人教部编版小学五年级上册语文《鲸》学案3_第1页
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文档简介

《鲸》教案一、看拼音,写词语。二、在每句话的括号中分别填入一组适合的反义词使句子完好。1.在物种()的过程中,鲸的前肢和尾巴逐渐变为了鳍,后肢完好()了,逐渐适应了大海的生活。2.鲸呼气的时候()海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉相同;等肺里吸足了气,再()水中。三、给以下句子选择适合的说明方法。1.当前已知最大的鲸约有一百六十吨重。()2.我国发现过一头近四十万吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。()3.许多人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。()4.从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉相同。()四、按要求写句子。1.鲸是哺乳动物。(改写成反问句)___________________________________________________________________________2.鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。(写成比喻句)___________________________________________________________________________3.把“齿鲸主要吃大鱼和海兽”一句改写成以下句子的形式。须鲸主要吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。__________________________________________________________________________五、读句子,回答以下问题。.鲸生活在大海里,由于体形像鱼,很多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。“鲸”称“鲸鱼”的原由是“鲸”与鱼类的最大差别是

_________________________;_________________________。2.鲸跟牛羊相同用肺呼吸,这也.说明它不属于鱼类。“也”在文中的意思是

_____________________________。六、类文阅读。巧妙的蜘蛛网我回到乡村过暑期。有一次在场院纳凉,老爷爷说:“要下雨了,我们回家吧!”以后,果真下雨了。我好奇地问老爷爷:“你怎么知道要下雨了呢?”老爷爷笑着说:“你常看看蜘蛛网,就知道了。”于是,每日夜晚我都去察看蜘蛛网,一连几日,我看蜘蛛网都是平平川挂在那边,没有什么变化,一连几日,我突然发现蜘蛛走开了本来的网,从房檐向下边的篱笆上竖着拉了一条条长丝,仿佛一根根的细柱子。随后,蜘蛛就沿着这几根竖丝,侧着身子往返地爬着,绕上一圈一圈的细丝,不一会儿,蜘蛛就结了一个竖网挂在那边。我快乐地把这个发现告诉了老爷爷。他让我次日再去看看蜘蛛网。夜里,“噼噼啪啪”地下雨了。次日,我就跑去看那些巧妙的蜘蛛网。噢!我看出来了,平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了,竖挂着的还完好无缺。本来,下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在下雨前先结个竖网,免得雨后无家。1.写出下边词语的反义词。(20分)残破不全——

(

)

悲伤——

(

)2.第

3自然段在文中的作用是

__________。(8

分)3.第

4自然段主要讲了什么?

(26

分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参照答案】一、肥猪过滤上腭判断肚皮矮小二、1.进化退化2.浮出沉入三、1.AB2.ABD3.B4.C四、1.莫非鲸不是哺乳动物吗?.鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉相同。.齿鲸主要吃什么呢?齿鲸主要吃大鱼和海

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