假期学习心得体会

第页假期学习心得体会假期学习心得体会1

这次培训虽然是一次业务学问培训，但组织部领导在培训中展示出来的看法，体现出来的思路，让我感觉它已经远远超出了一般性的业务培训。我认为作为一名组工干部，特殊是组工干部，要以这次培训为新的起点，不断充溢、完善、激励自己，从而迈向新的胜利。

一要志存高远。立志是迈向胜利的第一步，一个人志向的高度干脆影响着人生的宽度。高远的志向是一个人不懈奋斗的“助推器”。作为青年干部，最大的优势、最珍贵的资源就是年轻，有较大的发展潜力，有成进步步的机会，有广袤的事业空间。但是假如没有高远的志向，始终将自己困在始终狭小的空间里，就很简单将工作看作是负担，陷入昏昏噩噩，无所事事的泥沼，最终只能是迷失自我。高远的志向是一个人面对挫折的“强心剂”。人人都有受挫折的时候，面对挫折，有的人一蹶不振，黯然失色；有的人刚好总结，重装上阵。而远大志憧憬往是一个遭遇指令性和挫折时最大的精神支撑。它能让我们看到，短暂的逆境只是通向胜利的一个小插曲，也是一笔非常珍贵的财宝。

二是脚踏实地。志向和现实之间的桥梁就是脚踏实地。没有脚踏实地的精神，高远的志向只是空中楼阁，志存高远会变成好高骛远，眼高手低。我认为脚踏实地包含着以下几层意思：一是全心投入。无论对待什么样的工作，都要全心投入，以同样的高标准和严要求去完成，只有全心投入，把困难估计得更充分一些，把措施考虑得更周密一些，把各项工作做得更扎实一些，工作才会收到实效。二是吃苦耐劳。现实与志向往往都是有差距的，条件艰苦，任务繁重可能是大多数青年人的真实感受。没有吃苦耐劳的精神，以苦为乐的境界，工作就是煎熬。三是安静致远。无论什么时候，保持一种良好的心态都是特别必要的。只有时刻保持一颗平常心，保持心灵的平衡和谐，以安静的心态对待得失，以豁达的胸怀处理人际关系，人才能真正享受到工作和生活给我们带来的欢乐，一步一个脚印地实现自己的人生价值。

三要厚积薄发。新东方教化科技集团董事长俞敏洪曾经说过，“每条河流都有一个幻想：奔向大海。长江、黄河都奔向了大海，方式不一样。长江劈山开路，黄河迂回曲折，轨迹不一样。但都有一种水的精神，水在奔流的过程中，假如沉淀于泥沙，就恒久见不到阳光了。”这就是他“做人如水，做事如山”的理论。我认为，每个人的生活和工作轨迹都不一样，但作为组工干部，肯定要有水的精神，象水一样不断积蓄自己的力气。在时机不够成熟的时候，把自己的厚度累积起来，当机会来临的时候，就能够奔腾大海。这就是我们常说的，机会往往更加偏爱有打算的人。如何做到厚积薄发？我认为有两个方面须要重视。首先是勤于学习。我们的民族是一个非常注意学习的民族，华夏五千年的深厚文化都是不断学习历史的基础上积淀起来的。我们的党是一个酷爱学习的党，从在全党开展“三个代表”重要思想的学习到学习实践科学发展观活动，都显示了中央对党员干部学习的高度重视。我们就该把学习作为一种责任，一种觉悟，一种习惯，一种境界。用学习不断充溢自己，提升自己，超越自己。其次是锤炼作风。我认为一个人的综合素养除了办事实力以外，还包括工作作风，两者同样重要。因此，要在积累工作阅历，提高工作实力的同时，不断锤炼作风，在工作中始终保持大张旗鼓、严谨细致的作风，远离懒散、拖延、马虎草率的恶习。

假期学习心得体会2

暑假立刻结束了，在七月份陪着孩子学习了整整一个月，而最终问孩子喜爱哪门课程，孩子的回答是音乐素养课程，“牛人课”。

孩子班里的同学在未放假前就已经起先上这门课程，然后也给我举荐过这门课程，说这门课程在杭州是独一无二的，能够牢牢地抓住孩子的爱好，让孩子有自信念、学会表演、情愿练琴、懂得观赏，说实话，我当时是不信的，哪有这样的课程，而且是免费的。

