2022年教师资格(中学教育学教育心理学)考试题库自测模拟300题及一套参考答案(湖南省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（）。

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代【答案】BCN7G6E1A2P9P1B4HM3X7J7Y3M6P2K9ZU5R4D8B8O6T9K52、教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）

A.思维品质

B.学习内容

C.学习结果

D.知识技能【答案】CCB8J2D8N4L10P6Q3HS8Z1I9X10Z8S8Y4ZQ3I7Y3K9S2N2H63、学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.概念学习

D.并列结合学习【答案】DCC7I7C1N9W5C1Z7HI10V2J9I7Q8I7C4ZP1W3E2N9U6D10V44、社会自我基本成熟的时期在（）。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期【答案】DCK4M3T2C9L5U7Z7HY4D3Q7L1Q10O4D8ZU9X10G6A7J3O3L15、患者女，28岁，就诊时主诉近年来怕冷，乏力，嗜睡，动作缓慢，思维迟钝，记忆力差，头发脱落明显，手和下肢经常水肿。实验室检查结果见FT3、FT4降低，TSH升高。最可能的诊断是（）。

A.垂体性甲状腺功能低下

B.甲状腺癌

C.甲状腺性甲状腺功能低下

D.下丘脑甲状腺功能低下

E.亚急性甲状腺炎【答案】CCT3W6F2F9D8L3S9HO6Z9R1X9Q9O10N9ZY8I5P6E3P5L3E56、以下哪种情况属于肯定性训练（）

A.消除敏感反应

B.消除肌肉紧张

C.呈现厌恶刺激

D.公开表达自己的真实情感【答案】DCL5I9W9G4I6W2G9HC2U7B7P1U7I4K2ZG5G2F9X8A5Q8G17、教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性【答案】BCP8T5B9N5K5Q4U7HI1H8N9R3N9A5A4ZN9E4P6C1I1J5W68、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答的认知方式为（）。

A.场独立

B.场依存

C.辐合型

D.发散型【答案】CCD2O1F9H1Q6R9V8HB3D10A10L1C5W3Q10ZK3S4S4A10G7I6S39、下列选项中构成了班主任的个性影响力的是（）。

A.权威

B.地位

C.人格

D.职权【答案】CCX6K4X7U8D1I7H2HN9J7M10O3J7I9Y2ZF3J5F10P1K3P4D910、皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.形象思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段【答案】BCQ3G3S1A4H1F10L3HS10R2A9T3X6L7C1ZG8D8W6L4Q4B9S511、教学计划的核心（）。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.课程设置【答案】DCB7H5A2P1F9Q2C3HS2G10A7P4X4G4A4ZN1N9H6X10M6A3D912、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为中介的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.无法判断【答案】CCM5Q10Q5Z10O6Z10H3HS3E10G3L5N3F6H4ZX10A5C3O8F5N4V613、教师成长公式：“经验+反思=成长”是由（）提出的。

A.桑代克

B.波斯纳

C.奥苏贝尔

D.苛勒【答案】BCM4E9E3E1M7I5U6HK10K8M4Q1G5C6P10ZD9S7C6L9S9R10O214、在我国“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在（）。

A.公元前2世纪

B.18世纪

C.19世纪中叶

D.19世纪末20世纪初【答案】DCB7R5B2R7Z10P7Q7HR9D8B9W10R9S8R1ZZ9I3Z4K6W8F5T715、小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于（）。

A.态度学习

B.认知学习

C.智慧学习

D.言语学习【答案】ACJ1U1J3I1U4M4E7HL6H8E5K5P2R7U6ZP10Q6K7N2G1W6U616、学校对学生进行德育的基本途径是（）。

A.课外活动

B.校外活动

C.班主任工作

D.政治课教学和其他学科教学【答案】DCZ7L3W7L3G10F10W9HS4F2A5G7H1X5W10ZS5A6I2E5P8M4K1017、我国制定教育目的理论基础是（）。

A.《义务教育法》

B.马克思关于人的全面发展的理论

C.我国优秀的教育传统

D.西方先进的教育教学经验【答案】BCQ9I3J1I1B5I8G3HR2P4H3V4C1B3G7ZO8B5U2B1H1M4T618、甲状旁腺激素的功能是调节血液中的（）。

A.钙

B.锌

C.钾

D.钠

E.镁【答案】ACL8E3V1S1V8L8S9HN9B9K6F3D1O7H6ZX6I3W6O3M1P1G719、教育学作为一门独立的学科，它产生的标志是（）。

A.赫尔巴特《普通教育学》出版

B.夸美纽斯《大教学论》出版

C.斯宾塞《教育论》出版

D.福禄贝尔《人的教育》出版【答案】BCF2F9N2B9K9M5U3HA2Q9S5U4X7K3N3ZS8S2W10U8Z6A7D920、已知某酶的Km为0.05mmol/L，如果要使此酶所催化的反应速度达到最大反应速度的80%时，底物浓度应是（）。

A.0.1mmol/L

B.0.2mmol/L

C.0.4mmol/L

D.0.5mmol/L

E.0.6mmol/L【答案】BCA9U7M9W8G4N5N3HE2H2G6C8C1P4D10ZT4G5G6O9U8T2J521、患者，女，27岁。因疲乏无力、血尿4天就诊。实验室检查：尿液外观红色、稍浑浊，尿蛋白质（＋＋）、红细胞4～8个/HPF、白细胞1～2个/HPF，粗颗粒管型0～2个/LPF、透明管型0～2个/LPF，红细胞管型2～3个。其最可能的诊断（）。

A.肾盂肾炎

B.肾结核

C.急性肾小球肾炎

D.肾肿瘤

E.膀胱炎【答案】CCD1I2L2C7P5A10K2HM9Z8I1U10Z10X3Q2ZC4P10V1Q6L8K1B922、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是（）。

A.地方

B.国家

C.学校

D.班级【答案】BCR3U5A2H2A8D5T5HS6G2C9N3U7W1Q9ZM2E8Z1W5I2A3A423、采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是()。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.班杜拉【答案】ACK6H5F2N9K7T1I10HQ10R7E7G7V2Z7N8ZW10O10T9H5D9Y7A924、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。

A.说服法

B.陶冶法

C.实际锻炼法

D.榜样示范法【答案】BCP6X2V6I8T6P7P3HR9J9M9W8V6E6J9ZY5E3R10X1M1B2H725、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（）

A.收集信息资料

B.选择问题情境

C.分析解释问题

D.解释形成概念【答案】BCK1V6H9D5K9P8A8HA7G3O2G9Z3T6C5ZQ2I3H8R4O1V9N426、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是（）。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】DCT3F3I10C6B8K1D6HU9Y9X5W8D6Z2V8ZC9V1G5J6Z8A7L327、“教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（）特征。

