四川省达州市丝罗乡中学2023年高一历史上学期期末试题含解析

四川省达州市丝罗乡中学2023年高一历史上学期期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.19世纪70年代，中国第一条电报线架设于A.天津B.广东C.上海D.台湾参考答案：D【详解】1877年，福建巡抚在台湾主持架设中国第一条有线电报线，,成为中国自办电报的开端，D正确；天津出现的是1906年第一个有轨电车，A错误；广东不符合题意，错误。上海出现的是1924年公共汽车，C错误。2.“十月革命奏响了科学社会主义理论走向现实的第一首凯歌。”该观点的主要依据是俄国十月革命A.建立了世界上第一个无产阶级政权B.推动了世界无产阶级的革命运动C.建立了世界上第一个社会主义国家D.鼓舞被压迫民族的解放运动参考答案：C本题考查学生解读材料、获取信息的能力。根据材料“十月革命奏响了科学社会主义理论走向现实的第一首凯歌”可知，其强调了十月革命的历史意义，十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，建立了第一个社会主义国家，将社会主义理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面，C正确；巴黎公社建立了世界上第一个无产阶级政权，排除A；B、D与材料主旨“科学社会主义理论走向现实”不符，排除。所以选C。3.关于下面这幅漫画反映的史实表述正确的是A.利于战后新的经济秩序重建B.不利于民族资本主义的发展C.直接导致了国民政府抗战的失利D.因日本对华发动侵略战争所引起参考答案：B【详解】根据漫画及画中的文字“一九四八年十月”并结合所学可知，当时处于解放战争时期，国民党政府采取通货膨胀政策，法币急剧贬值，所以造成“捡到钱却很失望”的现象。故答案为B项。A项，根据所学可知，战后新的经济秩序重建是在“二战”后期，与材料中“一九四八年十月”不符，排除；C项，国民政府抗战的失利与“一九四八年十月”不符，排除；D项，日本侵华战争已于1945年失败，排除。【点睛】图片材料性选择题解题技法：要分清图片在解题过程中的具体作用，合理利用图片，并注意题干中对图片解释的文字。充分利用一切信息之后，再得出结论。4.下列地点在近代中国被迫开放为通商口岸的先后顺序是①天津

②福州

③南京

④重庆A.②③①④

B.①②③④C.②①④③

D.③④①②参考答案：A5.春秋时期，诸侯称“王”现象很少，到了战国时期，许多诸侯纷纷称“王”。这反映了A.春秋战国时国家从分裂走向统一B.春秋战国时分封制走向瓦解C.春秋时期周天子势力强大D.战国时周天子对诸侯失去控制参考答案：B试题分析：本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，春秋战国时期是诸侯争霸、割据分裂时期，故A项错误；分封制下诸侯不能称王，春秋时期，诸侯称“王”现象很少，到了战国时期，许多诸侯纷纷称“王”说明分封制逐渐崩溃，故B项正确；春秋时期周天子势力衰微，故C项错误；战国时周天子对诸侯失去控制，只是对材料表面现象的概括，不能反映实质，故D项错误。考点：古代中国的政治·商周时期政治制度·分封制6.18世纪中期英国建立了世界殖民霸权，在此过程中，英国先后战胜了

（

）A．西班牙、荷兰、葡萄牙

B．荷兰、法国、葡萄牙C．葡萄牙、法国、西班牙

D．西班牙、荷兰、法国参考答案：D7.毛泽东在评论新中国某制度时称“它将实现孙中山先生的三民主义，林肯的民有、民治、民享的原则与罗斯福的四大自由”。该制度最可能是A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.多党合作的政治协商制度D.革命委员会体制参考答案：A【详解】人民代表大会制度是中国的根本政治制度，为民主政治建设奠定了基础，保证人民当家作主。故答案为A项。民族区域自治制度满足了少数民族自己当家作主的愿望，排除B项；多党合作的政治协商制度为各民主党派和爱国民主人士提供了参政议政的舞台，排除C项；革命委员会体制是“文革”期间地方政权的组织形式，冲击了中国的宪政，是“左倾”错误的表现，排除D项。8.历史上的标语口号浓缩地表现着不同时代的内容和特征，下列标语口号按其出现的时间先后顺序排列，正确的是①“打倒列强，除军阀”

