四年级上册数学一课一练-1.7计算器 人教新版 （含答案）

四年级上册数学一课一练-1.7计算器一、单选题1.用计算器计算1096×608=（

）A.

666836

B.

777368

C.

888368

D.

6663682.用计算器计算5087＋1937－1003＝（

）A.

1640

B.

13002

C.

2000

D.

60213.用计算器计算．5940÷45×73＝(

)A.

132

B.

3285

C.

9663

D.

96364.用计算器计算一列火车从东站出发，到第二站下车260人，上车318人，这时车上共有1200人，东站上车的有（

）A.

578人

B.

1142人

C.

1258人

D.

1242人二、判断题5.ON/C是开机键，也是清屏键，可以清除所有的输入的内容。6.判断对错(用计算器计算)把225扩大418倍是94050．7.小金在用计算器计算时不小心将819输错成818，这时，她说只要按一下改错键CE键就可以修改回来了，她说的对吗。三、填空题8.用计算器计算308乘209的积是________9.用计算器计算食堂里有大米4500千克，吃了1860千克后又买了2680千克．现在食堂里有大米________千克．10.仔细观察下面的算式，找出规律后写出后面的得数是（

________

）。

11.计算下面各题，并用计算器验算．5218＋783=________4507－3289=________12.先用计算器算出前五题的得数，再直接填出后两题横线上的数．(从上到下填写)9×6＝________99×96＝________999×996＝________9999×9996＝________99999×99996＝________999999×999996＝________9999999×9999996＝________四、解答题13.看图回答

14.用计算器发现

五、综合题15.想一想、填一填（1）计算器上的键是________键，键是________键。（2）计算一道题结束后要清屏就按________键。（3）用计算器计算的优点是________和________。六、应用题16.用计算器计算

今年农场植树23840棵，比去年多植4982棵，两年共植树多少棵？

参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】1096×608=666368

故答案为：D【分析】使用计算器时打开计算器，然后依次键入第一个因数、乘号、第二个因数、等号，这样即可得到得数.2.【答案】D【解析】【解答】5087+1937-1003

=7024-1003

=6021

故答案为：D.【分析】一个算式中，只有加减法，按从左往右的顺序计算，据此用计算器解答.3.【答案】D【解析】【解答】5940÷45×73

=132×73

=9636

故答案为：D.【分析】此题主要考查了计算器的应用，观察算式可知，算式中只有乘除法，按从左往右的顺序解答.4.【答案】B【解析】【解答】解：1200-318+260

=882+260

=1142(人)

故答案为：B【分析】现在车上共有的人数减去第二站上车的人数加上下车的人数等于东站出发时的人数。用计算器计算时先键入第一个数字，再键入运算符号，接着键入第二个数字和等号即可得到得数。二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】ON/C是开机键，也是清屏键，可以清除所有的输入的内容。

故答案为：正确

【分析】开机和清屏，都可以按ON/C键。6.【答案】正确【解析】【解答】解：225×418=94050，原题计算正确。

故答案为：正确【分析】求把一个数扩大若干倍是多少，用乘法计算，由此用计算器计算后判断即可。7.【答案】正确【解析】【解答】本题考查学生对计算器上CE键的掌握程度，CE键是改错键，若不小心按错可以按CE键再加上正确数据便可修改，小金说法正确【分析】考察计算器的用法，计算器上的功能键如M＋、M－，有很多作用，此次本题考查的正是其中的CE键三、填空题8.【答案】64372【解析】【解答】解：308×209=64372

故答案为：64372【分析】用计算器计算时先键入第一个数字，再键入运算符号，然后键入第二个数字，最后键入等号即可得到得数。9.【答案】5320【解析】【解答】解：4500-1860+2680

=2640+2680

=5320

故答案为：5320【分析】用原来大米的重量减去吃了的重量，再加上又买的重量即可求出现在大米的重量。用计算器计算即可。10.【答案】12345679【解析】观察算式我们发现111111111÷9=12345679；222222222÷（2×9）=12345679,333333333÷（3×9）=12345679，所以555555555÷45=12345679。11.【答案】6001；1218【解析】【解答】5218＋783=6001

4507－3289=1218

故答案为：6001；1218.

【分析】根据计算器的计算方法进行计算即可。12.【答案】54；9504；995004；99950004；9999500004；999995000004；99999950000004【解析】【解答】解：9×6＝54；99×96＝9504；999×996＝995004；9999×9996＝99950004；99999×99996＝9999500004；999999×999996＝999995000004；9999999×9999996=99999950000004

故答案为：54；9504；995004；99950004；9999500004；999995000004；99999950000004【分析】用计算器计算时先键入第一个数字，再键入运算符号，接着键入第二个数字和等号即可得到得数。总结出规律后直接写出后面两题的得数。四、解答题13.【答案】解：25＋26＋27＋28＋29＋30＝31＋32＋33＋34＋35

36＋37＋38＋39＋40＋41＋42＝43＋44＋45＋46＋47＋48

49＋50＋51＋52＋53＋54＋55＋56＝57＋58＋59＋60＋61＋62＋63

.............【解析】【分析】从25开始，左边依次写出6个相邻的数，右边依次写出5个相邻的数，按照这样的方法写出几道有规律的算式即可。14.【答案】解：

【解析】【分析】认真阅读运算规则，运用计算器认真计算，这样经过多次运算，直到得数是6174为止。五、综合题15.【答案】（1）开机；关机

（2）C

（3）方便；准确【解析】【分析】本题要求学生准确地使用科学计算器上的功能键，及使用计算器计算的优点。六、