2022年教师资格(中学教育学教育心理学)考试题库自测300题a4版打印(湖北省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCU9T5I7Y1E5H1M3HE5I4H2L3L5L1M2ZH7L1E8M8O10F4H22、“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的（）规律。

A.分化与互补协调性

B.顺序与阶段性

C.个别差异性

D.不平衡性【答案】ACA3R7X5F5O5J5I10HZ4P5O7H4Z10M10Q4ZT6A5O5J7O7P7N53、学校文化是一种（）。

A.制度文化

B.物质文化

C.精神文化

D.组织文化【答案】CCM2N9G1I9A2Y10X2HP9Q7S2N7S10S8Z9ZB8E6A10G4L3T4D104、教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性【答案】BCC3F4V7E6P1S2P7HC10A4R5I8S10S8P8ZC8U7G8E5T6U8Q105、人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。

A.活动性

B.目的性

C.实践性

D.预期性【答案】BCD10H10V5J10G10P7U3HV7A8E2Y10Y1X7N7ZM4X5P6O2K1H3W76、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（）。

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《政治学》

D.《大教学论》【答案】BCK4C8Z4D9N4E6M1HO8B1R5V9D5T6M7ZL9C4M6A8H7W1K87、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的（）。

A.背景评价

B.输人评价

C.过程评价

D.结果评价【答案】ACR3S5A2I5M5Q5G9HK3O9L6R6K1A9A4ZG3L8S6H5P7Y10N48、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCR8P6A5Y10J10M10G4HO8P2R1J1W6J7D3ZD10Y1S2X8C3Y9E89、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为中介的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.无法判断【答案】CCJ4T3C5T1D7R4I8HG1D2V2O2S6K7D5ZS8Z10Q5D5K7B6C310、按照马克思主义观点，培养全面发展的人的唯一方法是

A.现代教育与现代政治的结合

B.现代教育与现代文化的结合

C.现代教育与现代大生产劳动的结合

D.现代教育与现代科学技术的结合【答案】CCH1C10I5Q4Z2L5S10HO3C3C3V2V3T4F7ZC9L3Y5K8P1W1G911、杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。

A.说服教育法

B.事实说服法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

E.榜样示范法【答案】DCM4I10X9H5I7Y7N1HE8Z5V2T1M1I2V7ZL2M5G1D6E2D3H1012、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（）

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略【答案】BCC8P3T6C6E7G7Z9HE6K1P3V8R1J8Q3ZN7Z5U7Y7K1T4Q213、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACK6X8I9T2A7D3R9HD6D3S9K6E2D10T10ZJ3Z3Z2N5T9A8E314、在1951年提出“范例教学”主张的是（）。

A.赫尔巴特

B.瓦*根舍因

C.怀特海

D.克伯屈【答案】BCL2R1C4S1N4O5W2HQ4E10L10N3Z8H3G1ZJ1P2X1O8I8X6T815、诊断溶血性贫血最可靠的指标是（）。

A.未结合胆红素增高

B.红细胞寿命缩短

C.尿胆原排泄增多

D.骨髓有红细胞增生

E.异性红细胞增多【答案】BCD10K4S5O10P3C6L5HV3S8Z9P10E7U1Z1ZC8A6W2R8S5J2W1016、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威【答案】CCP6J5T3F2D7R6S6HE6S2S1R2N1W8D7ZP1W2Z2P3D6Q8B1017、第一次正式提出“教学心理学”概念的是

A.加涅

B.斯金纳

C.奥苏贝尔

D.布鲁纳【答案】ACH10G6H9C4N10G3T10HY8C2J10R1J1U3Z5ZJ2A4Z2R3J6Q10M518、德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘（）

A.前摄抑制

B.先快后慢

C.记忆衰退

D.倒摄抑制【答案】BCQ10N1U6U10V2E6Q5HV2S9S4Y1X8H4J9ZL2T1Z10L9N3T3Y719、被公认为是第一本现代教育学著作的是（）

A.杜威的《民主主义与教育》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.洛克的《教育漫话》

D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】DCO6Z7Z1K4I5T10B5HV8N9K2X10V6L1M6ZH2I10O2T10H6W1Z820、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）。

A.人才培养

B.形成舆论

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACE9F10L4P10H10A2F7HP4U3S3A8A10O8J2ZW8C9V5S10M9T3O721、“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《孟子》【答案】BCT10G2I6F3O6F1K4HH5M6B6A10E10Y8R9ZL9M7Q6W6C3M1Q622、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）。

A.常规管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目标管理【答案】CCA9M8U6O9H1F2B10HT4N1J3K1R7Q3G2ZB5A5E7S9T4M3M123、具有直接的社会意义是人格的核心的是（）。

A.能力

B.性格

C.气质

D.需要【答案】BCT6T9J8O5K10Y8Z6HO2E8D10U4H7V3S10ZY6U8O4Y7Y4S3B1024、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会【答案】BCG7T3M2T9Q10A10C3HF4X3I4H3U6C7A7ZN2E10U9X4X6W1Z1025、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.博比特

C.泰勒

D.斯宾塞【答案】DCP8Y7Q6O10T5E5S1HB5U3A1I10Y2Z5W8ZM10L6A7O6I1M5T926、将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验等教学活动，如果从直观教学的角度来看，它属于

A.动作直观

B.模象直观

C.言语直观

D.实物直观【答案】DCZ9Y9U5B9V10U4O3HV9E3C7S6R9J7S3ZN5R6Z1Q2A4I6H527、标记蛋白质氨基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】ACW1O6K10D4W6M1X6HK3E1V3Z5U10S1F7ZY4H1V7A3P4O7A728、我国目前的学制属于（）

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.三轨制【答案】CCR1Z9U2W4K7I4A4HV8A8D4U1X2T9N1ZC7Y3J9Q5I9O9T729、从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（）。

A.从属地位

B.主导地位

C.主体地位

D.边缘地位【答案】CCY10V7T3T7J6E3E3HQ3N6J9B8Z9A9S4ZQ1Y2Q2F2N3H7U530、具有直接的社会意义是人格的核心的是（）。

A.能力

B.性格

C.气质

D.需要【答案】BCD1H6I6N3X1S3Z9HW2C3D10L4V6E7O4ZO1I5G9T1X4Y1H731、素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志，其最本质的特征是（）。

A.全体性

B.全面性

C.主体性

D.发展性【答案】CCP1D5X3H4F3B2E2HA7O5T2O8W10L3K5ZS5B9U3V8O1T10E1032、格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的