②“停止内战，一致抗日”③“外争国权，内惩国贼”

④“中华人民共和国万岁”A．①②③④

B．③①②④

C．③②①④

D．④③①②参考答案：B9.以下各项，体现了井田制度实质的是A.“普天之下，莫非王土”B.“大道之行也，天下为公”C.“大道即隐，天下为家”D.“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”参考答案：A试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。井田制是商周时期占主导地位的一种土地制度，它还保留有原始社会公有制下农村公社对土地管理的某些形式或曰外壳，但其性质已是一种奴隶制下的土地剥削制度。“普天之下，莫非王土”出自《诗经·小雅·北山》，写于西周末年，反映的是我国奴隶社会时期的分封制，经济上体现为井田制。“大道之行也，天下为公”选自《礼记·礼运》之《大道之行也》。在大道施行的时候，天下是人们所共有的。大道就是指治理社会的最高准则，其治理的效果就是国泰民安的理想状态。天下为公：原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种美好社会的政治理想。“大道即隐，天下为家”出自《礼记》礼运篇，翻译：如今大道已经消失不见，天下成为私家的。“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”讲的是封建社会土地兼并的现象。所以答案选A。考点：古代中国的经济???????????????农业的发展????????????????井田制10.下面是建国以来考古发掘的两汉时期铁质犁具、起土农具范出土情况（部分）。据此可以得出的史实是，两汉时期

出土地点犁具其他起土农具陕西韩城

铲范6件，锄范6件山东莱芜铧冠范4件大铲范6件，锄范2件山东藤县犁范（数未详）锄范（数未详）河南南阳铧冠范模50多件锸范（数未洋）河北满城

锄范8件

A.精耕细作农业模式确立B.南方农业经济较为落后C.冶铁业以农具生产为主D.已使用铁器进行农业生产参考答案：D【详解】依据表格中的犁具和其其他起土农具的数量可以看出，两汉时期已使用铁器进行农业生产，故D项正确；A项是春秋战国时期，排除；表格中只涉及北方农具状况，没有涉及南方，因此不能说明南方农业落后，故B项错误；表格没有体现冶铁业以农具生产为主，故C项错误。11.秦王朝之所以能“一法度、衡、丈、尺，车同轨，书同文”，其主要原因是：（

）A.生产力发展的需要

B.秦始皇的才略C.国家实现了统一

D.秦朝推行法制参考答案：C12.元朔二年（公元前127年）春正月，诏曰：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”这一举措A.导致了七国之乱B.形成郡国并行制度C.削弱了王国势力D.形成藩镇割据局面参考答案：C试题分析：本题主要考查汉代加强中央集权的措施，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。材料“元朔二年（公元前127年）春正月，诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。’”反映了汉武帝推恩令的措施，结合所学知识可知，推恩令使王国越分越小，因此选C。ABD都不符合材料及知识，排除。故选C。考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·汉武帝加强专制主义中央集权的措施。13.在我国古代，“社稷”是国家代称，其中，“社”是指土地之神，“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解，反映了我国古代：A、非常重视祭祀。

B、以农业为立国之本；C、农业与土地的关系。

D、小农经济的突出特点。参考答案：B略14.西方人送来了一份不堪忍受的礼物来祝贺中国进入20世纪。这里的礼物指的是A.火烧京城圆明园B.割占台湾澎湖列岛C.签定《辛丑条约》D.提出《二十一条》参考答案：C【详解】从材料中的时间信息“进入20世纪”可以看出，西方人给中国送来的礼物是八国联军侵华战争后强迫中国签订《辛丑条约》。故答案为C项。英法联军火烧圆明园是在1860年，日本割占台湾澎湖列岛是在1895年，不属于“20世纪”，排除A、B项；日本提出《二十一条》是在“20世纪”，但不符合题干中“西方人”的要求，排除D项。【点睛】本题的解答主要是根据材料中的关键信息“西方人”和“20世纪”。根据时间信息可以排除“火烧京城圆明园”和“割占台湾澎湖列岛”；根据“西方人”同样可以排除“割占台湾澎湖列岛”，还可以排除“提出《二十一条》”，据此确定答案。15.法美两国都是总统制民主共和国，法国总统与美国总统的最大区别是（

