小学四年级读后感作文_第1页
小学四年级读后感作文_第2页
小学四年级读后感作文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第小学四年级读后感作文四年级读后感篇一

20世纪30年代爆发的抗日战争,是我国历史上值得永远纪念的重大事件。

日本侵略了中国。有侵略就有反侵略,日寇对我国同胞进行的种种暴行令人发指!《神圣抗战》这本书使我们永远记住抗日战争的岁岁月月点点滴滴。

今天,中国和日本已解除战争状态。“世世代代友好〞,“中日永不再战〞是两国人民共同的愿望。但是,保卫世界和平,加强同各国人民的友谊和团结,防止让那段岁月再次重演,仍然是我们这一代的重要使命。我们要继承和发扬爱国主义的传统。

树立崇高的理想,振奋名族的精神,关心国家大事,放眼看未来,让思想和生活更加充实,准备趁承当起历史的责任。

没有切身体会的、不断涌现的新一代人,应该重温那段历史。因为这样做,可以使我们更懂得爱国、更珍惜今天和平的环境,增强对祖国和未来的责任感。

《神圣抗战》这本书给我带来了心灵震动,赋予我精神上的正义力量,不屈不挠的精神。

四年级读后感篇二

一听到“笑猫〞这个词大家一定都很熟悉吧。我想同学们都和我一样喜欢看《笑猫日记》吧。笑猫它会冷笑、狞笑、狰笑、嘲笑、嘲笑,只要是人会的它都会。在我所看的《笑猫日记》中,令我印象最深的是《小猫出生在密秘山洞》,在这本书中,我最喜欢的是一只名叫小可怜的猫,因为它是最后一个出生的,它也是身体最瘦弱的,它的眼睛也是最后一个睁开的。小可怜是被一场突然的寒流给冻死了。虽然小可怜死了,我也为它伤心了许多天。但是,我觉得小可怜是最幸福的。在它快要死的时候它的哥哥姐姐挺身而出,用它们的小屁股为它挡风遮雨,而且它还有那么爱它的爸爸妈妈,可是小可怜还是死了。我很同情小可怜,它为什么如此的短命……

这个故事让我明白的一个道理:我们每一个人都拥有一个幸福温暖的家,希望大家都能珍惜现在的美好时光,保护家里的每一个人,快乐的生活!

四年级读后感篇三

我在暑假里看了一本书,名字叫《秘密花园》。我以前做梦也想看这本书,现在呢,有一位同学借给了我。我马上拿起来看,一看,知道了什么是喜悦、什么是忧伤、什么是丑恶、什么是善良……

随着这本书的内容,我会开心,那是因为柯林终于不说自己会死了,我偶尔也会泪流满面,那是因为柯林的爸爸竟然不想见自己的儿子,我觉得这个父亲也太狠心了……

月亮悄悄地爬上了树梢头,我坐在椅子上,摇摇摆摆地看着书,我一个一个字地读,不但觉得故事情节生动,更重要的是学到了做人道理:不能自私,不能老把不开心的事锁在心里,要多和家人沟通倾诉……

这本书就像一颗珍贵的红宝石,我会很小心地一页页地看,也会一点一点地回味……

四年级的读后感篇四

寒假里,我读了《小猪唏哩呼噜》这本书,这本书既有趣又好看,主要讲了小猪唏哩呼噜的故事。

书中写到小猪利用勇敢和智慧战胜了大灰狼、月牙熊、大老虎等坏家伙。利用辛勤的劳动给妈妈赢得了一个生日鸡蛋。小猪还非常喜欢帮助别人,它帮助鸭太太磨粮食,还帮助羊先生看萝卜摊等。

通过读这本故事书,我决定以后要向小猪学习,做一个勇敢、勤劳、善良的好孩子。

小学生四年级读后感篇五

今天我看了日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,其中的试胆量让我印象深刻。

故事讲的主要是巴学园要举行试胆量的活动。校长说:“想当妖怪的人请举手。〞大约有七个男孩举手。到了晚上,当妖怪的孩子就埋伏到九品佛〔一个寺庙的名字〕的某个地方,剩下的孩子每5人一组,大家错开时间,一组一组的从学校出发,到九品佛的周围和墓地转一圈,再回到学校,就算结束。终于到小豆豆他们组了,走在漆黑的路上,大家提心吊胆、心惊胆战,只要有一点风吹草动,大家都会吓得“哇哇〞大叫。如果再踩上什么软绵绵的东西,大家吓得都只想哭鼻子。小豆豆想:还是不去了吧,因为妖怪一定在那里等着的,实在是太吓人了。她把自己的想法一说出来,大家一致同意。回到学校等了不一会儿,小豆豆的同学右田军戴着报纸做的鬼脸跑了回来,气愤的说:“太过分了,我一直在等你们。〞边说边用手挠着被蚊子叮咬的手脚,看到这幅情景,不知谁说了一句:“妖怪被蚊子吃了。〞大家都笑了。

看到这里,我明白了世界上根本就没有妖怪,有时只是自己吓自己。

四年级读后感篇六

读完了整本窗边的小豆豆,小豆豆真是个,机灵,活泼,可爱,聪明的小女孩。

小林宗作先生,我十分敬佩这个人,能想出那么多好主意的脑子。他从不批评孩子,只会鼓励孩子们再接再厉。他从不为一些小事发火,每当小豆豆做出不可思议的事时,当平这一点,我以佩服得五体投地。

不过,我喜欢的还是窗边的小豆豆里的阿泰。他有一个聪明的大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论