A.观察学习理论

B.强化学习理论

C.顿悟学习理论

D.有意义学习理论【答案】CCQ9S5P8N6X2N1Z8HV4K7Z8J9J3U4T6ZX10G4B5D4C2H6J633、教学过程中最基本的部分是（）

A.布置课外作业

B.讲授新教材

C.检查复习

D.巩固新教材【答案】BCP1Q5B4E1Z1A2G10HX10V5S6T6P3J1O8ZW10O8P10P7X7E1I934、关于尿微量白蛋白的叙述，错误的（）。

A.可见于糖尿病性肾病

B.为晚期肾损伤的测定指标

C.可随机留取标本

D.用蛋白定性的化学方法不能检出

E.可采用免疫透射比独法进行测定【答案】BCA6N10O9D4F9P9A2HO5J6A2W6L1R10S5ZL5N5X8H8O3P1F1035、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.替代性强化

D.间接强化【答案】CCR9C1W2F5B4A1B5HM5W10G9U1Y8I10F1ZA1Q6A5D6P7W4V836、严格意义的学制系统大致形成于（）

A.17世纪末

B.18世纪中叶

C.19世纪下半期

D.20世纪初【答案】CCJ6W2Y5N1L9M8S2HL9K2O7T8W7F5C9ZO6C2L3O9X8C4B337、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）。

A.布卢姆

B.凯洛夫

C.杜威

D.布鲁纳【答案】CCH3X4L5X7C8E2P7HF2D1N10Y7J3M4Y9ZK2B2M8H9R9A6N138、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.形式化教育

D.非形式化教育【答案】BCI1G5D8J3X3P1O10HE2H6Y1W2P1S9U8ZK5W2X6H3M4K1F139、反映肾小球滤过功能的指标是（）。

A.自由水清除率

B.尿钠与滤过钠排泄分数测定

C.内生肌酐清除率

D.酚红排泄试验

E.氯化铵负荷试验【答案】CCL8D7Y10R2K8C9M9HU9X10L5Y9D1V9M4ZA4L9R9H2E3T9Y740、当代中国教育的导向思想是（）。

A.应试教育

B.素质教育

C.特长教育

D.继续教育【答案】BCY1O1S2Z1Q5J4Q5HT7Y2R3G8H10D9N5ZC9D2I6R8Y1P5C841、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）

A.解释的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.创造性理解【答案】DCN5Z6O2K1I10F4C4HS9F5F10U6I1C3E3ZV6S3T7D7I3Y8G542、我国制定教育目的理论基础是（）。

A.《义务教育法》

B.马克思关于人的全面发展的理论

C.我国优秀的教育传统

D.西方先进的教育教学经验【答案】BCX9Y3Q6R6X6J6Z7HH3Z2R6X3Y7A10Y1ZE1I6B2M4N3Y8N543、当前各国所采用的主要教学组织形式是（）

A.个别教学

B.开放课堂

C.小队教学

D.班级上课制【答案】DCE6K9H2T6X6H8O8HD2F1V3J1P1W3V7ZD5H5P1S10E4U5Y744、将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.汉代

D.清代

E.元代【答案】BCS1S3U3S2S5D5M10HJ2Z10W4Q8J1M7C3ZR3E7J2M10B3R1X545、西欧中世纪最受重视的教育是（）。

A.教区学校

B.僧院学校

C.骑士学校

D.宫廷学校【答案】BCK2F7A1J7G1R8E7HF4A3U1V7S2U10N7ZN6J2S8I2H1J5N646、提出掌握学习的理论的人是（）

A.华生

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉【答案】CCE1T3K9Y4W4H5I2HM8Q7L5A7L10T8U8ZP10G1J4I6B8P3N147、读文章标题，去猜测文章具体内容属于（）。

A.推测与假设训练

B.自我设计训练

C.头脑风暴法

D.发散思维训练【答案】ACI10W2M2E1Q4I4I8HB1U3G9W4N4X10J10ZB6W1H3U3I10D1T948、“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。

A.《学记》

B.《大学》

C.《论语》

D.《师说》【答案】CCD1P8M4Z5X7M3E1HR4L1N2Q6P9S4Y5ZX4L9G5O3D4N10T149、最早提出对班级教学进行改造的是

A.圣路易编制法

B.道尔顿制

C.巴达维亚法

D.活动课时制【答案】BCD1Z5D10W2T9F6R4HX3S9W1G4J1B5Q8ZU6I9G8S3G9U3I550、学校进行德育教育的基础途径是（）。

A.学校共青团和少年队活动

B.劳动

C.政治课和其他学科教学

D.班主任工作【答案】CCM3E1P4O6T1S10K7HM8A5G8Z7N6S7X9ZP8U3N2M10D8H9A451、患者男性，35岁，有不洁性接触史，外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查，首先快速判断病原菌的试验是（）。

A.PCR检测

B.密螺旋体抗体检测

C.标本不染色直接镜检

D.病原菌分离培养

E.非密螺旋体抗原筛选试验【答案】CCO3C10V1H10A1Z8V7HC10U2O3U9W5Q3O2ZK8Q2D9T6N6L5X452、与求异思维关系最为密切的是（）

A.形象思维

B.聚合思维

C.发散思维

D.抽象思维【答案】CCN4B9Q5W7C4Q7I3HE5L4K3R6H3J10R4ZK4X3R5U7F1I2T453、下列哪种现象不属于学习?()

A.小孩到一-定年龄变声

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一堑长一智【答案】ACQ10H3D4I10Q10V6N4HI2H7W9K5Z3S3I2ZZ2R4L6S2Z5Y2J654、ELISA免疫测定技术属于（）。

A.酶免疫放大技术

B.异相固相酶免疫技术

C.克隆酶免疫分析技术

D.异相液相酶技术

E.均相酶免疫技术【答案】BCY1P1C10S3R4K1D3HC8C7O3X3C4H8L1ZB6I7R4X8B8N5I755、外铄论的代表人物是（）

A.格赛尔

B.孟子

C.弗洛伊德

D.华生【答案】DCQ9R7Z4S9E7Z10H5HK8R5Y9A6B1S10V1ZO1A3L1M5K9I1E856、人口的职业结构制约着教育的（）。

A.专业结构

B.布局结构

C.经济基础

D.需求结构【答案】ACB5U6G6Z8B2Q4B7HV5S8D7A8N8W1L2ZL4W4V4U1N4F7K357、学生品德形成的基础是（）。

A.道德认识

B.道德行为

C.道德意志

D.道德情感【答案】ACO2N2M8K3P7G2U2HY1E7W6A9M7X3X10ZI4B1F2A5Q2N6J258、美国教育心理学初创期大致为（）。

A.20世纪20年代以前

B.19世纪80年代

C.19世纪20年代

D.20世纪80年代【答案】ACH10X6O10E1Q9B9N1HE10G4Z7C5O3A2G5ZM2G5G10G1L5Y6F359、分支制学制是（）建立的一种学制。

