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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列说法正确的有()(1)蓝藻细胞虽然没有核膜包被的细胞核,但是具有一个大型的DNA构建的拟核,用高倍显微镜清晰可见。(2)淀粉和糖原属于多糖,都是细胞内的储能物质(3)DNA和RNA属于核酸,都是细胞内的遗传物质(4)检测生物组织中的脂肪实验必需使用显微镜观察(5)用植物根尖进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察(6)侵入细胞的病毒或病菌被细胞溶酶体中水解酶分解后的产物全部被排除细胞外A.一项B.二项C.三项D.四项2.酶是细胞代谢不可缺少的条件之一。下列关于酶的说法正确的是A.pH较低时一定会降低酶的活性B.酶的合成一定需要核糖体,但酶的加工不一定需要高尔基体C.所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中D.在任何条件下,酶降低活化能的效果一定比无机催化剂显著3.下列有关细胞学说建立的过程,不正确的是()A.1665年,英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现了细胞B.19世纪,德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究建立了细胞学说C.细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性D.1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞4.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化,通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞的DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数目如图。下列叙述错误的是A.细胞分裂期所需蛋白质的合成主要发生在甲组细胞B.若用DNA合成抑制剂处理会阻止细胞进入乙组状态C.三组细胞中染色体数目最多的出现在丙组细胞中D.进行染色体组型分析时,宜从丙组中选择细胞5.如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是A.幼年时激素③过少会导致成年后身体矮小、智力低下B.激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少C.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑D.激素②通过作用于垂体b,进而影响甲状腺激素的分泌6.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述正确的是A.血浆中的血红蛋白能运输O2B.正常人体血浆的pH能维持在7.35-7.45C.血浆能运输激素,而组织液不能运输激素D.稳态是指内环境中的化学成分没有明显的增加或减少二、综合题:本大题共4小题7.(9分)北温带某湖泊生活着藻类、划蝽、鲶鱼、青蛙等生物,捕食关系如下图所示,其中箭头方向均从被捕食者指向捕食者。请回答:(1)若用食物网表示图中生物的营养关系,则该食物网有_____________条食物链。(2)湖泊中全部生物共同构成了__________________。冬、夏季节相比,该湖泊_________季斜温层温度变化较大。(3)排入该湖泊生态系统污染物不多时,不会导致生态系统被破坏,说明生态系统具有_________能力。(4)若蚊子幼虫被大量杀灭,短期内水蚤的数量会_________,轮虫数量_________。8.(10分)下图所示为构成细胞的部分元素及化合物(其中a、b、c、d代表小分子物质,X,Y,Z代表大分子物质,C、H、O、N、P代表化学元素)。请分析回答下列问题。(1)物质a是________,检验物质a的常用试剂是_____。在动物细胞内,与物质X作用最似的物质是______。与物质X组成元素相同,在动物、植物细胞中均可含有的最理想的储能物质是______。(2)物质b是________。若某种Y分子含有2条直链肽链,由18个b分子(平均相对分子质量为128)组成,则该Y分子的相对分子质量大约为______。(3)物质c在人体细胞中共有________种,分子中________的不同决定了c的种类不同。(4)物质d是________,d和________、维生素d都属于固醇类物质。