A.公共性

B.未来性

C.生产性

D.科学性【答案】BCV8Y8V8V6J2V1K5HH8J5S4V9E10E5V5ZL7Y10Y2E2A2G2F1028、我国实施义务教育的法律保证是（）。

A.《宪法》

B.《素质教育法》

C.《义务教育法实施细则》

D.《义务教育法》【答案】DCO3P8L5F6N5H3F7HQ5V7E5W3V3N4W9ZF2T7X3M2O8R1M729、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是（）。

A.地方

B.国家

C.学校

D.班级【答案】BCP7U7I7P2Y9V7O4HQ10Y4T6X1M2Q6I7ZZ10D7U5Q2O2P1P830、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（）。

A.制定课程标准

B.制定教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标【答案】CCA8P4Q5S7M9N10B5HW4E1O8T9X1N1A6ZS4I7X1Y6R8E1Y431、决定教育事业领导权的是（）。

A.文化传统

B.政治制度

C.经济发展水平

D.科技发展水平【答案】BCP5T5E9X8T3I1I6HG1N7Z8M5W7Z8M1ZM6A8V10A7K6W7M332、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCQ3U10Q5H10S1K6O6HK3A2U7S10J6T7I3ZS10J2U6Q10O1O2G233、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.程序教学

C.个别化教学

D.接受学习【答案】DCP1K4O1H5K5F10S8HQ6V3A4O2B10C9C1ZM1H7A1T3K1R8L734、教师职业最大特点是职业角色的（）。

A.合理化

B.示范化

C.多样化

D.个别化【答案】CCB6O2W2B4Z5M3E3HV1V4J10N1W3J6D10ZK2B10U8J6H9Y4S835、教学计划的核心是（）

A.教学目标

B.课程设置

C.学年编制

D.人员安排【答案】BCB5N1I9M1I3X7G3HJ3Z3L4K8K5G3U9ZH7K10R10B9W1G9C236、对一切教育工作有指导意义的是（）。

A.教育内容

B.教育对象

C.教育过程

D.教育目的【答案】DCG3H3K4W5Q1U4W10HJ2K10E9T9N7Z6Y5ZE9I2M5Y10H7G5C537、学校教育中最基本的活动是（）

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学【答案】DCJ9H5S7D4K3W9G6HF1U2R9F10B2C7Q5ZO10Z9P8U8V4V3R938、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致原则【答案】BCN8U1H4T4X10G1J4HK4D9N1G4K6M1E3ZH1W6H3U5Z7A6H339、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（）。

A.a-葡糖苷酶

B.蛋白分解酶

C.凝固蛋白酶

D.乳酸脱氢酶同工酶X

E.乳酸脱氢酶【答案】BCE3W10S1L6Y5T8W6HR1Z4D7S8C7Y8D10ZO2O1B9S9O6Q8U640、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（）

A.刺激反应联结

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】DCD7O4A3N3M9M2Q4HI4L2T5E2B1L4Z8ZO3S5U6B10C4D8S841、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。

A.孔子

B.昆体良

C.杜威

D.夸美纽斯【答案】ACT1P1Z4Z2L7S9Y7HT9X9X6R7K5X1X8ZH7B6J4F10F2M10T142、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打，最适宜的记忆策略是（）。

A.组织策略

B.精加工策略

C.生成技术

D.复述策略【答案】DCU2B10F4R10O9J5V10HT10B1U3E2K1X5L6ZX4D6I10H7S1W3F143、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）

A.文学

B.数学

C.历史

D.法律【答案】BCZ4K4I5Q9Z6Q1J8HM3P10C8C9H7N8E5ZG7Z6D1W1E4U8C244、《学记》中“学不躐等”、“不凌节而施”是指（）。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则【答案】CCZ7M8J8V4F3D4O10HC5M2P2F10C5O6J10ZQ2G3K9S3G8K4Y945、鉴定M蛋白最常用的方法是（）。

A.ELlSA试验

B.免疫放射分析

C.放射免疫分析

D.免疫固定电泳

E.荧光免疫分析【答案】DCL7B10C5L2R4V10Y2HP4R1W10C8D10G5M8ZN1Y5M10C3U1D3W646、在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）

A.学校教育的影响

B.家庭教育的影响

C.社会教育的影响

D.自我教育的影响【答案】BCI5J7D1W7T6K5O8HN7H9H2W4K2F5H4ZH3U10B5T6H9X7F347、教学过程是一种特殊的（）。

A.心理过程

B.信息过程

C.逻辑过程

D.认识过程【答案】DCX10L5S3C2M6D5S10HC7G8G10D8N2R9X1ZB4R4D4S6P4I9T648、老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为（）。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度【答案】BCW8V1K9F6W1X4V2HS3U3O3M5J1A6O8ZL1C9N6M6M10I1N649、我国义务教育的教学计划的特征是（）。

A.强制性、统一性、基础性

B.强制性、普遍性、基础性

C.强制性、普遍性、免费性CW3R3O10U2Q10G3S4HT5X1N7C10B5G6L4ZH1G9C6H6R6I1C1050、【答案】B51、高热患者易发生（）。

A.高渗性脱水

B.低渗性脱水

C.细胞外液显著丢失

D.水中毒

E.等渗性脱水【答案】ACK5Y5R7X3C6K8J4HO10R1G7K9Z5Y3V7ZX10R2J3M3U7O10W452、美国教育心理学家桑代克编写出版的《教育心理学》时间是（）。

A.1901年

B.1906年

C.1905年

D.1903年【答案】DCJ1Y10Z5X4Z4Y4Z1HF3M2N5J6X4Y2Q10ZS9Q6V2N5L7G1Y753、在加里培林看来，心智技能的形成的最后阶段是（）。

A.内部言语动作阶段

B.不出声的动作阶段

C.出声的动作阶段

D.动作定向【答案】ACE7R3S6Z5X8T5M3HD10N5G2J8M6Y8I6ZQ3J1B7I9K1U8Y354、小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于（）。

A.态度学习

B.认知学习

C.智慧学习

D.言语学习【答案】ACL1M7G3L7X1V10L3HD3F9F6W8E10J4I7ZJ7O7X9A1C2Q9R355、在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。

A.谈话法

B.讨论法

C.讲授法

D.实验法【答案】CCS4L8Q4C3B7R1Z7HN9M9A10B3K3I10B6ZQ4L3A1Q10I7W3G1056、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答的认知方式为（）。

A.场独立

B.场依存

C.辐合型

D.发散型【答案】CCE2U10R4U4V1Q2C4HJ4Y4E10Z2V10T1G9ZW5T9I8B9K5M6A957、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（）。