A.苏联

B.美国

C.印度

D.欧洲

E.中国【答案】ACJ6F5F4O1B1W10E10HZ6T8M5S3L1V9O10ZH8A4Q3V5G9B5A560、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCV6I9U9W3R4P4L8HM8X9Y4X7D3W9D5ZR6L10Q10V1N2L1H361、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。

A.与他人基本相同

B.与大家保持一致

C.被他人认可

D.与他人相接近【答案】DCN8O7O6M3P10M1B7HH5T10Q4A4F9V4V2ZG9S7G6Q2H8G7O462、衡量一个测验能否测量出所要测量的品质的指标被称为（）。

A.效度

B.区分度

C.信度

D.难度【答案】ACD2Z6L6M10W6J9H8HK6U1D9L8S3T5E4ZF10Z1C5W7B6G7X263、强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）。

A.结构化策略

B.问题化策略

C.反法型策略

D.综合型策略【答案】ACD1W1C8E9V1Z1E10HG5X4D3S2R9D7Z8ZD5Y7Q1U2W1Z2S964、被称为“教育学之父”的教育家是()

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.布卢姆

D.夸美纽斯【答案】ACN5M3T5Z7G5C3Y6HS7A2M8E6F2S5Z3ZB5A9Q4P6S6N9T865、细菌的质粒是（）。

A.双链闭环DNA分子

B.由DNA和组蛋白组成

C.单链开环DNA分子

D.单链闭环DNA分子

E.双链开环DNA分子【答案】ACZ4U9N9I6D6A3V1HL5X7F5V7H2W2M10ZG10H7M9B4N9T1K966、工业社会教育的特征是（）

A.教育与生产劳动从分离走向结合

B.教育的公共性日益淡化

C.教育的复杂程度越来越低

D.教育的理论自觉性越来越低【答案】ACB2V2H7K5C7S7E8HL8G3O9U5M7H5Q5ZD5Q5S10Q4N1M1G467、孔子伟大的教育思想主要记载在（）。

A.《大学》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《中庸》【答案】BCU9R10E2A7X4H9L9HI4R10G4X2J4Y8H8ZC8Z7I10M4I10B10W768、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A.示范性

B.长期性

C.复杂性

D.创造性【答案】ACD3H2S3V1M8N10L1HF2D5Q2T8U8R7P7ZT6H5E8I9W8C3L469、构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统，组成一门学科知识的基本结构的是（）。

A.基础知识

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACI2G8T5X4L8S2J6HS8S4A2Z8J1I10T6ZY10V10W10Q7U8B2O870、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）

A.泰勒

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉【答案】ACQ8R7T2M8C7X3B3HB5N9J2Y3E8H1Q3ZD8P9G4W5H6R1B371、诊断溶血性贫血最可靠的指标是（）。

A.未结合胆红素增高

B.红细胞寿命缩短

C.尿胆原排泄增多

D.骨髓有红细胞增生

E.异性红细胞增多【答案】BCN4L10X1O8D7O4P2HB7K7J3E3N9V1N5ZE10Z9A8Z10F9I2O472、下列关于生产力对教育决定作用的表述中，不正确的是（）。

A.生产力决定教育的领导权

B.生产力水平决定教育规模

C.生产力水平制约着教育结构的变化

D.生产力水平制约教育的内容【答案】ACP10K3V3Z8X7H3O8HB6S4C6C5I7K8G8ZE6X10F8K8C1X6G273、校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是（）。

A.规章制度

B.学校环境文化

C.设施文化

D.观念文化【答案】DCG1C2C9X6M10D4D7HF7Q8Q7U8U5S7G2ZY5J4Y8Q7H3A7M674、1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是

A.赫尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔【答案】ACG3G3K10N8V10M3H5HV1O4P7Y5W4R4L8ZK6I10V1V2J6E5L1075、20世纪20年代，柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是（）。

A.个别教学制

B.分组教学制

C.道尔顿制

D.班级授课制

E.特朗普制【答案】CCP10B3A3O9C2X6S1HY10B4V8J6P2W9C1ZT9Z7Z1M8A4G7R376、现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。

A.长时记忆

B.内隐记忆

C.操作记忆

D.形式记忆【答案】ACU6W8Q9V1H5F9D1HP6Y4Z10B10N7E9G10ZB5M8K9B9U3Q8J577、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片或谈论猫，在让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称（）。

A.松弛训练

B.人本主义疗法

C.系统脱敏疗法

D.肯定性训练【答案】CCB5S2I1I4M9Y8P1HX2T1E5G9R8Q10T5ZW1M4C2J5N4A2W178、人的身心发展的状态和程度称为（）。

A.发展

B.成长

C.成熟

D.生长【答案】CCX8E4Q8D10T2A1P7HT2N1L8W5T3A3D9ZZ1B5O1A6W9V5I479、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的（）。

A.背景评价

B.输人评价

C.过程评价

D.结果评价【答案】ACV7U3F1L9E8H1P2HQ6L1R6U3Y5Q2H3ZF5F2B5S4U4L9X780、一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（）

A.1879年

B.1903年

C.1913年

D.1923年【答案】BCR7J2G1E4G6L10D10HU4Y9N6T4C3X3S2ZR2X6U8U8F10Y2Q681、把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是 （ ）

A.课程实施

B.教学过程

C.课程评价

D.课程标准【答案】ACG2U3C6P2S8I7P2HU9L4I9L9N10U3P5ZS8E4J5T5X1O6N1082、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中，正确的是（）

A.政治经济制度决定教育的领导权

B.政治经济制度制约受教育的权利

C.政治经济制度影响教育目的

D.政治经济制度影响教育的规模【答案】ACT9I1F6N7G7G2X4HW5Q10P2E4K8U7V8ZI1I9E7Y10E3V5R1083、以教学组织形式为中心的教学策略是（）

A.内容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.综合型策略【答案】BCJ7Y9V10W10K9K5F1HK2R8S7I8T5Y10I7ZM4S2X4I2G2K3O384、下列表述中，体现了古代雅典教育特点的是（）。

A.强调政治道德灌输

B.培养强悍的军人

C.培养有文化修养的政治家

D.教育内容单一【答案】BCU9U6X8U8E3X5T4HL3G10D5N6H3M6S3ZT8J3R1P1H7C8S185、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）。

A.布卢姆

B.凯洛夫

C.杜威

D.布鲁纳【答案】CCK5O2R1P1C7O6X4HM1G1S1I6F5S8W7ZY6J2N8Z6X7G9T186、一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（）

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年【答案】BCQ9F9P5F2J6W9E9HV7A1F10K3O7A7T8ZJ7Q6J7A9N10G6O487、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）