7月份一放假，我就抱着接受的看法去上了一次，开了有8个班，每个班都爆满，这门课程是孩子和家长一块听的，第一节课，就把我和孩子吸引住了，有两位老师讲课，都是胖胖的，呵呵。一位是上音的探讨生毕业，声乐专业。一位是德国留学回来的，长笛专业。方式都很幽默，很懂孩子，能够把一些枯燥的学问用一种深化浅出的方式，让孩子一下子听懂。家长没有一位不赞扬的。

两位老师的引导实力很强，能够让孩子在老师讲的这个范围内进行极大的思索，这点很了不得，大家想想，每个班的学员年龄是不一样的，而且有的学过音乐，有的没有学过音乐。

很难想想，7月只上了9节课，就把小学的全部音乐学问都学会了，孩子的表演欲望也很强，最重要的是和老师学会了敬重舞台，敬重学问，这也是老师最强调的一点。肯定的正能量。

9月份立刻开学了，周末又要接着上了，我也很期盼，因为能够让我们做家长的，心里也能够得到一些安静和劝慰。

假期学习心得体会3

一般话是老师的职业语言，为了大力提高老师的一般话水平，区教化局工作人员1月31—2月4日组织开展了中小学一般话骨干老师培训，来自全区160名骨干老师参与了此次培训，我有幸成为其中的一员。

虽然此次培训仅有短短的五天时间，却让我收获颇多，令我受益匪浅。以前在讲一般话方面存在的一些疑问，在此次培训中通过倾听老师们的讲解，我也找到了答案。在此感谢领导和老师们为我们工作在一线的老师搭建了这样一个难得的学习平台。

以前总感觉学说一般话并不是件难事，但通过这几天的学习我才发觉原来学说一般话、说好一般话并不太简单。以前说的一般话有许多地方并不是很规范，现在再改也的确有些困难。可想而知，假如我把这些不规范的一般话交给学生们，将会给他们带来多少误区!所以本次学习我特别珍惜。

培训课上名师们为我们深化浅出、幽默诙谐的讲解并描述了一般话的概念、测试及其有关的理论学问。他们的授课亲切自然，仔细严谨，他们的学识更是令我佩服，所以在学习期间，我仔细倾听、细心做好笔记，通过学习不仅让我学到了一些珍贵的一般话专业学问，找到了自己学习和发音中的不足。而且对一般话又产生了一些新的相识，从而也提高了自己说好一般话的信念。

下面详细谈谈我本次学习的心得体会：

一、我感觉要想真正说好一般话首先要端正看法，通过多种方式培育良好的说话习惯。

过去总是抹不开面子去和四周的人说一般话，只有在课堂上面对学生不得不说一般话，所以讲起来也不是很流畅。其实说好一般话是我们老师必需娴熟驾驭的一项技能，我们就应当多说多练，不要太在意旁人的看法，只有练得好、学的会，才能在工作中用的轻松。

二、要想说好一般话必需多听、多读、多记、多问、常总结、多练习。多听，就是多听些规范标准的示范读音，比如每天收听新闻联播、节目主持来订正、强化自己的读音。多读，就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，熬炼说一般话的感觉。多记，就是多专心记拼音字母的发音规律，驾驭发音部位。多问，就是对自己有疑问的地方多向有阅历的老师请教，刚好解决说一般话过程中遇到的难点。常总结，就是把遇到的好方法和难点整理总结下来，以便在日常的练习中敏捷运用。多练，就是多坚持用一般话进行日常会话沟通，争取发好难发音的字词句。

三、字典要在手边，读书看报遇到不相识的字就要查字典，切忌不懂装懂，再出现“秀才读字读半边”的尴尬场面。

总之，这次培训的开展对我们一线的老师来说是一次难得的促进老师专业化成长的良好机会。我将以此为契机，加强对一般话的学习和推广。

假期学习心得体会4

欢乐而短暂的寒假生活已经结束，新的学年新的学期即将起先。同学们在寒假里表现良好，无重大平安事故发生全部平安返校。现将学生假期生活总结如下：

一、合理支配时间，引导学生做时间的主子

“凡事预则立，不预则废。”拟定一份适合自己的安排，我们就会成为时间的主子。在寒假最终两天，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，我们会对自己说：“这个寒假我过得很有规律、很充溢。”

二、提倡精神文明，引导学生做新时代的学生

寒假期间，引导同学们要始终牢记自己是一名新时代的学生，树立作为学生良好的社会形象，明礼树新风，诚信做真人。提倡新的过年方式，反对超前消费和铺张奢侈，坚持每天收看新闻节目，关切国家和社会大事。

