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PAGEPAGE342021年四川外国语大学成都学院辅导员招聘笔试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、单选题1.催眠疗法不适用于()A.保健B.治疗神经衰弱恐怖症C.治疗癔症性遗忘D.可治疗药物依赖,戒烟等答案:A考点心理健康教育2.认知接受说的提出者是()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯答案:B解析:奥苏伯尔提出了有意义接受学习论,又称认知接受说。考点高等教育心理3.下列哪项不属于学历教育()A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士生教育答案:D考点辅导员知识4.“触景生情”是()A.有意回忆B.无意回忆C.间接回忆D.机械回忆答案:B解析:触景生情属于无意回忆。故选B。考点心理健康教育5.心理咨询应该()A.为咨询者保密B.给家长提供有关情况C.接纳任何有关咨询对象的调查研究D.公开咨询对象的姓名答案:A考点心理健康教育6.思想政治教育评估的根本原则是()A.党性原则B.客观原则C.全面性原则D.历史性原则答案:A考点思想政治教育7.下列哪个选项是指对活动结果的兴趣?()A.物质兴趣B.精神兴趣C.直接兴趣D.间接兴趣答案:D考点心理健康教育8.当天实记的外语材料,最好在()内进行第一次复习,保持效果较好。A.24小时内B.第二天C.第三天D.第二周答案:A考点心理健康教育9.学校增进心理健康的主要途径和方法是()A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理治疗答案:A考点辅导员知识10.“教学相长”出自于()A.《论语》B.《中庸》C.《学记》D.《大学》答案:C考点高等教育学11.()主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。A.层次结构B.能级结构C.地区结构D.形式结构答案:B解析:能级结构,主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。考点高等教育学12.下列命题中,不包含辩证法思想的是()。A.“穷则变,变则通,通则久”B.“塞翁失马,焉知非福”C.“天不变,道亦不变”D.“城门失火,殃及池鱼”答案:C解析:“穷则变,变则通,通则久”是《易经》提出的,揭示了事物的发展规律,体现了辩证法中事物变化与发展规律的观点。A项不符合题意。“塞翁失马,焉知非福”用来比喻好事可以引出坏的结果,坏事也可以引出好的结果,体现了辩证法中矛盾双方向对立面转化的观点。B项不符合题意。“城门失火,殃及池鱼”体现了辩证法中普遍联系的观点。D项不符合题意。“天不变,道亦不变”是西汉董仲舒的一个哲学命题,违背了过程论,用静止的眼光分析看待问题,属于形而上学的观点。C项符合题意。所以该题选C。考点政治理论13.学校可以为学满一学年退学的学生颁发()A.结业证书B.肄业证书C.修业证书D.学历证书答案:B考点辅导员知识14.高等学校的基本教育单位是()A.学生班级B.课程C.专业D.系科答案:C解析:高等学校教学过程,是以专业作为基本教育单位而进行的。考点高等教育学15.根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()A.自我认识与自我体验B.自我体验与自我调控C.自我认识与自我调控D.自我体验与自我认识答案:B解析:自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。自我调控是自我意识的意志成分,指个体对自己行为与心理活动的自我作用过程。它包括自立、自主、自强、自律、自我监督、自我控制和自我教育等层次。考点高等教育心理16.研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是()A.发展心理学B.普通心理学C.社会心理学D.教育心理学答案:B考点心理健康教育17.教学过程是()A.一种特殊的认识过程B.智育C.直接认识为主的过程D.一种心理活动答案:A解析:从本质上说,教学过程是一种特殊的认识过程。考点高等教育学18.美国总统奥巴马在题为《可持续的美国全球领导》报告中提出,美国将加强在()地区的军事存在。A.南美B.亚太C.中东D.北非答案:B考点辅导员知识19.内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在动机不包括()A.好奇内驱力B.行动内驱力C.胜任内驱力D.互惠内驱力答案:B解析:所有学生都具有内在的学习愿望,内在动机是维持学习的基本动力。学生具有三种最基本的内在动机.即好奇内驱力、胜任内驱力和互惠内驱力。考点高等教育心理20.下列不属于高校思想政治教育的原则是().A.方向性原则B.