）A、总统是国家元首

B、总统统率军队

C、总统任免政府官员

D、总统对议会负责参考答案：D16.“从中国经济史看来，左右经济发展情况的主要因子，是政府对经济事务干预的有无与多寡。……中国古代政府的‘干预’更具有强权掠夺的性质，根本目的是最大限度地控制国家经济，从中获取巨额财富……”下列经济情况与材料中观点相符合的是A．闭关锁国

B．朝贡贸易

C．市坊制度

D．官营专卖参考答案：D17.中共成立之初，结合中国国情进行的探索是（

）A．宣布以马克思主义为党的指导思想

B．确定实现共产主义为奋斗目标C．组织和领导工人运动

D．确立中国革命分两步走的战略目标参考答案：D18.19世纪50至70年代，英国自由资本主义发展迅速。工业革命后，代表工业资产阶级利益的政府奉行自由贸易政策，开始了工业资本掠夺殖民地的时期。工业革命还提高了劳动生产效率，造成大批手工业者失业，从而激化资产阶级和工人阶级的矛盾。对此分析正确的是A.此时资本主义世界市场逐渐成熟B.资本主义社会开始出现两极分化C.原因之一是垄断公司的资本输出D.这是英国资本原始积累的重要手段参考答案：A【详解】根据材料中的时间“19世纪50至70年代”和“表工业资产阶级利益的政府奉行自由贸易政策”结合所学知识此时世界市场初步形成，故A正确；“开始”说法错误，在工业革命前资本主义社会就存在两极分化，故B错误；垄断公司出现在第二次工业革命时期，与材料时间不符，故排除C；资本原始积累出现新航路开辟后，英国通过三角贸易掠夺大量财富，故排除D。19.从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的（

）A．适用于所有罗马人的法律B．调整国内民族关系的法律C．调整公民内部关系的法律D．调整罗马人与外来人关系的法律参考答案：C20.有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。”这表明A.官僚体制成为当时社会的主宰B.素养不同的人享有同等的国家管理权C.以分封制构架国家垂直管理地方形式D.国家制度受到宗族血缘关系的明显影响参考答案：D由“新建之国皆其功臣昆弟甥舅”、“鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩”可以得出，西周建立之后，其分封的诸侯国主要有功臣和宗室贵戚统领，故选D；当时是贵族政治体制，故A不符合史实；题干说到的诸侯国不是以素养作为依据的，而且也不是享有同等的国家管理权，故排除B；分封制不是构建的国家垂直管理地方的形式，故C也不符合史实。点睛：概念学习和理解是历史考试中的一个重要环节，因为有些题目就是在偷换概念，考生如果不是很熟悉概念的内涵和外延，就很难做对，在考题选项设计中的偷换概念中导致理解失误而丢分。还有的题涉及的是几个概念的区分和准确理解，只有把握每个概念的具体含义才可以，这需要在平时的学习中就深入理解才能做对。这一题实际上是考查分封制的概念理解及其阶段特征。21.从世界体系演变的角度看，十月革命胜利的重大意义主要体现在A促使苏俄退出第一次世界大战

B打破了资本主义一统天下的局面C开辟了苏俄社会主义发展的新局面

D为探索现代化道路提供新案例参考答案：B22.发达国家对经济大力干预的实质是（

）A．实行国有化

B．变革经济体制

C．调整生产关系

D．制定经济计划参考答案：C略23.以下是关于中国古代某一水利工程的描述：具有“水旱从人，不知饥馑，时无荒年…”的作用，它应该处于以下四大经济区中的哪一经济区A.山东经济区

B.山西经济区C.江南经济区

D.龙门碣石以北经济区参考答案：B24.近代历史学者蒋廷黻在谈到中国政府与列强签订的不平等条约时说：“条款虽很多……可以为祸，亦可以为福，看我们振作与否。”材料中的“为福”是指这些条约的签订A.加速了中国的半殖民地化B.加强了中国与西方各国的友好往来C.使列强加强了对中国的控制D.加快了中国融入世界市场的进程参考答案：D【详解】鸦片战争以后,西方列强对中国进行经济侵略,疯狂地向中国倾销商品、掠夺原料,把中国卷入世界资本主义市场,加快了中国融入世界市场的进程，故D正确。A和C属于条约对于中国“祸”的影响，排除；中国与西方各国的友好往来并不是材料的主旨，B错误。25.从下面的图片中你能获得的最有价值的历史信息是（