A.尊重学生

B.偏爱、不公正

C.严格要求

D.耐心温和【答案】BCR7Q8N2L2B2R7M1HL2Q9X9X10B8G3M1ZM8V7Q8X3Q4H5N188、技能是一种（）。

A.智力

B.活动方式

C.才能

D.能力【答案】BCB8U3N3J10R2S4Y10HE6I2N9O9F10D5N5ZJ5C3M3E10O7G6S489、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。

A.与他人基本相同

B.与大家保持一致

C.被他人认可

D.与他人相接近【答案】DCT5C1I10U4A10M1V8HJ5V3E6R6C10B1G8ZM7D2L9J3D1D8A290、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。

A.不是超敏反应

B.Ⅲ型超敏反应

C.Ⅳ型超敏反应

D.Ⅱ型超敏反应

E.Ⅰ型超敏反应【答案】BCD9M4T9D8Q5Y8V8HB8W8L7M4F8E6T6ZU8Q8B2T2H4D5B591、学校进行全面发展的基本途径是（）。

A.教学

B.社会实践

C.实践知识

D.学生自学【答案】ACZ7Z4I4E1I1I2U4HQ6U8I4P6T6N9X1ZV5J1K2V7J5X8K992、流式细胞仪中涉及的散射光信号分为（）。

A.前向散射光和侧向散射光

B.速率散射光和侧向散射光

C.定时散射光和侧向散射光

D.前向散射光和速率散射光

E.定时散射光和前向散射光【答案】ACB6Q5R7R10A7O7U6HZ6G10E7W9I6Y4K7ZH6U7L4C2M3V10V193、王军写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其（）

A.道德认识水平

B.道德情感水平

C.道德意志水平

D.道德行为水平【答案】CCC6B10X1Y1A5C10D8HN9Q10H9R6K10I9T4ZW8B7E6T5Y7K9O294、教育科学研究的发端是：当教育事实积累到一定程度，被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的（）

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育事实【答案】BCO8O5L1D8N3Z6J7HS7N5S2Z3F8O9J8ZU5H10G3S10K4N1Y395、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中()的特点。

A.知、情、意的统

B.掌握知识与发展智力的统一

C.直接经验与间接经验相结合

D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】CCZ4J6T4S8B4A1I5HD9X10P7D1Z1N3W1ZM5T2V2B7T8C9T596、教学从其本质上讲，是（）。

A.一种心理活动

B.—种实践活动

C.一种认识活动

D.—种文化活动【答案】CCC3F5A1V7B2B5K4HY8U2T3E9T9P3E1ZU2J3K5D8F3D4M197、未成年人开始犯错误的高峰年龄是（）

A.10—12岁

B.12—15岁

C.15—17岁

D.13—16岁【答案】BCZ3Z6L8S2L10C3F2HW4A1C2G3G3I4H9ZR8L2O3L10H4G3Y298、倾向于选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务，这种动机是（）。

A.力求成功

B.内部

C.外部

D.避免失败【答案】ACP2N9Y4N5W7M3W2HT10U2B8R4E10N10J7ZV9S10K5F7P10N5I199、炭疽感染临床分型，下列不会引起的是（）。

A.皮肤炭疽

B.肾炭疽

C.肺炭疽

D.肠炭疽

E.败血症炭疽【答案】BCG4O9V4O4S1W5I2HE10Y3D9V6S5J6H7ZJ4N5A4E3B7R1H6100、测验分数的稳定性，是指测验的（）

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】CCR4G8N4O4S3B5V4HT5Q7N2R8R5Q7K6ZG5L5I9L3B2H1V2101、心智技能形成的三个阶段一次是（）。

A.原型定向，原型内化，原型操作

B.原型内化，原型定向，原型操作

C.原型定向，原型操作，原型内化

D.原型操作，原型内化，原型定向【答案】CCD7F6T4K4F3S9F1HE4F5F6G4Z2B8S1ZZ9C3T3O2P3B8S3102、校园文化的核心是（）。

A.学校的精神文化

B.学校的物质文化

C.学校组织文化

D.学校的制度文化【答案】ACY6W1D5E3W9Y5A3HD7C2Y4L3I8L3T9ZT4S1P2U1H2M6Z2103、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（ ）

A.正式评价和非正式评价

B.正确评价和错误评价

C.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法

D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价【答案】CCR7G7O1D6J10H8E9HR6B9Y10E8Z2Z2H6ZT1R3Z2W10M4L4X5104、社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研宄取向的主要代表是 （ ）

A.“失范说”

B.“目标说”

C.“控制缺乏说”

D.“标签论”【答案】DCF3U7F9D9N7F6F7HX1H1R1M3R6V4D6ZE5N7A3M2K10C1G7105、关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为（）

A.认知策略

B.认知能力

C.基本认知

D.元认知【答案】DCS1H9Q6L6H1T4I3HN2S6G3E2T9X8W9ZQ6A5G7I6N10Z6X5106、研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的

A.问卷法

B.观察法

C.经验法

D.访谈法【答案】BCT7G6G4A8N10P7N7HA10I8M10F2I4W2U6ZU2R1D5C2K6Z8X6107、关于乙型肝炎的叙述错误的是（）。

A.HBsAg常用EIA法检测

B.抗-HBc常做为流行病学指标

C.抗-HBc和抗HBs是保护性抗体

D.HBeAg是乙肝传染性的标志

E.抗HBc-IgM常对急性乙型肝炎诊断很有意义【答案】CCV4J9B10L4F9E10A7HV10R8Q1M8E6X6W8ZF7O8K2N2C4L7K1108、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性【答案】BCF8R10X5F6G8U9B10HA4V9F9Z1R3M9N5ZU4A8C2Y1W4R2A7109、下列属于正迁移的是（）。

A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】CCZ7K9B1X6S8R9R1HS5J7T9Q3E6H7W4ZK5F2Y4A8Y3X3I4110、“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《孟子》【答案】BCS1G3H7X4B6F6P10HT7L1L8X8V4Z8P6ZS10A2T5X5M2S9O6111、持久性的心境低落可诊断为（）。

A.焦虑症

B.抑郁症

C.强迫症

D.恐怖症【答案】BCS1P1A4D6P5V7S4HX2W3Q4G6I7C10K10ZC8G5F5H8I9F2X2112、学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。

A.校园文化

B.教师文化

C.制度文化

D.校风文化【答案】CCC4H7L10C8L8O10E6HF5R9A6E9P9Y8E4ZM5X8G9F8K8N7R4113、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（）

A.刺激反应联结

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】DCR9F10Y7T6Q6T7B2HN2A5O9W4Q1J6W4ZN10Q9X6C4P7N2C4114、根据安德森的观点，关于”怎么做”的知识属于

