四年级上册音乐教案－6.1可爱的家 ｜湘艺版_第1页
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文档简介

《可爱的家》教学设计教学内容：《可爱的家》是义务教育教科书湖南文艺出版社音乐四年级上册p30页第六课。教学目标：1．知识目标：认识“弱起小节”，并能在歌曲中运用。2．能力目标：学会用连贯的声音演唱《可爱的家》这首歌曲。3．情感、态度、价值观目标：培养学生学习音乐的兴趣，并激发学生对父母、对家庭的热爱与感恩之情。教学重点：学会用连贯的声音演唱《可爱的家》这首歌曲。教学难点：认识“弱起小节”，并能在歌曲中运用。教具准备：多媒体课件、电子琴。教学课时：一课时。教学过程：一、组织教学1.播放钢琴曲《雨中漫步》。2.师生问好。【设计意图】课前播放钢琴曲《雨中漫步》，营造课堂气氛，让学生快速进入学习状态。二、发声练习1.发声训练：（1）大、小调音阶练习并用柯尔文手势表示。（2）发生递进练习：1=C—F2/4

5050|5050|5432|1-||aaaauu（3）音程练习：354576【设计意图】练习音阶是唱歌的基础，发声练习有助于学生找到正确的唱歌位置，音程练习是为二声部做好准备。三、聊“家”1.欣赏视频《让爱住我家》。（1）设问：看完视频，你对这一家人有什么样的感受？2.说一说自己和家人之间幸福的事。【设计意图】家，是人的栖息处，是温馨的港湾，是一个使人幸福、让人留恋的地方。让学生欣赏《让爱住我家》的视频，可以把学生带到温暖，充满亲情的气氛中，让学生感受家的温馨，体会家人之间互相关爱的情感。四、学“家”1.初次聆听教师范唱歌曲《可爱的家》。2.了解4/4拍及其强弱规律。3.按节奏朗读歌曲。（1）按节奏教读歌词。（2）按节奏齐读歌词。4.再次聆听录音范唱歌曲《可爱的家》。5.节奏练习：4/4XX|X.XXX|X-XX|X.XXX|X-OXX||6.学唱歌谱。（1）教唱歌谱。（2）齐唱歌谱。7.用“lv”的声音模唱旋律。8.学唱歌词。（1）教唱歌词。（2）齐唱歌词。【设计意图】通过按节奏朗读歌词，节奏练习，教唱歌谱，模唱歌谱，学唱歌词各个环节的渗透，有助于学生更扎实地掌握歌曲。五、唱“家”1.有感情的演唱歌曲《可爱的家》。（1）分组演唱。（2）单独展示。2.师生二声部的合作演唱。（1）教师范唱二声部旋律。（2）师生二声部的合作演唱。【设计意图】《可爱的家》是一首二声部合唱歌曲，有一定的难度，必须设计两个课时才能完成这一课全部的教学，我采用让学生唱一声部，我唱二声部的方法来演唱，让学生对二声部的旋律初步有个印象。六、忆“家”1.观看一组不幸家庭的照片。2.德育教育：常怀感恩之心，善待自己的家人！【设计意图】通过观

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