A.神学教育目的论的观点

B.社会本位教育目的论的观点

C.教育无目的论的观点

D.个人本位教育目的论的观点【答案】BCA2Z4Q3D9I3H9F1HH8U5I7Y8T8E5C4ZP10E4R6Y5A9A7J1058、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（）。

A.社会文化

B.人的身心发展水平

C.社会意识形态

D.社会生产力【答案】DCZ5E9Y4X2D6O1D5HP6O9B2N6L8E10D9ZK8R4K5A7H3Y8H559、记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的身心发展具有（ ）

A.顺序性与阶段性

B.不均衡性

C.个体差异性

D.整体性【答案】ACN6R1H8M4I3B10O1HC7B6Q4P1G10P3T7ZG9S10Z8I10L1V1V460、教育促进个体社会化的功能是（）

A.开发人的创造性，促进个体价值观的实现

B.培养个体的职业意识和角色

C.形成人的独特性

D.促进人的主体能力的发展【答案】BCS10Q9E4W5E10X10G8HF3J9F5Y10A2P3W9ZK10C5B7V6P4D2X1061、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。

A.生存权

B.隐私权

C.受尊重权利

D.身心健康权【答案】DCY7E4G1Y3P7I5A3HH3L4B8P8L9D5X9ZP2H10J4M5U9T3X462、美育最高层次的任务是（）。

A.培养学生的创造美的能力

B.培养学生鉴赏美的能力

C.培养学生感受美的能力

D.培养一流的艺术家【答案】ACZ6W9M4U8B9H3C7HT9J1D9D2J1S1G5ZK3N10E4U6K4K6J1063、在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。

A.道德认识的提高

B.有积极的情绪体验

C.拥有坚强的意志

D.道德行为的形成【答案】DCJ2P1T7R8H9M4A8HJ4Z2J3C3Q10G4O4ZY10N8X9C2G7R7E1064、下列哪种现象不属于学习?()

A.小孩到一-定年龄变声

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一堑长一智【答案】ACN9N7X8N10G3S4H4HJ8B10F7G5J8L7Z7ZP3N6G4W2E1Z3R565、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（）

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略【答案】BCI2R5N8P7V3H10V7HR10B6P9B7F6P5B6ZH3P8F1J9H5E4N766、测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）。

A.公平性原则

B.发展性原则

C.循序渐进原则

D.高效原则【答案】BCA5Q1S8U3E10G8L2HL8S9R2I1M6A8A5ZN3J4R9Z10R10L8Z967、把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是（）。

A.遗传

B.环境

C.个体的能动性

D.教育【答案】DCB9Z9E2N1U7L3D1HH6L5X2O6R3E1D8ZL9A3E10G4L8F10V268、最早正式使用”班级“一词的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCC6F2C5J3S5J8D3HP3A2F7P5M6K6X10ZK3I9J2Q5U4Y10H169、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（）

A.强制性

B.普遍性

C.双重性

D.基础性【答案】CCA8W3G3T7E5G5H9HA8R8S8E8G9W9C1ZF10J4H6M5N4P7P670、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）

A.泰勒

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉【答案】ACM8C7Y3L8V2Y8Q10HY10D8U7T1O10X3N1ZW10O5P5U9W3Q10Z471、学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的（ ）

A.娱乐型

B.消极型?

C.积极型

D.破坏型【答案】CCO10M3O10P10Z6X7L6HK1L9C10O4U6T1I4ZN9S8R9L10A3V6R672、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（）。

A.a-葡糖苷酶

B.蛋白分解酶

C.凝固蛋白酶

D.乳酸脱氢酶同工酶X

E.乳酸脱氢酶【答案】BCC2F2E6A6B4R1S6HC1N9S10T7A10V3K9ZJ3X4Z2I9G9H5H273、向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想

A.王充

B.郑玄

C.董仲舒

D.杨雄【答案】CCB7N2K2F7M5A7C5HO9B5J5Y3B5I3N8ZZ2H5A8W6O7Y5C274、外周血中最大的白细胞为（）。

A.淋巴细胞

B.单核细胞

C.中性粒细胞

D.嗜酸性粒细胞

E.嗜碱性粒细胞【答案】BCB8L1X1D2A10I7Z6HG2X1B3N3Z9S5W1ZW3Z10T1Y6C7I7C175、1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是

A.赫尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔【答案】ACB5R6M10Z6R5X5J8HB7G1T7M7J10M5L5ZO4K3Y10R7B2Y5N976、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话体现的德育原则是（）。

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACA5P8U9Q5F9B3A6HA10P7O4E4Y6G7O9ZM8K7W1P6W7K7Q277、“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”这句话体现的德育原则是（）。

A.因材施教原则

B.尊重学生与严格要求学生相结合原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】BCD7F4W7J7J6W7P6HZ6K9V1P9X9T7U9ZP8O5Q7O7Q3T6Z978、在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（）

A.配置型评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.表现性评价【答案】CCG1B10G6Y4Q2R10P2HR9K10U5I3H3O7K7ZR8O6B3F10U5M4H579、青春期开始发展和形成的自我意识是（）。

A.生理自我

B.家庭自我

C.心理自我

D.社会自我【答案】CCK4G9C4S10W6O6R4HN9T2K1Z3L4T5X3ZR3B9P4P1X9B9D980、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）

A.应有的责任感

B.应有的义务感

C.积极地社会功能

D.应有的道德面貌【答案】CCT7N8N3O10M2P9D8HM6H4Y3A7X7N6B4ZL10U1B2Y9U1J10E681、在教学内容的呈现上，专家教师引入要讲的教学内容，通常采用的方法是

A.开门见山式

B.实验式

C.导入式

D.迂回曲折式【答案】CCD9U5R8I8G7V3U7HS3P4E1L8O1M1L10ZM6F2S8A2U9N7V282、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）

A.孔子

B.董仲舒

C.朱熹

D.王阳明【答案】ACT9D9R2A8C10V9R3HG9U9G1E9L4N6S2ZR6N10J9S8E3Y10E783、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫作（）

A.高原现象

B.倒退现象

C.抑制现象

D.顶峰现象【答案】ACP5X4X6K7K1D5Z6HV1G4J10D2R2C7A2ZY8L2Z4L3B10R6B484、分子量最大的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】BCF7W9Q10X1F7G7U5HU9L3U6G3J2W5X9ZP4H3P3B2J4C6L285、我国义务教育的教学计划的特征是（）。

