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—精品资料—核心考点梳理人教新课标版三年级数学上册同步单元名师课堂数学第3单元《测量》核心考点梳理【名师课堂】人教新课标版三年级数学上册基础巩固能力提升技巧强化复习目标1.培养同学们的测量能力。

2.培养同学们的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。知识梳理知识点精讲1、毫米（mm）、分米（dm）的认识（量比较短的物体的长度或者要求量得比较准确时用毫米作单位）2、1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米3、1cm=10mm1dm=10cm=100mm1m=10dm=100cm=1000mm4、千米（km）的认识（计量比较长的路程）1km=1000m5、吨（t）的认识（计量较重或大宗物品的质量，通常用吨作单位）1t=1000kg知识梳理毫米、厘米、分米、米、千米长度单位

在生活中，量比较短的物品，可以用毫米、厘米、分米做单位；量比较长的物体，常用米做单位；路程一般用千米做单位。1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=10分米1千米=1000米知识梳理克、千克、吨重量单位

在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用克做单位；称一般物品的质量，常用千克做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨做单位。1吨=1000千克1千克=1000克知识梳理

工人叔叔把机器装在重4吨的卡车上，每行放4台，放了3行。每台机器重300千克。这些机器的重量超过这辆卡车的载重量吗？（口答）答：没有超过。巩固训练填上合适的单位。一支铅笔大约长20（）。厘米巩固训练我们的语文书大约厚15（）。毫米填上合适的单位。巩固训练我们的教室大约长8（）。米填上合适的单位。巩固训练我们的讲台大约宽6（）。分米填上合适的单位。巩固训练一只母鸡大约重3（）。千克填上合适的单位。巩固训练填上合适的数字。2米=（）分米201米5分米=（）分米152分米4厘米=（）厘米241分米－4厘米=（）厘米632毫米－12毫米=（）厘米2拓展应用在括号里填上＞、＜、＝。5分米49厘米2000克2千克＞＝拓展应用填一填4米-3分米=（）分米20毫米+40毫米=（）厘米3761.强化提升算一算1米-4分米=（）分米3厘米-12毫米=（）毫米25毫米+15毫米=（）厘米40毫米+60毫米=（）分米618412.强化提升3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。5分米5毫米8毫米2厘米6厘米60毫米1米7分米9毫米3分米4分米4米＞＞＜＜＜＝强化提升2米＝20分米20÷4＝5（分米）答：这个凳子的高大约是5分米。4.用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？强化提

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