YHT 教育学的产生与发展课件

第一节教育学的产生与发展初教系阴红桃你为什么选择做一名教师?猜猜他是谁？（公元前551-前479）孔子创办私学图猜猜他又是谁？教育观《理想国》中的教育观学习观——回忆说柏拉图

《理想国》英文版封面柏拉图和他的学生猜猜他是谁？苏格拉底

教育不是灌输，而是点燃火焰

这位石匠和产婆的儿子提出了著名的“产婆术”即“问答法”、“诘问性谈话法”。这种问答分三步：（1）苏格拉底讽刺（反复的诘难，暴露对方观点和自相矛盾之处，揭露对方的矛盾）（2）定义（归纳得出明确的定义和概念）（3）助产术（引导学生自己进行思索、自己得出结论）。苏格拉底的“产婆术”昆体良《雄辩术原理》教育学萌芽阶段

教育学还没有从哲学体系中分化出来成为独立的学科体系；教育理论的论证尚缺乏充分的科学依据，带有相当程度的主观臆测性；哲学体系教育学谁首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来？弗兰西斯·培根(Francis

Bacon，1561—1626)1、“近代实验科学的鼻祖”2、1623年撰写了《论科学的价值和发展》一书，按照科学的内在特点，对不同科学的研究对象和知识范围进行了认真考察。夸美纽斯（1592～1670）

Comenius，Johann

Amos１６３２年，撰写了《大教学论》，是世界上第一部以教育为专门研究对象的著作普及教育首创立了系统的学校制度按年龄实行班级授课制提出百科全书式教学内容“教育科学之父”。谁最早写出了体系完整的教育学著作？《普通教育学》

赫尔巴特1、标志着教育学作为一门独立学科的诞生，是近代教育理论系统化和科学化的奠基之作。2.伦理学和心理学作为教育学的基础。3.教师中心、教科书中心、教室中心。4.方法论：明了、联想、系统、方法。

第一部现代意义上的教育学著作？

德国哲学家，1776年在哥尼斯堡大学开设教育学讲座。教育学列入大学课程。康德（1724～1804）

Kant，Immanuel谁首次在大学讲授教育学？法国卢梭（1712～1778）的《爱弥儿》自然主义教育理论教育学科领域哥白尼式革命有了专门的研究领域形成了专门的学科概念、术语形成了科学的研究方法出现了专门的研究机构产生了一批有影响的教育家和教育专著（二）独立学科阶段实验教育学

梅伊曼（E.Meumann，1862-1915）[德国]

拉伊（W.A.Lay，1862-1926)[德国]《实验教育学》主张用生物实验的方法研究教育，认为过去的教育学是概念化的。杜威针对以赫尔巴特为代表的传统教育学派的“教师中心、课堂中心、教材中心”，杜威提出了“儿童中心、活动中心、经验中心”教育主张。三中心：赫尔巴特杜威教师学生课堂活动教材经验（传统教育学派）（现代教育学派）（四）科学教育学的建立阶段

马克思主义的诞生使教育学走向科学化发展的新阶段。代表作：

1、杨贤江：《新教育大纲》（1936)是中国最早以马克思主义观点编写的教育学著作。2、凯洛夫：《教育学》（1939）蔡元培，近代民主革命家，教育家。被毛泽东成为“学界泰斗，人世楷模。”曾任北大校长，毕生提倡男女平等。1920年2月首次允许女生王兰到北大听课，打破了我国历史上男女大学生不能同校的历史。（1868-1940）徐特立，无产阶级革命家，教育家。湖南长沙人。1949年中华人民共和国建立后，他担任中共中央宣传部副部长。1968年11月28日在北京病逝。遗有《徐特立教育文》、《徐特立文集》等。（1877-1968）教育学的历史发展

孕育萌芽阶段独立学科阶段发展多样化阶段科学建立阶段知识点1教育学发展历程共有几个阶段？教育学的萌芽教育学的独立教育学的发展教育学的深化知识点2世界最早的教育学著作是？A.昆体良《雄辩术原理》B.柏拉图《理想国》C.亚里士多德《政治学》D.中国无名氏《学记》E.孔子《论语》F.韩愈《师说》知识点3：首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的近代第一本教育学著作《大教学论》的作者现代教育学之父科学教育学的奠基人赫尔巴特培根夸美纽斯英国德国捷克教育学创立阶段的代表人物课堂延伸——1、结合你的经历和所学，谈谈什么是“教育”？2、纵观教育的发展历史，你认为未来教育将呈现怎样的发展趋势？推荐欣赏三傻大闹宝莱坞印度（2009）严肃的搞笑应试教育、“填鸭式”的教学方式、过重的学习负担和就业压力，以及导致的高自杀率问题地球上的星星印度（2007）儿童成长电影每个孩子都是特别的——关于阅读障