）

1949年4月23日，人民解放军开进南京

A．人民解放军转入战略反攻

B．三大战役取得重大胜利C．国民党政权覆灭

D．解放战争取得彻底胜利参考答案：C26.“昔秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。诗词中提到的四位皇帝都（

）A、开创了统一的多民族的封建国家

B、不同程度地加强了专制主义中央集权C、吸取农民起义教训，休养生息

D、大力抵制土地兼并，戒奢从俭参考答案：B27.下图是我国近代民族资本主义工业发展趋势示意图，图中横坐标表示其阶段特征。下面是四名同学分别在2、3、5、6处填写的文字说明，正确的一组是 A.进一步发展、黄金时期、形势逆转、下降 B.初步发展、进一步发展、较快发展、萎缩C.进一步发展、迅猛发展、再创辉煌、下滑 D.艰难起步、进一步发展、萎缩、陷入绝境参考答案：参考答案：B 试题分析：本题是考查近代中国民族资本主义产生与发生的历程。在所学知识的基础上，在图中进行准确定位。根据图片结合所学知识可知，1处是民族工业艰难起步，2处是初步发展，3处是民族工业进一步发展阶段（黄金时期），4处是形势逆转，5处是曲折发展（迅猛发展），6处是萎缩阶段（陷入绝境），7处是改造时期，所以对应2、3、5、6阶段的是B项，故B项正确。 28.国共第一次合作正式形成的标志是(

)A．中共“一大”召开

B．北伐战争开始C．国民党“一大”召开

D．中共“二大”召开参考答案：C考察第一次国共合作。1924年1月，国民党“一大”召开，将旧三民主义发展为新三民主义，确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策。新三民主义成为国共合作的基础，国民党“一大”召开标志着国共第一次合作正式形成。故应选C。29.钱穆指出：“总观国史，政体演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组成之政府，渐变而为士人政府，二也；由土族门第再变而为科举竞选，三也。”材料所述的第三级演进使A.分封制最终走向了解体 B.中央集权国家开始出现C.考试选拔官员成为定制 D.官僚政治制度逐渐形成参考答案：参考答案：C试题解析：本题考查从汉到元政治制度的演变。秦汉时期，结束分封制，建立郡县制，为第一级，故A项错误；中央集权国家开始出现在秦代，属于第一级，故B项错误；结束门阀士族把持政权的局面，实行科举制是在隋唐时期，以考试的方式选拔官员成为定制，这是第三级，故C项正确；秦朝时期官僚政治制度逐渐形成，应该属于第一级，故D项错误。30.从西周“普天之下,莫非王土”到战国“废井田,开阡陌”，直接反映了

(

)