A.实践性知识

B.基础性知识

C.程序性知识

D.陈述性知识【答案】CCB3X2B9U7I5Y6W3HQ1H3J7W2O4L3M6ZF1P6N8A3N7S5N7115、孕妇，29岁Rh（－），第一胎分娩Rh（＋）胎儿，为了防止再次妊娠的胎儿产生溶血症，产后72h内应考虑给母亲注射（）。

A.免疫增强剂

B.抗Rh抗体

C.免疫抑制剂

D.RH抗原

E.不需要注射【答案】BCP2M3M6E6A3E5O6HS10Z5I8N9D1U1Q5ZA5W3F9N8A3K1G8116、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会【答案】BCW7I9S5V6O7A5O1HW5D2U7M5W1Z1P1ZH6D8N1V2Y7Z5L10117、根据安德森的观点，关于”怎么做”的知识属于

A.实践性知识

B.基础性知识

C.程序性知识

D.陈述性知识【答案】CCK1J2H5V2Y5K9B6HL8S2B9T6M9J9Y8ZE7F4S6C4R7H8G4118、实施德育最基本的途径是（）

A.课外校外活动

B.政治课与其他学科教学

C.劳动

D.共青团活动【答案】BCL7V8B2N4I3I1T5HZ2V8Z3Y9E9Z4J2ZP3W10A6J10P2R10S5119、道德教育的认知模式的提出者是（）。

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.班杜拉

D.罗杰斯【答案】ACA1Y10B7G1W9Y9Y7HA7A10J4J6W8V1M2ZL9B7E10I5Q8G2A5120、最早正式使用”班级“一词的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCJ6F7Z8J1B8C8R8HL2Q7V4E1T4W5R10ZO2V6A10T2J4A7M5121、血清中含量最高的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】ACP10V10F10F9G4P7Q4HC9A2Q3J2J6P7I2ZJ8L10S1Y7O2D6B6122、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答的认知方式为（）。

A.场独立

B.场依存

C.辐合型

D.发散型【答案】CCP10M10D3I4A8Y4N7HD6X9J5T9M10F6Y1ZI7A3B4D7K6V10Z1123、在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点（）

A.学前阶段

B.高中阶段

C.小学阶段

D.初中阶段【答案】DCJ6F1L5G2C6T2M6HX1E3Z2K1R3C3N1ZQ8M9Q7F10K10B9N7124、患者男，脑髓液常规结果：WBC：30×106/L。分类：单个核细胞90%，多个核细胞10%。最可能为（）。

A.结核性脑膜炎

B.化脓性脑膜炎

C.病毒性脑膜炎

D.脑出血或蛛网膜下腔出血

E.结果无特异性，无法判断【答案】CCL5O7T7E3C2J7M1HW4R9P3V8J5P2I9ZD2N7M7N2Z7I6Z6125、下列关于度政治经济制度的影响的表述中，正确的是（）。

A.教育可以决定一个国家的民主水平

B.教育可以决定舆论

C.教育为政治经济制度培养所需的人才

D.教育可以决定一个国家的政治经济制度【答案】CCE2J7O6F3Q2M8N4HR4C7K6Q4E5O8F7ZF3E4L6H5V4H9J10126、非小细胞肺癌的肿瘤标志物为（）。

A.CEA

B.PSA

C.Cyfra21-1

D.NS

E.AFP【答案】CCZ8L1P5S1R9B7X1HH10Y5D2H6G1W4F7ZU8B3J6D6H9L10Z6127、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失。这反映了教育具有（）。

A.不变性

B.发展性

C.保守性

D.历史继承性【答案】DCJ3W10C3S2F9R1O1HR5B2T4P9X8L8X10ZP10S5K8H4Y9E5K2128、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是（）。

A.奖惩由老师决定

B.奖惩结果不宜进行宣传，只限于本人知道即可

C.奖惩要合情合理

D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬，少处分【答案】CCQ7R10Y5M2T6Z1I7HZ5J7M9U7J2F9M2ZF5S4R9M3F6E1O1129、健康的概念是（）。

A.无生理缺陷

B.心里无缺陷

C.身体健康

D.身心健康【答案】DCB7C3X5R8W5H8H5HP3C2F6R6V8U9J8ZT10K6H10M6X6B2D5130、孕妇，29岁Rh（－），第一胎分娩Rh（＋）胎儿，为了防止再次妊娠的胎儿产生溶血症，产后72h内应考虑给母亲注射（）。

A.免疫增强剂

B.抗Rh抗体

C.免疫抑制剂

D.RH抗原

E.不需要注射【答案】BCH7K7X6J8L4X10Y8HY2B10N6Z7Y6V6V4ZJ2W1I4M5X6D3X3131、1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是()。

A.培根

B.斯宾塞

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】ACM5U10M9U3I4I9M8HH3S4D9W9L1R9I9ZA8L10D10H10M3J1H1132、新生儿血中红细胞大量破坏，超过了白蛋白结合转运能力，引起血中胆红素增加，造成神经系统出现中毒反应的属于（）。

A.梗阻性黄疸

B.肝细胞性黄疸

C.核黄疸

D.肝癌所致黄疸

E.溶血性黄疸【答案】CCZ9C7Q8H7J6V7I5HG2T2T2O1E3G2U1ZC5S4H2J5S8V8G1133、教学过程的中心环节是（）。

A.引起求知欲

B.感知教材

C.理解教材

D.巩固知识【答案】CCG5Z1U7P3Y5E7R10HY5F5H9D7V2D10B1ZZ2V3T3Y3E1D4V9134、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中()的特点。

A.知、情、意的统

B.掌握知识与发展智力的统一

C.直接经验与间接经验相结合

D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】CCN5W10S6H7M1Q1I9HZ7J10C5N2I5I3S6ZZ7S3J5H4E4H9L3135、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.替代性强化

D.间接强化【答案】CCM4O5V10E2Y3R1L8HT6L7S7L6X5E9J2ZU10Y2D7C6A4T7F8136、外铄论的代表人物是（）

A.格赛尔

B.孟子

C.弗洛伊德

D.华生【答案】DCO1C1V7W9Y2Y2U2HJ3U4G10A9O2M7K6ZT3X6K1S1J6K3G7137、奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习，都属于

A.代表性学习

B.规则学习

C.命题学习

D.原理学习【答案】CCM6X5M5V5L4S10V2HB10W10R10B6C6N6G10ZY9W5K1X8H9X1D4138、鉴定M蛋白最常用的方法是（）。

A.ELlSA试验

B.免疫放射分析

C.放射免疫分析

D.免疫固定电泳

E.荧光免疫分析【答案】DCZ1P3O4J1C10E1K1HJ8B7L2F8L6R2V5ZM6Z6F8Y6U3N9J2139、药物过敏性血细胞减少症的病因是（）。