三、参与社会实践，引导学生了解社会

学校会或多或少地布置一些寒假社会实践活动，学生都要主动参与社会实践，利用假期这一大好时机调查社会热点，以肯定的组织形式慰问军烈属家庭，帮助孤寡老残。在实践中，可以将书本学问学以致用，同时也能学到很多书本中没有的新学问，何乐而不为呢？

四、不要遗忘学习，引导学生按安排完成学习任务

引导学生每天都应当按安排完成肯定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习实力。假期中，每个人都来多读几本书，比如《十万个为什么》《中华传统美德》等，当然这些书宜精读则精读，宜泛读则泛读，读书时不要忘了做札记，写一点读后感。通过假期的学习和阅读，我们可以积累词汇和信息，始终牢记“学习是学生的天职”。假如有爱好，还可以就近参与一些爱好小组、培训班等。

五、增进同亲人的沟通，和大人谈谈心

寒假期间免不了走亲访友，这是我们和亲人之间增进沟通的好机会。坐下来和亲人谈谈心，沟通感情，汇报学习，也可以和亲人探讨社会热点，加深对社会的理解。寒假期间，还可以和家人一起去逛逛书店，和亲人一起充溢自己的大脑。

六、增加自我爱护意识，牢记平安在我心

提倡不要玩烟花爆竹，防止火灾；同时要留意家中电线开关，防止发生触电事故。提高自我爱护意识，开心度过寒假，平安每一天。

总体来看，学生的寒假生活比较丰富，我认为孩子们的这个寒假是文明、开心而充溢的！

假期学习心得体会5

20xx年1月16至17日，我参与了通化市教化局组织的培训，钱志亮教授和刘老师的声情并茂的讲授让我这颗混沌的心醒悟了，他们的博学多才让我钦佩，他们针对教化、学生、老师的相关联的学问赐予了深化浅出的讲解，使我茅塞顿开。犹如干渴了许久的小苗最终迎来了甘甜的雨露，生命从今有了变更，一切不在一般。

听了钱志亮教授报告会之后，使我受益匪浅。干脆想到就是责任感问题。其实，责任感不仅仅是教化事业须要，社会上的各行各业都须要，这是做好一件工作的至少前提。假如说对待自己的工作做不到热忱，没有责任感，那其结果是不言而喻的。相反，假如有超强责任心，事业心，其结果也是可以预知的。本着对学生高度负责的看法，有效的课堂才有可能实现。否则，什么备课、上课，什么教化教学改革，什么有效课堂也只能是空中楼阁、空中楼阁，可望而不行及，当然具备了这责任感后就都不同了。

一、让学生“动”起来听课学习

老师的讲课缺乏激情，又不擅长调动学生的主动性，造成课堂气氛沉闷，学生留意力分散，无精打采，比较之下，学生的学习不投入使得学生对于文章的理解也较为浅显。这就是老师不同的情感看法确定着不同的教学效果。一个富有激情，满腔热血；一个平平实实，热忱一般。同一堂课效果会迥然不同。目前学生的课业负担越来越重，厌学心情也越来越严峻，这更须要老师用激情去影响学生。因此，老师只有将备课时体验到的情感熔铸于教学之中，用热忱、激情、真情去撞击学生的心灵，才能掀动学生情感的'涟漪，使他们置身于充溢浓烈气氛的情境中，受到感染。课堂上只有老师有了激情，学生才会有活力，这样才能“激活”课堂教学。所以老师要调整好自己的心态，以一腔的热忱投入教学，投入到师生交往中，激发学生的学习爱好，调动学生热忱来确保我们课堂教学的有效性。

二、“蹲下身来”同游离于课堂外的学生沟通

教学过程并非是老师讲学生听，以前满堂灌的教学方法已不再能适应新课改的要求。这种课的课堂结构很不合理，学生处于被动，消极，受压抑的境地，课堂气氛变得死气沉沉，学生的智能得不到充分的发展。假如我们仔细备课，细心设计教案，把自己定位在学生学习的指导者及组织者，而不是灌输学问的机器，把课堂交给学生，以学生作为创建活动的主体，那么，学生在老师的指导下就能形成实力。假如我们上课时能做到师生互动，生生互动，让全部的学生参加到教学过程中来。那么，学生在这合理的课堂结构中也会变得生气勃勃，学生的智能也在“活”的教学环境中得到发展。