疏导性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则答案:D解析:高校思想政治教育的原则主要包括方向性原则、疏导性原则、理论联系实际原则、教育与自我教育相结合的原则、统一要求与个性化结合原则。因材施教原则不包含在内。因此,答案选D。考点思想政治教育21.从哲学上看,“虚报浮夸、欺上瞒下”违背了辩证唯物论()的原理。A.意识对于物质具有反作用B.办事情必须一切从实际出发C.意识能够正确反映事物D.物质决定意识答案:D解析:“虚报浮夸、欺上瞒下”都是人们在实际工作中不尊重客观事实的表现。而物质决定意识的原理,要求我们办事情必须一切从实际出发,主观符合客观,所以D项是正确的。所以该题选D。考点政治理论22.看问题“只见树木,不见森林”是()。A.不可知论B.客观唯心主义C.形而上学观点D.唯物辩证法的观点答案:C解析:两种对立的发展观:一是辩证法(联系与发展),另一个是形而上学。“只见树木,不见森林”是一种形而上学的观点,即用孤立的眼光看待问题。考点政治理论23.著名的职业生涯规划大师依照年龄将每个人生阶段与职业发展配合,创造性的提出了职业生涯彩虹图。()A.舒伯B.霍兰德C.萨提亚D.帕森斯答案:A考点辅导员知识24.与高校教师专业发展关系最不密切的是()A.学术休假B.出国进修C.个人创收D.学术出版答案:C解析:个人创收不一定能促进教师专业发展。考点高等教育学25.人的最基本实践活动是()A.学习B.社交C.劳动D.思维答案:C考点心理健康教育26.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲,这些反映的是()特征。A.能力B.气质C.性格D.情感答案:C考点心理健康教育27.我们常常根据已有的经验或观念对某人或某一类人产生一种比较固定的看法,比如人们常常认为南方人小气,精打细算,北方人豪爽,这是一种()A.刻板效应B.投射效应C.首因效应D.晕轮效应答案:A考点心理健康教育28.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化答案:B解析:自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断.考点高等教育心理29.运用榜样教育法应把握三点:所选择的榜样具有先进性,善于发挥榜样的模范作用,发挥()的榜样作用。A.教师B.班干部C.公众人士D.家长答案:A考点高等教育学30.心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是()A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫答案:A考点高等教育心理31.关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是()A.角色认同一角色认知一角色信念B.角色认知一角色认同一角色信念C.角色认知一角色理解一角色应用D.角色理解一角色认知一角色应用答案:B考点高等教育心理32.挫折对大学生所起到的积极作用()A.降低大学生的学习效率B.增强大学生的耐受力C.降低大学生的思维能力和生活能力D.促使大学生改变性格与出现行为偏差答案:B考点心理健康教育33.发现学习理论的提出者是()A.苛勒B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳答案:D考点高等教育心理34.能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是()A.高水平期望B.适当低于目前水平的期望C.与目前水平一致的期望D.适当高于目前水平的期望答案:D考点心理健康教育35.1989年10月30日,中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”,并把这项活动命名为()。A.温暖工程B.希望工程C.春蕾计划答案:B考点辅导员知识36.马克思主义最根本的世界观和方法论是()。A.关于社会发展规律的学说B.关于阶级斗争的学说C.关于思维发展规律的学说D.辩证唯物主义和历史唯物主义答案:D解析:马克思和恩格斯适应时代和实践的要求,在批判地继承和改造以往哲学优秀成果的基础上,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,从而奠定了马克思主义整个理论大厦的根基,为我们提供了科学的世界观和方法论。故本题选D。考点政治理论37.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。”这种观点属于()。A.辩证否定观B.形而上学否定观C.诡辩论D.唯心论答案:B解析:与辩证否定观相对立的形而上学否定观认为,否定是外在的否定,主观任意的否定;否定是绝对的否定,是不包含肯定的否定,这就既割断了事物的联系,又使发展中断。它的信条是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。”所以该题选B。考点政治理论38.