A.补体、抗体参与的超敏反应

B.药物对血细胞的直接杀伤作用

C.补体、抗体参与的自身免疫病

D.药物对造血器官的毒性作用

E.抗体参与清除异物的防御作用【答案】ACW2U5E3P3R3B6F10HL3L3G10K7O8V3M8ZL10I4V7W10G5S4F1140、我国古代的学校大多采用的教学组织形式是（）

A.个别教学制

B.班级授课制

C.道尔顿制

D.走班制【答案】ACC10A4I8G9B8M4P1HF3Z2G10D4X1U7U2ZX5H9L2M1Y6U9J1141、下列有关学校课程的表述中，不正确的是（）。

A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式

B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等

C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程

D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现【答案】ACU3H4Z10N5T8W6A3HP2H9W3P6T6N1S9ZN9F1A8X4S10J10A6142、教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）

A.思维品质

B.学习内容

C.学习结果

D.知识技能【答案】CCL7S6V2F10D10J5W9HR2B9P4J2L7U9A2ZV8K5T7Z6Y10B2N3143、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的（）。

A.社会变迁功能

B.社会流动功能

C.政治功能

D.文化功能【答案】ACZ5G9B8A1J9E2O7HF6K6B7P10K8R1N4ZH6M9Y1I8T10U2Y1144、学校进行素质教育的基本途径是（）。

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学【答案】DCH5S3U8R10D1Z3O8HE6M2T6M4Z10N1B1ZV8P9C7U2A1A4Z8145、德育的“社会模仿模式”的创立者是（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.杜威

D.班杜拉【答案】DCS10K6M6S2A8Y2Z5HQ5U1R9B9Q8C7L5ZZ6A1X8T7O8R8Z9146、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）

A.相互替代

B.相互协调、补充

C.相互矛盾

D.相互分离【答案】BCU3N8K8Q3C7E10H5HF3H7P3T2G8L4F8ZM9N5Y8Z5Q6V7W5147、下列属于正迁移的是（）。

A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】CCD1Y6J4K2K9K6L6HH3I6W3T3Q1N5T6ZW8W4T3T2W7S1R7148、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）

A.刺激反应

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】BCP10I1P2L10L7C3V9HW1O2T5P8U9U8J6ZR2P1H10J1J2U10H4149、学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷，表现的基本观点是（）。

A.形式训练说

B.联结说

C.概括说

D.奥苏贝尔的认知观【答案】ACT6W8N9F2R2J6I9HQ2Z9O5A5Z2C7F7ZZ5S9U1C7W4R2F7150、我国义务教育的教学计划的特征是（）。

A.强制性、统一性、基础性

B.强制性、普遍性、基础性

C.强制性、普遍性、免费性CR5Z3U6O6M10F10Y9HR8I3O9M6W4Y1T1ZT10B2J5S5N3O8X4151、【答案】B152、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）。

A.人才培养

B.形成舆论

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACT6A4N3H8P9D3Y8HS3P4W10B4U8N5M7ZU6P8M5E3I7W7E5153、提出”试误一联结”学习理论的是

A.华生

B.斯金纳

C.巴甫洛夫

D.桑代克【答案】DCF6R9L10N2F1P6Q10HW6S2C2C3W9Q10J7ZK5X10N10V7P9N4Q6154、人体嘌呤分解代谢的主要终产物是（）。

A.尿素

B.肌酐

C.尿酸

D.肌酸

E.乳酸【答案】CCF3Y7N2Y1D4A7I1HZ8J9S10A6M3P6B6ZC7Q6B3Q5O10F1I3155、现代社会的种种特征对教育系统具有（）。

A.双向作用

B.指导作用

C.重要作用

D.决定作用【答案】DCS3O2P3U8A5V2F2HT5F1V2V9X10W5N5ZI7A2L4S4X9R10L9156、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）

A.应有的责任感

B.应有的义务感

C.积极地社会功能

D.应有的道德面貌【答案】CCC10I7H3Z7S8M9I3HT4A4S7A10Y5J9W4ZR5X3E1O8D2F7P1157、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是（）。

A.奖惩由老师决定

B.奖惩结果不宜进行宣传，只限于本人知道即可

C.奖惩要合情合理

D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬，少处分【答案】CCS10Q9B4W7N4F7X6HJ6S2J9P4S1G2W2ZQ3Q10J7H1B9U9V9158、主张教学应该走在发展前面，促使学生的一般发展的教育家是（）。

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.赞可夫

D.巴班斯基【答案】CCH3F4X10D4H1L2S8HR10H8D4E1X4N5T6ZC5B10V10G9T8J2T6159、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是（）。

A.免疫印迹法

B.ELISA（夹心法）

C.直接凝集试验

D.ELISA（间接法）

E.免疫荧光技术【答案】ACL10S9Q10W3M7A3A10HL10L3X4F4N9Q5W2ZQ4P5K9K8J6S1C9160、学校教育工作必须坚持以（）为中心。

A.劳动

B.科研

C.教学

D.社会服务【答案】CCT2D10Y5X2P5D6A5HI1B4Y1A2B6W1D3ZH3Q3S2I3B1R7R4161、患者男性，35岁，有不洁性接触史，外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查，首先快速判断病原菌的试验是（）。

A.PCR检测

B.密螺旋体抗体检测

C.标本不染色直接镜检

D.病原菌分离培养

E.非密螺旋体抗原筛选试验【答案】CCF1O3F8K4I6Y4Y8HH2K7Z2V10B4R10J8ZB8P2H8Y7V9M7J9162、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则【答案】BCV2Z4K5N8H6G1V3HU7M6D6I4K3I8O8ZU8V5S2B10C8P6F4163、情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其维度的是（）

A.情境线索

B.从实践到理论的线索

C.理论线索

D.技术操作线索【答案】BCF5M8T4A5Q3I4I7HM8B2Y10H1I1L10K5ZE5E8A9Z5E4E3V10164、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）

A.合作学习

B.情景教学

C.发现学习

D.程序教学【答案】BCP4F2Z2J7D6G2N7HJ2F4G2N1Q4V6Z10ZS4I5U9F2G7U10X2165、教师劳动的创造性主要是由（）的特点决定的。

A.劳动内容

B.劳动对象

C.劳动手段

D.劳动方式【答案】BCA7T4Z5J8E3M10X1HL3G5H5Q7N5W8V8ZG10D5D4S4H6O8R1166、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中()的特点。

A.知、情、意的统

B.掌握知识与发展智力的统一

C.直接经验与间接经验相结合

D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】CCO6P3J4L3R5C8I4HV6G8U8S5T6I5T9ZY3B3I8O2Z6R4T8167、课程结构的编制是指（）。

A.课程计划

B.课时分配

C.课程设计

D.课程改革【答案】CCO4Q4F1G6V6H3K9HK4K10X3T4F8R1T10ZW4T6A3M2F4E4E6168、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是（）。