三、创设科学的教学情境激起学生的爱好

教学情境是课堂教学的基本要素，创设教学情境是老师的一项常规教学工作，也是确保有效课堂的一大途径。尤其是政治，须要引用的社会热点时事较多，老师不应把它一股脑儿搬进课堂，而应当选择其中一些学生感爱好的，符合学生年龄实际的事例引入课堂。这样才能在吸引学生，在学生中引起共鸣，才能取得良好的效果。在设计教学活动中我们的教学方法应依据教学内容和学生状况敏捷选择，诸如听录音、做嬉戏、演讲、表演、探讨等，采纳哪些方式方法，应予以细心支配。师生互动可以用对话形式，问答形式。实践证明白，教学过程中只有重视了师生互动，生生互动，选择好正确适当的教学方法，才能充分调动学生的学习爱好和主动性、主动性，从而提高课堂教学效率。

只要我们老师更新教化理念，我认为要做好学生的服务，主要是帮助学生能够有效地进行个别化自主学习，必需转变学习观念，实行一些行之有效的措施。切实转变观念，努力实践，做到“笑”字无限相加，“气”字依次相减，“烦”字恒久除尽，“爱”字连续相乘。信任我们的课堂就肯定会充溢朝气，切实高效的完成教学任务。坚固树立“一切为了学生”开放教化以学生个别化自主学习为主，采纳现代信息技术和教化手段为学生供应多种媒体教学资源和多种形式的教学组织活动，以学生为中心供应多种学习支持服务。

假期学习心得体会6

最近我们在xx的组织下开展了假期交通平安的学习课程，目的是为了让我们在这个美妙的假期里能够过得更加平安，不让这个假期留下缺憾。身为优秀学子的我自然是主动地响应，仔细的学习，想要从中学得更多的阅历和学问，从中获得更多的心得体会。

在学习中，老师先给我们讲了国家公布的交通事故次数，那惊人的数据让我们骇人动目，鲜红的数字后面不知道是多少死伤者的血与泪。随后老师打开了一个视频，一桩桩惨烈的交通事故发生在我们的眼前，画面视频都好像因此而蒙上了一层灰色，我们这些观看者的心里也渐渐沉重了下来。有些画面只是监控摄像头下发生的惨案，也有一些是路人或者执法警察的拍摄，虽然监控摄像头下的景象更为清楚明白，但是由人们拍摄的视频却更加让我们揪心。那抖动的视角，着急而嘈杂的声音，无不牵挂着我们的心神。事后带着轮胎焦痕的地面，带着血迹的路面和车辆，明明只是一些小小的细微环节，不留意可能都不会被发觉。却让了解事情起因的我们特别的刺痛。当画面转到医院，看着那些哀思欲绝的死伤者家属无望而苦痛的面孔，那些撕心裂肺的呼喊，我们每个人都不得不动容。泪水，是为死难者而流的，他们有的是违反了交通规则，有的是意外驾临 ，更有的是无辜被不遵守交通规则的司机所害。他们的人生本不该这样，本不该这样提前的画下句号，人的生命应当有着更多的美妙，而不是在一场意外中枯萎夭折。视频结束后，我们的心还是久久不能安静，脑中不断地思索着一塌糊涂的东西，有对违反交通规则之人的痛恨，也有为死难者而惋惜的哀思，更多的是对于交通平安的反思。学习到这里，我已经对于这次交通平安学习有了自己的看法了。这是人们生活中必需要留意的地方，也是我们最简单忽视的地方。

在事故没有发生之前，我们都觉得自己是幸运的那个，对于四周的环境缺乏视察。但这其实是对自己生命的严峻不负责任，将一切平安都寄予在别人和单纯的运气上而不是凭借着自己的视察来保证。通过这场学习，我决心在以后的日子里不仅仅是自己要多加留意交通平安，也要向其他人宣扬交通平安的重要性。

我不情愿类似的事情发生在我和我身边的人身上，既不情愿成为交通危急的受难者，也不想成为受难者哀痛的家属。而这些，就从这个假期的留意起先。终有一天我们会人人都培育出交通平安的思想，让道路上的事故降低到一个让人欢欣的程度。而这个目标只要我们每个人都从自己做起，那么这一切就都不再是奢望，而是即将实现的现实!让我们大家一起，为了这个目标而努力吧!