A.分封制的瓦解

B.土地兼并的出现

C.井田制的崩溃

D.均田制的实行

参考答案：C二、非选择题（共40分）31.阅读材料，完成下列要求。材料英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下：鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）参考答案：情节：鲁滨逊遇险漂流到海岛上，在那里建立了自己的领地。历史现象：这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张。概述和评价：近代西方殖民扩张始于新航路开辟，在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地，掠夺财富，进行移民，开展贸易。殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧，为资本主义提供了资本原始积累，给遭受侵略的地区和人民造成极大灾难，客观上带动了世界市场的发展。本题属于开放性试题，是全国卷的亮点，也是广大师生最头疼的一道试题。今年的试题一如既往的出乎所有师生的意料，本题以小说《鲁宾逊漂流记》的相关情节为素材，通过开放式设问，引导考生发现问题，运用已有知识分析小说中蕴含的历史现象，为考生最大限度地发挥自身优势创造空间，贯彻了素质教育的要求。从能力上说，在考查基本思维能力和基本方法的基础上，通过增强情境的探究性和设问的启示性、开放性，考查考生独立思考和分析、解决问题的能力。本题解题思维过程是，首先阅读材料提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，如“他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴”反映了黑奴贸易；“在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到座荒岛上……整个小岛都是他的个人财产”反映了早期殖民扩张；“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读《圣经》无师自通的”反映了宗教改革等。其次，结合世界近代史对该历史现象进行概述和评价即可。点睛：本题以小说《鲁宾逊漂流记》的相关情节为切入点，考查学生唯物主义、时空观念、史料实证、历史解释以及家国情怀等核心素养，一改观点论述类题目的限定，让人耳目一新，体现出高考求新求变的思想。本题整体难度不太大，让学生感觉比较平和。本题解题的关键是抓住关键语句，然后结合所学知识找出反映的历史现象。32.阅读下列材料，回答相关问题材料一秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看，却是政治权力等级世袭的中止——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》明太祖说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……事皆朝廷总之，所以稳当——《明史纪事本末》材料二：中共“十五大”的报告指出：辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，……为中国革命的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。材料三“皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。尽管辛亥革命后，一时看来政治形势还十分险恶，但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了，再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展，不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说没有辛亥革命，就没有五四运动——摘自《中学历史教学园地》材料四胡绳在《中国共产党七十年》中指出：中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立和社会进步。请回答：（1）材料一中秦始皇在中央“设职授官”是何表现？从“秦始置丞相”到“我朝罢相”反映了封建专制主义中央集权制度发展的哪种基本趋势？（2）如何理解材料二中“辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命”？（3）依据材料三结合所学分析为什么“没有辛亥革命，就没有五四运动”？（4）材料四与材料二的评价是否矛盾？你是如何理解材料四对中华民国成立的评价？参考答案：（1）在中央设三公九卿。相权不断削弱，皇权不断强化（君主专制不断加强）（2）原因：辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立资产阶级共和国，颁布《临时约法》使人民获得了一些民主、自由权利；辛亥革命打击了帝国主义的侵略势力，为民族资本主义发展创造了条件。（3）原因：辛亥革命解放了人们思想，成为五四运动产生的思想基础；辛亥革命后，资本主义经济得到发展，无产阶级力量壮大，为五四运动提供阶级基础。（4）观点：不矛盾。由于资产阶级的软弱性和妥协性，辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，革命果实被袁世凯窃取。【详解】（1）表现：结合秦朝政治制度相关所学可得出秦朝中央“设职授官”的表现。趋势：结合中国古代政治制度的特点相关所学可知从“秦始置丞相”到“我朝罢相”反映了相权不断削弱，皇权不断强化。（2）原因：结合辛亥革命的历史功绩相关所学可知辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立资产阶级共和国，颁布《临时约法》使人民获得了一些民主、自由权利；颁布了有利于民族资本主义发展的法令，为民族资本主义发展创造了条件。体现民主革命的性质；辛亥革命打击了帝国主义的侵略势力，体现了民族革命的性质。因此说“辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命”。（3）原因：依据材料“思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了”结合辛亥革命的历史功绩相关所学从思想解放、资本主义发展及无产阶级壮大等角度分析作答。（4）观点：依据辛亥革命的评价相关所学可知两者不矛盾。结合辛亥革命并未完全取得胜利的原因相关所学可知由于资产阶级的软弱性和妥协性，辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，革命果实被袁世凯窃取。这也就解释了胡绳的观点。33.自古至今，法律都起着保障社会稳定和推动社会发展的作用。阅读材料，回答问题（11分）

材料一

“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们和罗马法不相符合。”

——马克思材料二

1787年宪法规定了横向的立法、行政、司法三个机关之间的权力的分立和纵向的联邦与州之间的权力的分立。……政府结构使权力为公众福利和正义的目的有效行使其管理职能，同时又保持对权力的优良控制，实现公共权力与公民权利的平衡，管理与控权的动态平衡，这是分权和制约的归宿。华盛顿说：“行使政治权时，必须把权力分开并分配给各个不同的受托人以便互相制约，并指定受托人为公众福利的保护人以防他人侵犯。这种相互制约的必要性早巳在古代的和现代的试验中显示出来。”

——范亚峰《华盛顿的宪政思想》材料三：为了保障人民民主，必须加强法制。必