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.同化说答案:D考点高等教育心理39.高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为()A.<15%B.>15%C.15%~50%D.>50%答案:C考点高等教育学40.如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情,一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做:()A.形象记忆B.逻辑记忆C.情绪记忆D.运动记忆答案:C考点心理健康教育二、多选题1.有关人的需要、动机和激励的问题,在这方面有代表性的理论主要有()A.美国马斯洛的“人类需要层次论”B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”D.美国尾内的“Z理论”答案:AB2.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括()。A.个别心理咨询B.团体心理咨询C.心理健康教学D.心理训练活动答案:ABCD3.报到证的作用包括()A.到单位报到,并开始计算工龄B.落户口的时候需要C.转正和干部身份的证明D.变更单位时可能需要答案:ABCD4.德育过程主要是培养学生知、情、意、行的过程,这一过程具有()。A.绝对性B.多端性C.活动性D.长期性和反复性答案:BCD5.20国集团(G20)由八国集团、十一个重要新兴工业国家及欧盟组成,下列属于八国集团的有()。A.美国B.德国C.俄罗斯D.澳大利亚答案:ABC解析:八国集团,是指八大工业国美国、英国、德国、法国、日本、意大利、加拿大及俄罗斯的联盟。故本题选ABC。6.辅导员应该具备的基本素质()A.高尚的道德素质B.较强的综合业务素质C.文体艺术素质D.具有过硬的思想政治素质答案:ABD7.经济发展对高等教育的决定作用表现为()A.决定高等教育的性质B.奠定高等教育发展的物质基础C.影响高等教育发展的规模和速度D.促进高等教育的体制改革答案:BCD解析:政治决定高等教育的性质。8.进行党的基本路线教育,就是要进行()A.以经济建设为中心的教育B.坚持四项基本原则的教育C.爱国主义教育D.坚持改革开放教育E.形势政策教育答案:ABD9.思想政治教育的内容包括()A.世界观教育B.人生观教育C.道德观教育D.政治观教育答案:ABCD10.下列哪些政策是毕业生创业可以享受的()A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息答案:ABCD11.论是哪种形式报案,都应注意及时、客观、准确,具体应报清()。A.案件发生的时间、地点B.案件受侵害的主体、案件发生的性质及特征(即案件的属性是盗窃、抢劫、强奸、凶杀等)C.案件发生的原因、案件危害的后果D.报案人的姓名、单位、住址、联系电话答案:ABCD12.根据《普通高等学校学生管理规定》,学校可以对学生退学处理的有:()A.学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的B.超过学校规定期限未注册而又无正当事由的C.本人申请退学的D.未请假连续一周未参加学校规定的教学活动的答案:ABC13.大学的教育功能主要体现在()等方面。A.传授知识B.思想道德教育C.科学研究D.技术开发答案:AB14.马克思主义哲学产生的自然科学基础是()。A.细胞学说B.能量守恒和转化定律C.分子生物学D.生物进化论答案:ABD15.孔子曰:“德之不存,行之不远”。在当前社会转型期,存在很多为了一己私利践踏职业道德和社会公德等各种道德失范现象,因此,提倡厚德具有重要的意义和价值。这说明()。A.价值观是正确的社会意识B.正确价值观有助于引导社会良性运行C.社会发展的规律是客观的D.社会存在的变化决定社会意识的变化E.社会意识决定社会存在答案:BD解析:由于当前社会处在转型期,导致有的人为了一己私利而践踏职业道德和社会公德等各种道德失范现象,这说明社会存在的变化决定社会意识的变化。D项正确。因为正确的价值观有助于引导社会良性运行,所以提倡厚德对于规范人们的行为具有重要的意义和价值。B项正确。故本题选BD。三、判断题1.思想政治教育的目标是思想政治教育内容的具体化。()是否答案:否解析:思想政治教育的内容是思想政治教育目标的具体化。考点思想政治教育2.很多人都有过入睡困难、睡眠不好的经历,这种现在通常称为失眠。()是否答案:是考点心理健康教育3.教材编写的基本思路是遵循知识的逻辑顺序。()是否答案:是考点高等教育学4.政治原则是思想政治教育的根本原则。()是否答案:否解析:方向原则是根本原则。考点思想政治教育5.责罚是一种维持课堂纪律的有效策略。()是否答案:否考点心理健康教育6.所有的思想工作都是政治工作。()是否答案:否解析:不是所有的思想工作都是政治工作,因为

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