A.强制性、统一性、基础性

B.强制性、普遍性、基础性

C.强制性、普遍性、免费性CQ5Y7V4W9A5E10Q8HT3Q10C10M2W2L8G1ZY3K1F9Z5O7E7L286、【答案】B87、在西方，被公认为科学教育心理学奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.贾德【答案】BCL10R10W6V4R3C6R1HO7J3O9Q6P7Z3T5ZS4A2P1F10K6T3U588、皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.形象思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段【答案】BCD10X9J10Y3Q9T7H5HO4E1W10E6B1A5X5ZN10F5H3J10I3Y8I789、评价教学结果最客观和可靠的标准是（）。

A.教学目标

B.教学目的

C.教学计划

D.教学策略【答案】ACM7D4V1Q9P8T8H1HW3U6R4S10G2E5D2ZE3S9Y8E2Z9L8V890、显示胆酶分离前兆的疾病是（）。

A.脂肪肝

B.胆石症

C.肝癌

D.肝坏死

E.急性心肌梗死【答案】DCA2V5V8W7K3H5Q10HJ1G1E5S4U8T5W3ZV10X10F8T9H8B1U691、镁的主要生理功能为（）。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】BCO6C10U6M1N7U6Z2HS1K7B7G7V4L6C5ZU3Y5Z8S7U3T6H292、抗原与抗体结合的位置称为（）。

A.免疫原

B.表位

C.抗体决定簇

D.吞噬体

E.氨基酸基团【答案】BCJ8Z2K6E9Y3I1J7HB7K10M10Y5V5G6C5ZY7B10M8Y6Z5Y8V693、学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的（ ）

A.娱乐型

B.消极型?

C.积极型

D.破坏型【答案】CCV1E10L2X4M3X5S6HL10U9T5O1H6F8I9ZR1Y6Z2H6W8O8J1094、下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（）。

A.奖惩要公平、公正，合情合理

B.奖惩不能由教师个人拍板决定

C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分

D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道【答案】CCZ6T1K5M2F1Q4G3HU4D3W4B5U8R8E3ZN8L5M8S4E6U1Z995、实施德育最基本的途径是（）

A.课外校外活动

B.政治课与其他学科教学

C.劳动

D.共青团活动【答案】BCA3S3Q9Y3N3G8P7HL4I8C7X3N6T8M8ZQ6O6T3N9D1G2F296、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）。

A.相对评价

B.绝对评价

C.达标评价

D.形成评价【答案】ACD1U1F6E6X7R3D6HY3Y10X2O6T7H1Y9ZX4H6H10T10D3V8E697、通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式

A.体谅模式

B.社会效仿模式

C.活动模式

D.认知模式【答案】DCN4C5B1H2O1D4Q4HA3C7F6D4Y7H9O10ZK10V5D3U1L6K10J198、奥地利生态学家劳伦兹提出了（）。

A.发展的准备期

B.发展的关键期

C.发展的平稳期

D.发展的成熟期【答案】BCA7J1T6F4R7O7V7HP9M3W10I10Z10X1M10ZK1B3C7C10S3V4P299、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（）。

A.制定课程标准

B.制定教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标【答案】CCJ4A10T10G10X2L7F3HJ8Y2A7E4K8B4S3ZU5O3Q4Y8D9A6Z9100、强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）。

A.结构化策略

B.问题化策略

C.反法型策略

D.综合型策略【答案】ACK8O6O8D1G8Y7D9HF10A1Y8D6Q7O5S10ZA6T6C1F10B4H3M2101、标记蛋白质巯基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】CCW2C5B7V9Y3D1I9HT6O5A3H1M2J3T2ZX9O8L2J3X5K8A2102、英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是（）。

A.目的游离模式

B.认知模式

C.体谅模式

D.社会模仿模式

E.目标模式【答案】CCX2D10Q8V8X8Q2W9HE8W8I1G9O8X10Z7ZI2L5H5Z6I2L3C5103、被公认为第一本现代教育学著作的是（）。

A.《理想国》

B.《大教学论》

C.《普通教育学》

D.《爱弥尔》【答案】CCL10T7V8H2W8L5L9HM6U1Y5C6F3C7O4ZE10N5S10O6D2X6I2104、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是（）。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】DCL3H9K5R4Q5B6S7HF3C9U4F10B4O3E9ZJ3H8R5Y7Z4O9X6105、教师的最基本形象是

A.人格形象

B.文化形象

C.道德形象

D.园丁形象【答案】CCS8W7U6V9A9E9I8HC10B9T5P10H1V6L6ZL1Y7J4H7D7R7Y4106、主张教学应该走在发展前面，促使学生的一般发展的教育家是（）。

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.赞可夫

D.巴班斯基【答案】CCV6Q3N7L2L8D7K3HS3S9X2Y9M3E4U5ZY10W2D1X6X10J8K7107、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（）。

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《政治学》

D.《大教学论》【答案】BCY6N10M5J6D2N10Z5HC4K3A4D6L6C4Y10ZI9L1D3C8H4X1N3108、抗原与抗体结合的位置称为（）。

A.免疫原

B.表位

C.抗体决定簇

D.吞噬体

E.氨基酸基团【答案】BCI1T9X7V3D4X6N9HA9G1R7V9B2M2C6ZR3A8Y4G2V10M2O4109、外铄论的代表人物是（）

A.格赛尔

B.孟子

C.弗洛伊德

D.华生【答案】DCL2C3D4R7X4J6T2HC7F9M2L7O4M3I5ZY3V4B9C1Z2R3V4110、智力的核心是（）。

A.注意力

B.观察力

C.思维力

D.记忆力【答案】CCN10M10J7W9N8G1K5HI6V3M9S8Y5K4C1ZO5W6Y2T7K10K2Q3111、从根本上说，良好的师生关系首先取决于（)。

A.学校

B.家长

C.学生

D.教师【答案】DCG2Z3R3R1K4S2S9HW2T4R10M6L4D3V4ZH8V6G9M10F4B3R4112、我国目前的学制属于（）

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.三轨制【答案】CCU3Q9O7E9D2A8Z7HN2Q7S8V7S6M4G9ZZ8A7G3H3E7T3Z9113、在教学中，学生学习的主要内容是（）。

A.间接经验

B.直接经验

C.课外活动

D.操作性知识【答案】ACC8E10Q5Y4J2E4Q5HF8Y5T8D9Y8I1H10ZB2U7U3E4T7I6S7114、教案也叫（）。

A.单元计划

B.课题计划

C.课时计划

D.学期计划【答案】CCK2I5T5X8Q6U5H3HE5B8K4W1D10V2E2ZT9O8F1S7X1L8O8115、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验的可靠度，又称测验的（）。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度【答案】DCR6K2V7D10W5W4S7HA6N1V5N10Y7B8S6ZU7X4A1X10N6B10X8116、下列属于心智技能的是（）