假期学习心得体会7

20xx年2月16日至18日，我参与了学校统一组织的政治学习。学习期间，我仔细倾听了校长付必武对利川市委书记郑开国同志提出的“唱正气歌、提精气神、兴问责风、创新业绩”的十六字精神的解读。通过学习新的课程标准(20xx版)，使我更深刻地相识到作为一名老师，解放思想、不断学习、更新学问、与时俱进的重要性。作为老师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增加实行科学发展观的自觉性和坚决性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，接着坚决不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充溢活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正值好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝合才智和力气，形成推动科学发展的强大合力。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的老师?这将是我今后必需思索和面对的问题。因为，合格老师不是终身的，昨天的合格老师，今日不肯定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论学问，才始终是一名合格的老师。

一、更新观念，终身学习

学习政治理论，提高思想素养。要深刻领悟党中央和各级党委、政府的有关方针政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“”的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素养。学习专业学问，提升专业素养。当今社会，科学技术突飞猛进，学问应用期日趋缩短，学问创新日趋显明，这就要求老师要不断吸取新信息、新学问、新理念，不断充溢自己，始终站在学问的前沿;要不断完善学问结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习爱好。

二、勇于探究，与时俱进

时代的日新月异就是对老师的挑战，因此，老师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，仔细地探讨新理论，主动地、迫切地学习新学问，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!

三、爱岗敬业，加强师德修养。

由于老师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，老师要时刻留意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授学问的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

四、立足本职，做好工作

既然选择了“老师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教化教学工作水平不断提高，要坚持常常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。因此，老师要立足当今，放眼将来，以苦为乐，甘于孤独，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，作为学校中层干部必需具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充溢自己的学问，做到与时代同步，才能培育出符合社会发展须要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

总之，作为老师，通过学习，要进一步坚决共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会给予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力投身主题教化实践活动，推动我校教化事业的又好又快发展。

假期学习心得体会8

多年以来，始终想参与学习培训。这次，我最终有了机会！因为自己的确有许多的地方弄不明白，自己的教学实践中存在这样或那样的问题。本着仔细学习的看法，从20xx年12月1日接到通知，本天网上注册，一切都是怀着对学习的美妙幻想而来的。特别感谢上级领导和学校领导给了这么一个好的学习机会，我将倍加珍惜，仔细学习，消化汲取，并在教学实践中尝试运用。将培育学生各方面素养，提高学生各方面实力而努力！

我们可以看到：在有学生能在课外参加的活动时，我们的老师不是包办代替，就是自己找个理由放弃。让这么一次熬炼学生实力、培育学生素养的机会而错失。的确，综合实践课程提出了这么多年，如何进行，如何实施，我们仍有很多须要学习的地方。其实，我很希望在理论与现实教学中找到一个合理的结合点，让教学更精彩！但是教学终归是门缺憾的艺术，我们只有不断的努力，才会更简单地找到这个结合点。科学课中的课外种植养殖活动，语文课的课外调查活动，数学里的课外调查活动……综合实践活动涵盖了许多学科，许多时候都有涉及。希望能通过课程的理论和案例的学习探讨，对这门课程、这个领域有更多的相识，也促进其他学科的教学的深化开展。

假期学习心得体会9

今社会，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是不是有人说诸葛亮出山前也没带过兵啊，的确是那样，我在面试的时候，我的主管问我，你会怎样服务你的顾客？

打过工，知道学生打工很不简单。学生是廉价劳动力，有的公司很江湖，我们辛辛苦苦赚来的钱还少给，有的是托着不给，还有的干脆就不给了。今年寒假我来到一家公司打工，过年没回家。

每天九点多去，工作到晚上，可累啊，感觉干客服也不简单啊！是深有体会呀！常言道打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工熬炼自己，培育各方面的实力。打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经验。边学习边打工，收获确定会比在学校里一味读书多得多。可是说好听的谁都会啊，真正体会下就知道钱难挣，屎难吃了！

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”那只是古代读书人的美妙意愿，它已经不符合现代高校生的追求，如今的高校生身在校内，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的高校生一族正渐渐壮大成了一个部落，成为校内里一道亮丽的风景。明显，高校生打工已成为一种势不行挡的社会潮流，高校生的价值取向在这股潮流中正静静发生着变更。

对于高校生打工，始终是“仁者见仁，智者见智”，很多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，驾驭好通过这次的磨练，我懂得了