A.确定课程目标

B.选择课程内容

C.组织课程内容

D.讲授提纲【答案】ACQ4R10O10T7Q9E1C7HB3V7J5U1H3I4Z9ZD5F3B1H10X7T8Y10169、智力技能形成的最高阶段是（）

A.活动定向

B.内部言语

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCY5Z5U4U4H2S8R4HH9G3Q1C1T1E6G9ZZ5F9S9W4B9Q6B2170、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.理想自我【答案】CCL9T4Y3D5S4A5A2HA6Y3P5K1C6L10U1ZN4H6M3A2C10S8Z1171、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性【答案】BCW7G5U10Z1P3J2U4HJ3G9V10Y3J9E6P4ZF4P2B5G7E7Y6W3172、奥地利生态学家劳伦兹提出了（）。

A.发展的准备期

B.发展的关键期

C.发展的平稳期

D.发展的成熟期【答案】BCX9J2R1W10B10U2Y3HV9P7K4Q10U5W8Z9ZC4T8B6X5U10V8W8173、SS琼脂平板常用的抑制革兰阳性菌生长的抑制剂是（）。

A.蛋白胨

B.酚红

C.亚硫酸钠

D.胆盐

E.磷酸钠【答案】DCO9F9K10F3X2D3H6HC6C2P3K3O10H9E7ZY10I4H9N3J6M1E3174、教育是在一定社会背景下发生的

A.增进人们的知识和技能的活动

B.把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动

C.个体的学习或发展过程

D.促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动【答案】DCC1I8W9L5F2O10I6HS10Z3G2J6Q5Z5G5ZC2N10N10S6K10A6S1175、炭疽感染临床分型，下列不会引起的是（）。

A.皮肤炭疽

B.肾炭疽

C.肺炭疽

D.肠炭疽

E.败血症炭疽【答案】BCB6S7S10T10W3G10C8HY10G7H2N6W10N5U7ZB6M8U1U6B3F2G2176、讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对学生启发引导；第三，（）。

A.讲究语言艺术

B.突出重点、难点

C.做好讨论小结

D.恰当分配时间【答案】CCB9H2K9O8H2N9R10HY2O8H6R8H9V8W8ZJ9F6K10V8D6N9P1177、把迁移分为正迁移与负迁移，其分类依据是

A.迁移的结果

B.迁移的情景

C.迁移产生的方向

D.迁移的内容【答案】ACG2S5E1T2F2R7Y6HX2Z10M6W4P6G9X9ZC1D8F8B3F1A10X1178、1942年，罗杰斯在他的著作（）中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。

A.《咨询与心理治疗》

B.《变化世界中的咨询者》

C.《发展性咨询》

D.《学生指导技术》【答案】ACH7X9O1F1X9K10P10HY3A9D9Q7Z10G4C3ZN5B1R3B8M2H3X7179、与结肠肿瘤有关的检验项目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】BCC8G2D8P9U6V6L4HH5Y4J6A3C1H3O8ZZ4D9L5Z8I10J9D5180、决定教育事业领导权的是（）。

A.文化传统

B.政治制度

C.经济发展水平

D.科技发展水平【答案】BCI6E9P2J7M10D10U1HW1F4C2X4B6L7O10ZR9M6X6S5J7V7I10181、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为中介的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.无法判断【答案】CCS7R10H7E6K9G3W8HM5W10Q2N10P9Y3S8ZW2F7O8S3T6I7D2182、小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）

A.独立的发现学习

B.有指导的学习

C.有意义的学习

D.接受学习【答案】ACW8P2O1U9Y7G6C9HU7D8N7O6U3U5M10ZJ6K6A7L5O3E6D7183、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话体现的德育原则是（）。

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACP1X8N4T10A5U6G2HG8F8G9N9W4B4K1ZV2E7D9X5H10N1M9184、霍奇金病患者最常见的首发症状是（）。

A.颈部和锁骨上淋巴结肿大

B.肝、脾大

C.持续性或周期性发热

D.白血病性改变

E.皮肤瘙痒【答案】ACB5F2R6B5D9H10V1HF7X1B10X8K5J7I10ZP8O6N10T5M6D5C6185、教育促进个体个性化的功能包括

A.培养个体的职业意识和角色

B.促进个体思想意识的社会化

C.促进个体行为的社会化

D.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性【答案】DCF4H5S3A4C3W9K3HO10I1Y2Q10L5R2Z10ZE3I1I7M2V5N9A6186、动作技能不同于言语知识，它的保持高度依赖于

A.大脑

B.小脑

C.小脑低级中枢

D.大脑高级中枢【答案】CCU9L9G5I2S7E2P8HJ8H1N4X8K6Z3V9ZH10W6B4W7B4J2O3187、下列现象属于学习迁移的是()。

A.温故而知新

B.学而时习之

C.近朱者赤近墨者黑

D.书山有路勤为径【答案】ACR1E2J4D8O4K9G3HU6N8I8O4H2T10Q4ZH2Q8O6N3B10T9X8188、心理学称为“危险期”指的是（）。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】CCC8P3U4T4E10B9J4HZ3L10Y7W8H1N2T7ZM1J6K10D10D9Z2V5189、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.身心健康权

D.个人隐私权【答案】CCW9K1N7V4W4O7P8HP5S3T1N1C5R2X6ZL5I9J5L2I5W10Q8190、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是

A.有良好的人格特征

B.有科学的指导和示范

C.有学习动作技能的动机

D.有较丰富的知识经验【答案】BCC10C10V7G6M8R2G2HU7Y10J7O7B7W6T8ZB7Q6T1U5C10I8D1191、孕妇，29岁Rh（－），第一胎分娩Rh（＋）胎儿，为了防止再次妊娠的胎儿产生溶血症，产后72h内应考虑给母亲注射（）。

A.免疫增强剂

B.抗Rh抗体

C.免疫抑制剂

D.RH抗原

E.不需要注射【答案】BCC2Q4Z7G3G3T4W3HQ9H2Z8Q4X1Y4O7ZX4V8L9X4X4V3Q4192、反映肾小球滤过功能的指标是（）。

A.自由水清除率

B.尿钠与滤过钠排泄分数测定

C.内生肌酐清除率

D.酚红排泄试验

E.氯化铵负荷试验【答案】CCD6P6K10Y3I5I2G5HG5D1F6A8R4P4S2ZX6F10B8Z4S10P4B7193、1776年，在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（）。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.裴斯泰洛奇【答案】CCJ8T1U10S6J10J2E9HJ10J1I6T10X4L8F7ZS3Q5I6A5C5C4Y1194、遗传素质是人身心发展的（）。