9.(10分)巴氏芽孢杆菌是一类具有较高脲酶活性,能够分解尿素的细菌,广泛分布在土壤、堆肥及污水中。这种细菌能够将氮肥中的尿素分解成氨态氮被植物吸收,对土壤的肥力有着重要作用。研究人员拟从土壤样品中分离该类细菌,下图所示为操作流程,①~⑤表示操作步骤。请回答下列问题:(1)配制培养基时,按照培养基配方准确称量各组分,将其溶解、定容后,调节培养基的__________,及时对培养基进行分装,并进行_______灭菌。(2)步骤②富集培养所使用的培养基按用途来分应为_____培养基,步骤②的主要目的是_____。(3)在步骤④的培养基中加入______试剂,根据培养基是否变红来鉴定是否为尿素分解菌。若用该方法培养设置了3个培养皿,菌落数分别为163个、158个、159个,则可以推测富集培养后的菌液中每毫升含细菌数为______个,运用这种方法统计的结果往往较实际值_________。(4)要进一步分离纯化巴氏芽孢杆菌采用步骤⑤_______法进行操作,在该操作过程中接种工具至少要灼烧______次。10.(10分)下图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。请根据图回答下面的问题:(1)图2中表示有氧呼吸的全过程是______________(填标号),发生的场所在____________,产生[H]最多的过程是_______________(填标号)。(2)图2中产生的H218O含有放射性,其放射性来自于反应物中的_____________,过程①进行的场所为_______________。(3)人在剧烈运动后感到肌肉酸痛,是因为人的骨骼肌细胞进行了_________(填标号)反应。(4)图1表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。在__________点最适于储存水果蔬菜。相对低温条件也利于储存果实,主要原因是______________________________。(5)图1中的P点以后,细胞呼吸的总反应式为_____________________________________。11.(15分)前年冬季,我国北方再次爆发流感。专家指出,接种流感病毒疫苗仍是预防的有效措施。流感病毒为RNA病毒,M基因编码流感病毒表面抗原(M蛋白)。请回答下列问题:(1)由病毒的RNA通过逆转录获得的病毒DNA,若要通过PCR技术扩增M基因,关键是设计M基因对应的________。(2)构建M基因表达载体所用的工具酶是________。(3)为保证M基因的表达,重组载体上应含有特定的________(选填“复制原点”“启动子”或“标记基因”),以便于被受体细胞的RNA聚合酶所识别,催化转录过程。(4)若要将M基因表达载体导入大肠杆菌细胞内,以大量生产疫苗,通常先用钙离子处理大肠杆菌。其目的是________。(5)新型疫苗——“DNA疫苗”是将含M基因的重组表达载体直接导入人体内,在人体细胞内通过M基因的表达产生M蛋白,刺激机体通过免疫过程,产生________,提高机体的免疫能力。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【答案解析】本题综合考查细胞的成分、结构和功能,要求考生理解所学知识的要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。蓝藻细胞虽然没有核膜包被的细胞核,但是具有一个大型的DNA构建的拟核,高倍显微镜下不可见,(1)错误;淀粉和糖原属于多糖,分别是细植物细胞核动物细胞内的储能物质,(2)正确;DNA和RNA属于核酸,但只有DNA才是细胞内的遗传物质,(3)错误;检测生物组织中的脂肪实验时,若材料是脂肪组织样液则不使用显微镜观察,若为脂肪组织切片则必需使用显微镜观察,(4)错误;植物根尖细胞内没有叶绿体,(5)错误;侵入细胞的病毒或病菌被细胞溶酶体中水解酶分解后的产物部分留在细胞内被利用,部分会被排出细胞外,(6)错误;综上分析,A正确,BCD错误。2、C【答案解析】不同酶的最适pH不同,因此pH较低时不一定会降低酶的活性,反而可能升高酶的活性,如胃蛋白酶,A错误;酶的化学本质是蛋白质或RNA,其中蛋白质的合成需要核糖体,而RNA的合成不需要核糖体,B错误;所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中,如原核生物分布于细胞质基质中,真核生物有氧呼吸第一阶段的酶分布于细胞质基质中,C正确;酶能降低化学反应的活化能,但酶的催化作用需要适宜的条件,因此并不是在任何条件下酶降低活化能的效果一定比无机催化剂显著,D错误。3、C【答案解析】

