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3/3高一物理第四章牛顿运动定律知识要点总结牛顿运动定律中的各定律互相独立,且内在逻辑符合自洽一致性,物理第四章牛顿运动定律知识要点帮助大家更清晰地学习掌握牛顿定律。一、牛顿第一定律亚里士多德观点：物体运动需要力来维持。伽利略观点：物体的运动不须要力来维持,运动之所以停下来,是因为受到了阻力作用。牛顿第一定律：一切物体在没有收到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的根底上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律)。二、探究加速度与力质量的关系加速度是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值Δv/Δt,是描述物体速度变化快慢的物理量。加速度〔Acceleration〕是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值Δv/Δt,是描述物体速度变化快慢的物理量。三、牛顿第二定律1.定律内容：物体的加速度跟物体所受的合外力F成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同.2.公式：F合=ma牛顿原始公式：F=Δ(mv)/Δt(见牛顿?自然哲学之物理原理?).即,作用力正比于物体动量的变化率,这也叫动量定理.在相对论中F=ma是不成立的,因为质量随速度改变,而F=Δ(mv)/Δt依然使用.四、力学单位制反映物理学根本问题的物理量。如力学中有三个根本物理量——质量、时间和长度。因为世界是由运动着的物质组成的,物理学的研究对象是物质的带有普遍性的运动,首先应考察物质的多少和运动的最简单的形式(物质的空间位置随时间的变化),抓住质量(物质的多少)、时间和长度(空间改变的量度)这三个物理量,就抓住了力学的根本问题,才可进一步讨论其他力学问题。五、牛顿第三定律特性牛顿第三运动定律的常见表述是：相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。六、用牛顿运动定律解决问题〔一〕考点1：从受力确定运动情况牛顿第二定律的内容是F=ma,这个公式搭建起了力与运动之间的关系。考点2：从运动情况确定受力我们也可以从运动学角度出发,通过题中的条件,结合匀变速直线运动的知识及公式,求解出物体的加速度a,进而再通过受力分析,来求解出某个力的大小。七、用牛顿运动定律解决问题〔二〕考点1：共点力的平衡条件考点2：超重和失重考点3：从动力学看自由落体运动高一物理第四章牛顿运动定

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