A.主导因素

B.决定因素

C.物质前提

D.内部动力【答案】CCY7C10X10Q1E2A9S10HV2P6A3Q3E4X8Q2ZY10U3G2B2J4A2V9195、非小细胞肺癌的肿瘤标志物为（）。

A.CEA

B.PSA

C.Cyfra21-1

D.NS

E.AFP【答案】CCF8F1W8I7R7X10M6HP2X8Z10B10V7V3L2ZV4Q1H8Y8G5F7T4196、问题解决的最后一个阶段是（）

A.分析问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设【答案】DCQ8C6B5C1R5C4W9HD1X10P10V6E2O6G9ZE7T4R8T9O9Q8R7197、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。

A.自我预期

B.期待

C.自我归因

D.成败经验【答案】DCG1R4F10F1M7N1C10HL9Z7G7F2P6E10R8ZC6E6A6Y8S9S5G7198、制度化教育阶段开始于（）。

A.古代

B.现代

C.近代

D.中世纪【答案】CCG7Y5S8J6D6B3F8HI10D6L10E8E10T6D5ZD4X1C1G5S5Z2O6199、以下对师生关系的表述不准确的是()。

A.教学上是授受关系

B.人格上是平等关系

C.本质上是朋友关系

D.道德上是促进关系【答案】CCD5O8E9W9U5R4H9HT10L3U4E5G3E4K10ZZ10S6K2P1Q10G6K3200、下列哪项属于真正的创造？（）

A.鲁班发明锯子

B.高斯少年时做数字1~100的连加

C.找到远古时期的化石

D.陶渊明发现桃花源【答案】ACT4I1B10P5I1E9H6HV6W5K3D2T2T10Q3ZW5U9R2E6G5J9W2201、采用两难故事的心理学家是（）。

A.科尔伯格

B.加涅

C.华生

D.皮亚杰【答案】ACS7T10P6M10E8Q6G6HW2Q8D9O10F2E6L1ZT10G6V5J8D1F8M10二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

202、教育目的的选择、确立的基本依据包括

A.社会关系现实和发展的需要

B.社会生产发展的需要

C.科学技术发展的需要

D.人的身心发展的特点E:人的需要【答案】ABCDCZ2N5Q4A10G1V1V5V6O2Z6M8L10K2L8V6HH8W6J9G2O7O10J2D9F2P10Q3J8F5I1K3ZF5O4T6B8K9T7Q6P6P1K2S4S8K9R6F1203、学习迁移的理论包括（）。

A.官能心理学的形式训练说

B.联结主义的相同要素说

C.机能心理学的经验泛化说

D.格式塔学派的关系转换说

E.认知派的认知结构说【答案】ABCDCA2X7V7N2N2J6K10S8D3F2M8L7M10B2T6HY8G1S1I6Y2Y8P2L2P3E2L3C10O6K6Y9ZH7V10R1W9U10D5C6I1T4A1T3I7S8X6M2204、学校事故作为一种侵权行为具有的特征有（）。

A.学校或教师侵害了学生合法权益

B.侵害了学生的人身权和物权

C.学校或教师基于过错而实施的行为

D.按过错责任追究

E.受害人过错承担与加害人的责任共同分担【答案】ABCCC7L2F8G8L3P4P8C4N2M4X10G1N2Z2U9HD8Y8X10Z8E7G5K9B10E1W7Q6F4V10U5Q10ZZ2R10G5V7D6C8V9R4L5D4H4E7N10V8V3205、学生间的认知方式差异主要表现在（）

A.场独立与场依存

B.自我型和开放型

C.深思型与冲动型

D.辅合型与发散型

E.安静与兴奋【答案】ACDCN9L3K5O9U3W6F4N3G4Z9D8F2O9R6F5HW1J7V1J6L2L9U4S10K3W3D5U10C5M9R6ZC1B4E8W4N7Y7E8F6G4C8H6Z10N10S5B4206、学习迁移的理论包括（）。

A.官能心理学的形式训练说

B.联结主义的相同要素说

C.机能心理学的经验泛化说

D.格式塔学派的关系转换说

E.认知派的认知结构说【答案】ABCDCW3D5F2B10B7J5A6V3V10M3S5G10T3A7V9HW10F5Z7V3K10C8L2B10N2J10D7X9H6L2C5ZD5M10B4R3C9Y4O7Y9D2C8E9T2E8K2J8207、德育的任务包括（ ）

A.培养学生的正确审美观点

B.培养学生正确的世界观

C.培养学生良好、健康的心理品质

D.发展学生良好的思想品德能力

E.培养学生正确的政治方向【答案】BCDCJ8V3G9W4L6B2K1R9R7Y6R8Y10F10F9C10HW5J4P1B3Z9H3T8C8G10R3E9A3W9T7T3ZQ7H8X2J5R4N6Q2S9N10Y8J3C3S1O10Y3208、教师的职业形象主要包括（ ）

A.教师的道德形象

B.教师的文化形象

C.教师的人格形象

D.教师的教学形象

E.教师的外部形象【答案】ABCCB1Q2D1J2E1X9E1Q5U6T6R3K2C9Y6A7HQ5E1T5I3O6A9Y5N8K3W10M1L3J3J2C7ZX3S2S7H10G4E6U9I10C8D4O5G1Q5W5T8209、教育策略的特征包括

A.指向性

B.调控性

C.整体综合性

D.灵活性E:层次性【答案】ABCDCK7F5Y2T4A10K6Y9Z1I10F8T4D8Y1U6D8HQ4Z5J7U3F9V1L4X5Y7M2R6C2V2Y1H7ZP10V5R7O5E9V2I2O3S10F10Y9M2T6D4F4210、课程目标的特征包括 （ ）

A.整体性

B.阶段性

C.持续性

D.层次性

E.递进性【答案】ABCDCF6H10O1W6Y6F10N3M9F10Y9E8F9N9Q1A2HX10X6K8K3W5M7X8T10Q6N8U2N4K10P8N1ZR9J7R4Z6L9K9W2Y8G1A3R9B8D5V10N3211、发展性心理教育主要是（ ）

A.提高性的

B.矫正性的

C.面对正常发展的学生

D.面对心理出现问题的学生

E.学习成绩不好的学生【答案】ACCV1W2A3Z9X7I7J9G2F3O7Y2J9X4O6N9HD9V9L9I3Q8Y1P7S9L2Z3J2U10K1E3B4ZR3Z2Y7F10F2U10D6M3A3J6C9S6K5J7B1212、抗原抗体反应的阶段性是指

A.非特异性结合阶段及肉眼可见阶段

B.特异性结合阶段及非特异性反应阶段

C.特异性结合阶段及特异性反应阶段

D.非特异性结合阶段及非特异性反应阶段

E.非特异性结合阶段及特异性反应阶段【答案】BCD5E6F4G5X6O2B7U3W8N3N9A10B3D1F1HY3R8U7I4M7B9T9P3J9O1