细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•虎克(RobertHooke),而细胞学说是由施莱登和施旺建立的,揭示了细胞和生物的统一性。提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖。【题目详解】A、1665年,英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现由许多规则的小室组成,他将小室命名为细胞,A正确;B、19世纪,德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究建立了细胞学说,B正确;C、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,没有揭示细胞的多样性,C错误;D、1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞,D正确。故选C。4、A【答案解析】

由图形分析,甲组细胞处于分裂间期的G1期,没有开始DNA复制,占的比例最大,乙组细胞处于分裂间期的DNA复制时期即S期,丙组细胞包括分裂间期的G2期、分裂前期、中期或后期,此几个时期的细胞中DNA含量都是4c,但只有在后期染色体数目加倍。根据各时期细胞数所占比例,说明细胞周期中分裂间期占的时间最长。【题目详解】细胞分裂期所需蛋白质的合成主要发生分裂间期的G1和G2期,包括甲组和丙组细胞,A错误;若用DNA合成抑制剂处理会阻止细胞进入S期即乙组状态,B正确;细胞有丝分裂后期染色体数因着丝点分裂而加倍,此时细胞中染色体数目最多,应出现在丙组细胞中,C正确;处于分裂中期的细胞中染色体的形态、数目最清晰,可进行染色体组型分析,丙组细胞中有处于该时期的细胞,D正确;【答案点睛】解答本题的关键是提取题干的信息“将某种连续增殖的细胞分为三组”可知细胞的分裂方式是有丝分裂,再根据细胞周期中DNA数量变化规律分析甲、乙、丙三组细胞所处的相关时期,结合各时期的特点来答题。5、D【答案解析】由图可知,a是垂体,b是甲状腺,c是下丘脑,①是促甲状腺激素释放激素,②是促甲状腺激素,③是甲状腺激素,C正确;幼体时甲状腺激素过少会导致成年后身体矮小、智力低下,A正确;甲状腺激素含量增加可通过反馈调节使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少,B正确;②促甲状腺激素通过作用于b甲状腺,进而促进甲状腺激素的分泌,D错误。6、B【答案解析】

内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础。其表现是内环境各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中。内环境稳态调节机制现代观点:神经一体液一免疫调节网络。内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内,细胞代谢正常进行,是机体进行正常生命活动的必要条件。【题目详解】血红蛋白在红细胞内,不在血浆中,A错误;正常人体血浆的pH能维持在7.35-7.45,B正确;血浆和组织液都能运输激素,C错误;稳态是指内环境中的化学成分各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中,理化性质处于动态平衡,D错误;故选B。【答案点睛】本题主要考查内环境稳态的相关知识,意在强化学生对内环境稳态的识记、理解与运用。二、综合题:本大题共4小题7、9(生物)群落夏自我调节(自动调节,自净)减少增加【答案解析】

图中存在的食物链有:藻类→鲶鱼,藻类→水蚤→鲶鱼,藻类→水蚤→划蝽→鲶鱼,藻类→水蚤→划蝽→青蛙,藻类→轮虫→水蚤→鲶鱼,藻类→轮虫→水蚤→划蝽→鲶鱼,藻类→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙,藻类→蚊子幼虫→划蝽→鲶鱼,藻类→蚊子幼虫→划蝽→青蛙,共9条食物链,据此分析。【题目详解】(1)该食物网有9条食物链。(2)湖泊中全部生物共同构成了群落;冬、夏季节相比,湖泊夏季斜温层温度变化较大。(3)由于生态系统具有一定的自我调节能力,当排入该湖泊生态系统污染物不多时,不会导致生态系统被破坏。(4)若蚊子幼虫被大量杀灭,短期内水蚤的数量会减少,轮虫数量增加。【答案点睛】本题易错点在于食物链的条数容易数错。8、葡萄糖斐林试剂糖原脂肪氨基酸20164含氮碱基性激素胆固醇【答案解析】