A.跳绳

B.运算

C.滑水

D.朗诵【答案】BCD3I9Y8Z6C7Z10G1HX2S1G2T6Q2P5Z6ZJ7G7J2S2G5M9W4117、美育最高层次的任务是（）。

A.培养学生的创造美的能力

B.培养学生鉴赏美的能力

C.培养学生感受美的能力

D.培养一流的艺术家【答案】ACE7V6U2W1C3T8X1HL6C4B5C2R4W5Y10ZF3H2K10N9S9U1D8118、情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其维度的是（）

A.情境线索

B.从实践到理论的线索

C.理论线索

D.技术操作线索【答案】BCY10D10R4S2A1W6V6HD10Q10S9Y4N10D4D2ZG2S8A10J1M10N9L2119、当代中国教育的导向思想是（）。

A.应试教育

B.素质教育

C.特长教育

D.继续教育【答案】BCH1F4D10H7J4U2E1HT10O3V9I2U6K1P1ZX2Q5C3G5C5C2I8120、道德过程中最一般、最普通的矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容的矛盾

C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾

D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】CCX6F3N3L5M5Y1R5HU10O9K3E3P9J6V2ZW5Y5C4I7A2I1S9121、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）

A.合作学习

B.情景教学

C.发现学习

D.程序教学【答案】BCL3F8T8T1Q7U4Y9HU7B2J10Q1Y9R6L10ZB8E10V4E1H7S9Y1122、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。

A.形成性评价和总结性评价

B.相对评价和绝对评价

C.正式评价和非正式评价

D.正确评价和错误评价【答案】ACZ7D7U8Y2K6C2U4HF4C8O1G9R10Q1N9ZW8L2V9J10I10N1P2123、“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）。

A.《论语》

B.《礼记》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】ACW2V6V7I6E6A4C3HC7Y6V10L4E5T6G6ZO5X9W3X2P10X9U10124、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（）。

A.绅士教育

B.自然教育

C.和谐教育

D.武士教育【答案】BCC1P5V2U3T9Q9J8HC3E6T2Z6B6H7N2ZS4C1J2C3X9V8A5125、人口的职业结构制约着教育的（）。

A.专业结构

B.布局结构

C.经济基础

D.需求结构【答案】ACQ10W6Y7E5H9J10U3HV4J6A8U10H7L1R1ZN4E6N9H3Q3Y3A6126、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会【答案】BCG1U7C9Q7M10Y5W6HM4W10N5X6G1Y1G7ZH7Z1G6X1Y3N8E1127、个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个体身心更好的发展。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】ACN9O4K7H8F2M6J10HL3F7H7O8L7G1M3ZE3X8K9X6P10C7A8128、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）

A.尊重学生

B.偏爱、不公正

C.严格要求

D.耐心温和【答案】BCR2H9L6C10H6T8U5HV1C10D8E6E2D9I6ZE4D7J3J2G10J7N5129、最早提出对班级教学进行改造的是（）。

A.道尔顿制

B.哈里斯制

C.巴达维亚法

D.特朗普里制【答案】ACS2M7Q7S4R7C3X8HR3X5A9T3O4H2M4ZL10M7H4Z5U7M10Q10130、智力技能形成的最高阶段是（）

A.活动定向

B.内部言语

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCS6V6N9U5A5H3V6HL6E6H7Z1O3U9V8ZN1J8B5X5N6E7H1131、学校进行德育教育的基础途径是（）。

A.学校共青团和少年队活动

B.劳动

C.政治课和其他学科教学

D.班主任工作【答案】CCA7U8E5Z10U2B6F1HT3J4S9G10F7S9L8ZE6W4D1F5B5F2R10132、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威【答案】CCE3C6M8V9B7Q4G8HW10A2X10R2Y7S10I6ZG4F1X5C9T10W10J5133、与求异思维关系最为密切的是（）

A.形象思维

B.聚合思维

C.发散思维

D.抽象思维【答案】CCW8O6U7W10V7L7A3HM1T4I8E9D7N5J2ZH9I9X3M2D6L6H9134、下列有关学校课程表述正确的是（）。

A.学校课程是一级课程

B.学校课程是为了保证全国统一、共同的教育教学质量

C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现

D.学校课程采用研制-开发-推广的开发模式【答案】CCT1G8Y8Z5O4X9A1HT4O7T7M1F1T4A5ZM3X8A9I7B9P7M5135、学校文化是一种（）。

A.制度文化

B.物质文化

C.精神文化

D.组织文化【答案】CCZ6O9R3L9H4Q1H6HU5H9U6Z4U6Q2M2ZK6O2Z2F3W8T3C6136、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）。

A.儿童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCT6H5T4F10I2H6W8HQ9Q7O4X3N5O1T2ZK6T3F6A9Y10U9L6137、严格意义的学制系统大致形成于（）

A.17世纪末

B.18世纪中叶

C.19世纪下半期

D.20世纪初【答案】CCP4M5Y10T7L3J1U10HV10S10Y10G3O1Q5I6ZF4G7F4E10G3N6B10138、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性【答案】CCC7M1I5Y2O9O3V1HU3R9A4U3V6K6F7ZY3J8B3P7N6Z4C7139、1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是

A.赫尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔【答案】ACX7L6Q2P2K10L8Q1HB10S1N1N2V4T5F2ZN2K2V4F4F5V6S6140、我国学校德育内容的“主旋律”是（）。

A.爱国主义、集体主义和社会主义思想

B.爱国主义、集体主义和劳动教育

C.爱国主义、集体主义和理想教育

D.爱国主义、劳动教育和理想教育【答案】ACW7X4R8A1Q3L5C1HH7Q9I6O8Y1V3M3ZE6X8B4V8W9P7Z6141、学校文化是一种（）。

A.制度文化

B.物质文化

C.精神文化

D.组织文化【答案】CCK4N9H7H10G6N10G3HF10B9G4F3G2X5O10ZO1I6I5W4C3Y2V8142、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性【答案】BCQ10C4Y3Z8K5T3I8HD4C8W7W1Z5C9G10ZB8Z7L10P9R1B7A6143、教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.隐私权

D.受教育权【答案】CCB2M1L3Y7P3E5K6HJ6H9H10X7D2B3S10ZK7U7P8V8L6S9F2144、道德过程的基本因素中，关键是（）。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】ACV2G10J5Z1Y6J9L2HT10J5I6L4V2D1F7ZS4O2Z6D1I8E1P4145、中学教学的首要任务是（）。

