习［合适的词］暖和的（衣裳）暖和的（被子）漂亮的（衣服）漂亮的（花儿）绿色的（小伞）绿色的（叶子）雪白的（云朵）暖和的（衣裳）暖和的（被子）漂亮的（衣服）漂亮的（花儿）绿色的（小伞）绿色的（叶子）雪白的（云朵）雪白的（羽毛）弯弯的（月儿）蓝蓝的（天）白白的（云）大大的（书）弯弯的（月儿）蓝蓝的（天）白白的（云）大大的（书）可爱的（小猫）弯弯的（小河）蓝色的（大海）白白的（雪花）大大的（山）可爱的（小鸟）小小的（船）青青的（草）宽宽的（河）高高的（山）明亮的（灯光）小小的（鱼）青青的（山）宽宽的（路）高高的（房子）明亮的（火光）鲜艳的（花朵）鲜艳的（领巾）绿绿的（叶子）绿绿的（小草）3、动+名：例：（数）星星鲜艳的（花朵）鲜艳的（领巾）绿绿的（叶子）绿绿的（小草）3、动+名：例：（数）星星红红的（苹果）红红的（太阳）闪闪的（星星）打球拔河拍皮球跳高扔沙包捉迷藏丢手绢4、练习：读一读，写一写。无数的（打球拔河拍皮球跳高扔沙包捉迷藏丢手绢4、练习：读一读，写一写。无数的（（的（小小的（的（的（弯弯的的（的（的（跑步 踢足球滑滑梯 放风筝））高高的（）红红的（）闪闪的（）蓝蓝的（）圆圆的（）可爱的（跳远跳绳踢毽子荡秋千大大的） 尖尖）） 黄黄） 清清）） 长长） 雪白()的小猫(京()的苹果()的小猫(京()的苹果(()的小草(树()的青蛙(5、［字、词、词组］明亮的())的北)的雪花)的松)的船儿束一束束一束束美丽的鲜花个一个个一个个可爱的孩子座一座座一座座漂亮的房子6、给词语归类。［词语分类］棵一棵棵一棵棵高大的松树只一只只一只只漂亮的小鸟朵一朵朵一朵朵白白的云食品：牛奶、面包、蛋糕、火腿肠、饺子、包子日用品：牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉、脸盆、毛巾文具：铅笔、尺子、作业本、文具盒、转笔刀、橡皮蔬菜：黄瓜、茄子、豆角、萝卜、土豆、南瓜瓜果：苹果、桃子、杏子、枣、西瓜、梨、交通工具：汽车、飞机、轮船、火车、摩托车、自行车补充练习：苹果 冬瓜 稻谷 电视机 四、照样子写一写。1、看看看一看 比比 听

2、高兴问问用用开开高高兴兴大小多少左右风雨开心山水日月3、又细又长又 又又 又2、高兴问问用用开开高高兴兴大小多少左右风雨开心山水日月3、又细又长又 又又 又4、弯弯的月亮像小船。闪闪的星星像 像5、北京是我国的首都。 是 。6、你去北京吗? 吗?7、我的书包呢? 呢?8、雨点从云彩里飘落下来。 从

五、能写出反义词。反义词：园地五63页识字加油站如：左--()大--()多--()去--()连线：入去少上小冷短里下出大多大外长热补充练习：黑--白大--小上--下左--右长--短里--外正--反出--入前--后开--关长--短高--低高--矮、—•、L远--近来--去哭--笑早--晚有--无升--降老--少大——()多—()来()上——()()——外()——晚黑——()()——入()——地()——火()——关东——()()——短()——坏前——()()——右南——()()——无老——()反——()圆—()高——()远——()笑——()快——()六、给多音字选择正确的读音。

的鞋子了。2、jiaojue我觉（）得妈妈已经睡觉（了。3、zhizhi我只（）看见了一只（小鸡。4、leliao他考了（）100分，真了（5、zhezhao妈妈一直跑着（）回家，显得很着（6、dide地（）球妈开心地（ ）笑了。7、shushu数（）不清的雨点从云彩里飘落下来。（）学得了一百分。）大了，要穿更长（）））不起。）急。我的数1、zhdngchang我长（八、给句子打上标点符号。1、zhdngchang我长（1、今天的天气怎么样啊（）TOC\o"1-5"\h\z2、今天的天气很晴朗（ ）3、春天在哪里（）4、我们要好好学习（ ）5、我为什么写不好字呢（）6、大自然真美呀（）7、谁的尾巴长（ ）谁的尾巴短（ ）8、你要买红萝卜吗（）9、你是他的老师吗（ ）10、数不清的雨点儿（）从云彩里飘落下来（）11、夏天到了（）小树给爷爷撑开绿色的小伞（）12、这块糖真甜呀（13、大树旁边的地里种了许多花生（）14、我要读书啦（）九、加一笔、减一笔、换一笔变成新字加一笔或减一笔：大—天口—日了—子月—用下—不目—自牛—生土日—目卜—下米—来大—天人—大—个日—白—目木—本—禾换一笔：天—无日—中开—升目—田手—毛田—电儿—几单元卷子中的题型：口加一笔（）（）加两笔（）（）人加一笔（）加两笔（）木加一笔（）加两笔（）十、易错笔顺的练习：“果”的第五笔是（）TOC\o"1-5"\h\z“山”的第二笔是（ ）“出”的第一笔是（ ）“九”的第二笔是（ ）“飞”的第一笔是（ ）“方”的第三笔是（ ）“车”的第三笔是（ ）“片”的第四笔是（ ）“心”的第三笔是（ ）“水”的第二笔是（ ）“牙”的第二笔是（）

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