分析题图可知,X是植物细胞的储能物质,可能是淀粉,Y是蛋白质,因为核糖体由RNA和蛋白质组成,Z是RNA;进而得出a是葡萄糖,b是氨基酸,c是核糖核苷酸,d是雄性激素。【题目详解】(1)由分析可知,X是淀粉,基本组成单位a是葡萄糖,葡萄糖是还原糖,用斐林试剂检验;动物细胞中与淀粉相似的物质是糖原。在动物、植物细胞均可含有,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小的物质是脂肪。(2)b是氨基酸,n个b脱水缩合形成2条肽链,脱去的水分子数是(n-2),若某种Y分子由n个b分子(平均相对分子质量为128)组成的2条链组成,则该Y分子的相对分子质量大约为128×18-(18-2)×18=2016。(3)核糖体由蛋白质和RNA构成,c是核糖核苷酸,因为碱基有A、U、C、G四种,所以c有4种,分子中碱基的不同决定了c的种类不同。(4)d能促进生殖器官的发育、激发并维持动物的第二性征,所以d是性激素。固醇包括性激素、维生素D、胆固醇。【答案点睛】分析此题图解关键在于根据物质XYZ和d的功能以及是否为生物大分子,确定其具体的物质种类,从而以此解答本题。9、pH高压蒸汽(湿热)选择增加巴氏芽孢杆菌的浓度(数量)酚红1.6×106偏低平板划线6【答案解析】

据图可知,富集培养后的培养液稀释了1000倍,步骤④中涂布的稀释液体积为0.1ml,步骤⑤为平板划线。【题目详解】(1)配置固体培养基的基本步骤是计算、称量、溶化、调pH、分装、灭菌,培养基灭菌一般采取高压蒸汽灭菌。(2)步骤②富集培养目的是增加培养液中巴氏芽孢杆菌的浓度,所使用的培养基应以尿素为唯一碳源,按用途来分应为选择培养基。(3)鉴定是否为尿素分解菌,可在步骤④的培养基中加入酚红试剂,尿素分解产生的氨会使培养基呈红色。用该方法培养设置了3个培养皿,菌落数分别为163个、158个、159个,则平均菌落数为(163+158+159)/3=160,则富集培养后的菌液中每毫升含细菌数为160÷0.1×1000=1.6×106个,由于个别菌落可能是由2个或多个细菌形成的,运用这种方法统计的结果往往较实际值偏小。(4)步骤⑤为平板划线,每一次划线前后均需要灼烧接种工具,在该操作过程中接种工具至少要灼烧6次。【答案点睛】配置培养基时,应最后灭菌,以避免调pH、分装等环节引入杂菌。10、①④⑤细胞质基质和线粒体④氧气细胞质基质①③C低温降低了细胞呼吸相关酶的活性C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量【答案解析】

由题文描述和图示分析可知,本题考查学生对细胞呼吸的相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。【题目详解】(1)在图2中,过程①为有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中,其过程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,产生少量的[H],并释放少量的能量;过程②③均表示无氧呼吸的第二阶段,其中A表示酒精,B表示乳酸;过程④为有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体基质中,其过程是丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H],释放少量的能量;⑤为有氧呼吸的第三阶段,在线粒体内膜上完成,其过程是前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O,并释放大量的能量。可见,表示有氧呼吸的全过程是①④⑤,发生的场所是细胞质基质和线粒体,产生[H]最多的过程是④。(2)结合对(1)的分析可知:图2中产生的H218O含有的放射性来自于反应物中的氧气,过程①进行的场所为细胞质基质。(3)人在剧烈运动后感到肌肉酸痛,是因为氧气供应不足,部分骨骼肌细胞进行了①③过程所示的无氧呼吸,产生的乳酸积累所致。(4)在图1中的C点,CO2的释放量最少,此时细胞呼吸最弱,有机物的消耗最少,最适于储存水果蔬菜。低温可降低细胞呼吸相关酶的活性,导致细胞呼吸减弱,有机物的消耗减少,因此相对低温条件也利于储存果实。(5)在图1中的P点以后,CO2的释放量与O2的吸收量相等,说明细胞只进行有氧呼吸,其有氧呼吸的总反应式为C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。【答案点睛】理清有氧呼吸和

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