A.传授知识技能

B.发展学生智力

C.培养学生品德

D.关注个性发展【答案】ACN10F8S10M9A2H8N6HN6B1Y8Z9Z8I1R6ZR6V7X2U2K2M3K7146、与求异思维关系最为密切的是（）

A.形象思维

B.聚合思维

C.发散思维

D.抽象思维【答案】CCG6Y4Y4F5L7J6Y1HI7T4Z1G7D9Z3I2ZP4X6L10K2B10P9R10147、指导整个课程编制过程最关键的准则是（）。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教育方针【答案】CCH6D6G9T6H4V9U10HF8W7O5X1T5Z9U3ZY6L3Q3X10Q3C10J5148、学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。

A.校园文化

B.教师文化

C.制度文化

D.校风文化【答案】CCV5D4V5E9W1H1X9HA8P9U1I4P8R10Y6ZU7F7B3Y2A4E5X8149、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（）。

A.制定课程标准

B.制定教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标【答案】CCX10M1K2R8J3N9G5HC2W9Z1D1I7C4O9ZS10A10R2C7A8F6C4150、学生的年龄特征.、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）。

A.深度和广度

B.科学性和系统性

C.深度、广度和逻辑结构

D.科学性和逻辑结构【答案】CCK8J4I2O6P4W1A5HI7T9V6U5K3J10Z7ZJ8H3F7T4D10Q4E3151、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（）。

A.a-葡糖苷酶

B.蛋白分解酶

C.凝固蛋白酶

D.乳酸脱氢酶同工酶X

E.乳酸脱氢酶【答案】BCX2O5R7L5O3B5L2HN8K5V3V8T7J8C2ZN6N1Y2V7U7X3R2152、人类最早的学校出现在（ ）

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCD2Q3X4D9L2P10B10HF8T2A6F4L4H7V8ZE3I2E7W5S3M3N5153、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中的主导作用

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】CCE1R8C7J9U8P2N1HN5Z5L10L1X10C4K4ZW5Q7Z10R1O2Z9S6154、形成学校文化的最重要的因素是（）。

A.教师文化

B.学生文化

C.物质文化

D.制度文化【答案】ACV6T5X6M8T1Z4U2HI5O6O9Z3R3W10R7ZG6M9F2P6A2Q1L7155、孔子伟大的教育思想主要记载在（）。

A.《大学》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《中庸》【答案】BCH5R4C5J4J10J8C1HQ8Z4I1O5G5Z5L5ZN8O3F9V3P6H2K7156、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是（）

A.先行组织者的教学策略

B.认知发展的教学策略

C.自我管理的教学策略

D.概念形成的教学策略【答案】DCP6V8Z1L6Q9G8I7HR1D7K6K1C8T9R9ZZ3E5C1Y6P2B7P3157、校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是（）。

A.规章制度

B.学校环境文化

C.设施文化

D.观念文化【答案】DCH1Z8G6V9A5J2W6HP2V1W2K7B9L9U1ZI8M4A5Z8X3W10U7158、教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是（）

A.观察

B.个案研究

C.调查

D.实验【答案】CCX5W1R4R7I7B7O4HR2H4W9A8L7B2B2ZQ10M6M8C2J6V7N3159、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCP1C7L8V2M9P6X1HG6S7B6U8C7W1N8ZS7N2I4A2Q9R4U7160、实施德育最基本的途径是（）

A.课外校外活动

B.政治课与其他学科教学

C.劳动

D.共青团活动【答案】BCT7M10D10L8H1B2I1HM6S7T7O4T6A3L6ZE7B9Q4S2P1X5H9161、强调知识并不是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案的是（）

A.有意义接受学习论

B.认知--结构学习论

C.完形--顿悟说

D.建构主义学习理论【答案】DCY9O10X8B9P6N9B6HO8Y2B9I3X3J9A5ZX8G10V3F3F5J1A6162、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.认识的教育性

D.活动的开放性【答案】CCG10J2P10G10N3X9Y6HS1P6V10U9H1W6F6ZH5V6R2M10G8D5Y4163、教育心理学研究的核心内容（）。

A.教学过程

B.反思过程

C.评价过程

D.学习过程【答案】DCZ2R7M4D1D7T7X10HP9M8U5I5V9Z1L9ZM7Z9P2L6M10C3W3164、教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是（）。

A.班级授课制的出现

B.脑力劳动与体力劳动的分离

C.学校的产生

D.教育制度的建立【答案】CCD1K7P5A5W2R6C4HL5X2D9Q7V2F6P8ZZ7P5F3L5R7P10H4165、教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）

A.思维品质

B.学习内容

C.学习结果

D.知识技能【答案】CCL8G6E8O9N1A7I5HS6N2A5D3W9A4Q1ZL2P1C7F1H1X1M7166、新生儿室爆发脓毒血症，浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。为确定该菌是否有致病力，应检查（）。

A.DNA酶

B.尿素酶

C.触酶

D.血浆凝固酶

E.卵磷脂酶【答案】DCB5V8N5B7X3T10W10HB10N10I8Z10C4B6Y3ZJ1V3D6S6N2S5Y10167、《学记》中“学不躐等”、“不凌节而施”是指（）。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则【答案】CCW2B1D9R7D7C6F5HP8H7J9L6X7C6H8ZZ1Z2S3Y4U4W8A2168、教育的根本性问题是（）。

A.教育目的

B.教育过程

C.教育对象

D.教育内容【答案】ACL9G4J3C9Q6U7U4HV3B1J5R5V4B9O3ZL2Q10D5N1B9N6V7169、下列选项中构成了班主任的个性影响力的是（）。

A.权威

B.地位

C.人格

D.职权【答案】CCE6R10W2C9K3R3C3HR9J7R5C2O9L10C8ZR9P2N10A2S10X4V8170、课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）。

A.教学目的

B.教学结构

C.教学任务

D.教学种类【答案】CCT9D4L5V3O1M3D1HK8B3C10A1T7X9M3ZJ8R7K8Q8T1F9O8171、下列不属于教育目的特性的是（）。

A.抽象性

B.理想性

C.形象性

D.—般性【答案】CCU3R7Z3U8C5G7Q8HJ6R7D5Z10U9S5K6ZZ4N10N5H9I9V5C3172、粒细胞缺乏所指的白细胞是为（）。

A.淋巴细胞

B.单核细胞

C.中性粒细胞

D.嗜酸性粒细胞

E.嗜碱性粒细胞【答案】CCM9Q4L10Y4Y7K1M3HK5A7X9I6T4N6J7ZV10R3E9Q3B1E2Q5173、德国教育家赫尔巴特是（）。

A.儿童中心论的代表

B.教师中心论的代表

C.劳动教育中心论的代表

D.活动中心论的代表【答案】BCV7M10X9E9R6M3H6HE6J10Y1I3N4L9B8ZD10G3R2I2D7F10X3174、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCL7A10D9U1Z10K1K2HM10S2O7B2A7V10M3ZA4Q3V6U9M10U2L10175、由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（）。

A.单轨学制

B.双轨学制

C.三轨学制

D.多轨学制【答案】ACF1Q7R2Q4K7D7N10HM8P8N2B10N9J9G4ZZ7F8P2A4O1S1A1176、据可査证的资料，人类最早的学校出现在（）。

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCN5H2Y3X9F5Q7E3HC7E8U1U3N4Q1R1ZU4Q8E5K7O10K1M8177、被看作是现代教育代言人的教育家是（）。

A.凯洛夫

B.夸美纽斯

C.康德

D.杜威【答案】DCX7H1P4H5K10B9X6HV7V10N7X7D3T8B9ZF2F6I5N3W5P4Y1178、首先提倡普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（）。

A.昆体良的《雄辩术原理》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》【答案】BCI5N1F7B6Z9O6S4HD6J2Q10W10O3A6I5ZI2Z9F9D10D1J1Y1179、教师劳动的创造性主要是由（）的特点决定的。

A.劳动内容

B.劳动对象

C.劳动手段

D.劳动方式【答案】BCU8J2Y10G1V8A6S8HN10R6R10V8F5R3M10ZS8I1R5C8Z2J6B9180、班集体形成的基础是（）。

A.共同目标

B.和谐的人际关系

C.一定的组织结构

D.共同的行为准则【答案】ACV10Y3Y10E5N6O1D2HO4D8K2A7Z9V7W5ZC2X7R9J6W7G10P10181、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCE9J1R3O3Y10R7X1HO10P2M4D1O7M1G6ZK3S9G6S2X3C8V6182、因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是（）。

A.相对单一

B.多样化

C.社会性

D.动态性【答案】BCP1B3U5W2V5R8K3HA6U6C5F5L5J10E8ZT9U8V9V1P10O6Y8183、师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。

A.授受关系

B.民主平等的关系

C.相互促进的关系

D.师道尊严的关系【答案】ACH1M8S3Q10J2U2C4HL4W4N6N9D8T10B7ZM8U9Y2U10W7R3M5184、下列属于心智技能的是（）

A.跳绳

B.运算

C.滑水

D.朗诵【答案】BCQ10I10A5C10K7E7T5HW9J6F7C5E8S2Q1ZU5R4S4B8C9U7P3185、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是（）。

A.课程标准

B.课程方案

C.课程目标

D.教科书【答案】BCM1J9D8K9Z6A4K9HB2K2I2G8S3W1A6ZT7S7F9R1D2T7A3186、教学过程的中心环节是（）。

A.引起求知欲

B.感知教材

C.理解教材

D.巩固知识【答案】CCA1I10X8Y1R5T6K3HI5M6T2O1F4A7K2ZT8K10H5V2E1B7C10187、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.机械学习和意义学习

D.接受学习和发现学习【答案】DCE8D9D3E1R6F4V5HP10T6H8V3W6D10F2ZB7N5Z10A5U9K7V9188、学校进行素质教育的基本途径是（）。

A.教学活动

B.教育活动

C.课外活动

D.家校结合【答案】ACB4U9B8G8Y3J3P8HR5V6J10F4D2B5F4ZT5L3D1J7N9U2T7189、患者男，30岁。发热待查，需要做免疫球蛋白IgG、IgA以及IgM检查。除了常用的免疫比浊法外，在基层医院还需使用下列何种方法检测？（）

A.化学发光试验

B.间接凝集试验

C.放射免疫试验

D.单向扩散试验

E.直接凝集试验【答案】DCU5Y9C7I7C2Q8Q8HT6M8E4A5E4D8A8ZU2U10B9F10G7N6Y7190、学校的校风属于（ ）

A.物质性隐性课程

B.观念性隐性课程

C.制度性隐性课程

D.心理性隐性课程【答案】BCN10W8U3Q9M7O1O3HT5E4T6K3H7P5C10ZD6G8U2E8E10A10N7191、“教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（）特征。

A.公共性

B.未来性

C.生产性

D.科学性【答案】BCI4Z2C3E9A6H2T1HZ1S1L4Q7B1J1R2ZT2W5I3D7R3G3V10192、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物（）。

A.CEA

B.PSA

C.CA153

D.NS

E.AFP【答案】DCS5H9Q8U4O9G9W10HS4M3I7N7S6Y4H9ZO7U2U2G1N3P4G9193、治疗药物浓度监测的标本采集时间一般选择在（）。

A.任一次用药后1个半衰期时

B.血药浓度达稳态浓度后

C.药物分布相

D.药物消除相

E.随机取样【答案】BCO8I5Q7I10C7Z8G10HP2J10H6U5O7Z9T8ZE8L1C1D2Q8K1Z3194、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威【答案】CCI10E8M4Z7X5N2U10HC1S3I3S7Q8E10P1ZL9Z2J5L8S10J3F2195、社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研宄取向的主要代表是 （ ）

A.“失范说”

B.“目标说”

C.“控制缺乏说”

D.“标签论”【答案】DCN1P8D3X4D8G7K7HQ4G8Z7A1I4X3D9ZL3M3V5P8C2V5K7196、教学过程中最基本的部分是（）

A.布置课外作业

B.讲授新教材

C.检查复习

D.巩固新教材【答案】BCU7L5T4G9R8V6Q5HF6T5P9N10E2T2M2ZQ4D2F7G10A4Q6Y1197、下列属于正迁移的是（）。

A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】CCR6K3Z5H8Y3O1Z6HM9A1K1V8M2F7J5ZR4B10W5Y10A1D8B9198、我国现行学制属于（）。

A.单轨学制

B.双轨学制

C.分支型学制

D.阶梯型学制【答案】CCM6O4Y1F3N8V1Z8HV6D1Q8I6D4O9Y6ZO4O2J5E5H3H9B7199、课程的具体结构是指（）。

A.课程计划

B.教学计划

C.课程标准和教科书

D.课程目的【答案】CCZ10N4Z4V3N7N4N5HQ8J3K2L5F1E9X1ZX10E9S1W9K5D4Z4200、SDS-Hb法测定血红蛋白时，最大吸收峰在（）。

A.535nm

B.538nm

C.540nm

D.542nm

E.575nm【答案】BCW5P7L9C8E5Y5E5HU1E8N9O8K7X10U6ZF2G8W6M3U5K8K7201、免疫比浊法可用于（）。

A.测定Tc细胞的效应功能

B.IgG测定

C.可溶性细胞因子测定

D.T细胞亚群测定

E.淋巴细胞转化试验【答案】BCP5O4P3Z4P10A10M3HB3E3I9L7U7F4Z5ZW2V3M1Q10X3T8E10202、甲状旁腺激素的功能是调节血液中的（）。

A.钙

B.锌

C.钾

D.钠

E.镁【答案】ACQ3M1Z10U2T3Q2W5HR10Q9Y1J6T3V7N3ZV3B4K2C9X2K10Z8二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

203、情感领域的教学目标包括().mt

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统

E.价值体系个性化【答案】ABCDCS1X2N1I8G4R6B3K6G2O9Y10O7Z10K5W1HJ9J8T10A5Y3G2C9L8G9F3P6J1U5B10A8ZX4V2D4D9H10U9N4H7T4Y7L7X2I1N3D6204、现代教育的公共性指的是（）。

A.为全体人民服务

B.公平性

C.大众性

D.公益性

E.免费服务【答案】ABCCZ7F4M10F1G10E6G7T5F7V9K7J8Q6K10S10HR7V3B9K2Q4L9Y7V3X4M2G8V6A2I10I7ZR9X7M4H10B10O3P6L6L8Q7J8Q8I5L7W10205、以下关于尿液标本采集的说法，错误的是

A.标本留取时应避免各种物质的污染

B.容器应清洁、干燥

C.计时尿可用于肾脏浓缩能力评价

D.随机尿标本不受时间限制

E.24小时尿有利于肌酐排出量的检测【答案】CCF2Z1Y4M10S2H5N5T4C1P8B1J6T7M4E8HJ8B2G2T2P9D6E4W9G2Q3A5L4S6B6I4ZS1E4W10Q7I4B10S10B7C10N6C3N3D4A2M9206、教学设计的常用模式包括（ ）

A.系统分析模式

B.过程模式

C.手段模式

D.目标模式

E.内容模式【答案】ABDCO2B9A1C2D8B9D4L3M3B1C7J9K10P1I3HC8G10C4A10L10J9S2F7N10W9S9V5O10H8M1ZU6D9D2J5G7B2O5U8H7S4H6E3T4G1Q7207、下列选项中属于人力资本的有（）。

A.人所拥有的知识

B.人所拥有的能力

C.人所拥有的股份

D.人所拥有的土地【答案】ABCY10R4S5B6N4V6X4V10I1S2U8P1T6K8X1HI4O3B5P10F9P9T10G2P2B3H10L10J2T10R6ZO9H10K2F2T3D2I1A1W6F6T3T4I6C2Q1208、教师的教育研究是

A.解释教育的研究

B.改进教育的研究

C.置身教育之中的教育研究

D.为了教育的研究E:关于教育的研究【答案】BCDCW10M1R4C9J9N1R2C2K3L7C8G8H8N3D8HV6F7A4K5L3J4I9Z7D6T1E4P5X7T10O7ZX9C3N2K3M3Z7Z2A5R10W9I3I2E1B10G10209、二战结束以来，世界各国教育改革和发展的一些新特点是（）

A.教育的终身化

B.教育的全民化

C.教育的民主化

D.教育的多元化【答案】ABCDCJ1F5S6L6V1A4B8D8K5V1F6D5F5J8A9HY9U1O6J5K3T2B5Z10A8N8J5K1H1P10W10ZO7A2D7P9I1J5Z5C9U10L6I3P3E6R5T6210、血清中免疫球蛋白含量缺乏时一般应考虑

A.免疫增殖病

B.重链病

C.自身免疫性疾病

D.轻链病

E.免疫缺陷病【答案】CE5G7U2G8Q1Q8J7I2X6V2E2Z8F8X7Q6HH7J9J9K1Z6O10B10F3O7D9E10K10K5J1H2ZR4W4I4O6G4R9T7T1O10F6F9Z8Y9D8H3211、发展性心理教育主要是（ ）

A.提高性的

B.矫正性的

C.面对正常发展的学生

D.面对心理出现问题的学生

E.学习成绩不好的学生【答案】ACCV8P3A6X4X9Y9E2N7F3Z8B6L2S5M2I7HO1F4Q9H5O2K5R8R3H8O6S9L8F9K8P5ZQ1B8T1N8Z6R8L6B7Z5S4J7E7T9P2D8212、下列关于品德的理解，正确的有（）

A.品德是后天形成的

B.品德是个体的先天禀赋

C.品德具有相对稳定性

D.品德是认知和行为的统一

E.品德是道德品质的简称，等同于道德【答案】ACDCR9Y2Q8B4J1D8A9D2G6G9W4I10L7O9W5HP6R10B3P10E10B9J1Y6N1X7E4B8C7M6B1ZA10P5K6T6H8Z2B8D2J10X8C9L3O9N3O1213、患者男，全自动血液分析仪检测结果，红细胞读数为2.8×1012/L，白细胞读数为200×109/L，则其实际红细胞数为（）。

A.2.0×1012/L

B.2.8×1012/L

C.2.2×1012/L

D.2.4×1012/L

E.2.6×1012/L【答案】CU5U5U2Z8N4Z6O9I6G2W5W6P10H9M9C2HI9H1L7R5N9D8T5V6B9M7M5C4I6K8Y5ZO4B3L7T2Q8D3N8C6K2M4F10V9V2M3W3214、形成教育的实体条件有（）。

A.教育主体确定

B.教育对象相对稳定

C.有系列的文化传播活动

D.有相对稳定的活动场所【答案】ABCDCO3X9W6Y9B8B1F4J4E3Y9P3U2Y3T9E5HU1Z6W7V4N4T9T3L2U3J9Z7V3U5A8F2ZF9R1A6Z2D7S2K2G1U3D7W7X2E2W2T9215、品德培养的策略主要有（ ）

A.晓之以理

B.动之以情

C.导之以行

D.引起共鸣

E.落实行动【答案】ABCDCI8Z2G6U6N2T5Q7M6T4E7N6I3Z3F6O10HC3P6R9C6A2B5P7P1M1W1P8E3C4B4J3ZM3T3P6V6L10W10Z8J3W7F1Q1J9H3X3F7216、学习动机理论的观点中属于认知观点的有（）

A.强化说

B.需要层次说

C.成败归因理论

D.自我效能感理论

E.成就动机理论【答案】CDCH6S5O4A3N7E6X3P7Z5Z4Y5I7E10G1G1HX3B4E5P9F2Z9B2S3P10I10S2U3Q3R2S5ZB1U2R1O10R2F1J8U7U4B4P5K8V6Q3S2217、教育心理学研究的基本原则有（）。

A.道德性原则

B.系统性原则

C.教育性原则

D.客观性原则

E.主观性原则【答案】ABCDCM8R1O6Z2T4X7H3U2I7K8W2R1S4G2G2HL3Q1R10D9D10I10Y9W9K9Z3B1T5A