小学四年级班主任教学工作计划5篇

—小学四年级班主任教学工作计划5篇今年我连续担任四班级的班主任工作。下面就是给大家带来的四班级班主任工作方案，希望能帮忙到大家!四班级上学期班主任工作方案1为了把我班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把同学培育成团结、求实、和谐、创新的一代新人，做一位合格的小同学人，特制定班级工作方案：一、指导思想以校德育工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养；以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，以构建和谐校内为目的，留意培育和提高同学的根本道德。标准班级日常管理工作，努力探究班级工作的新特色。二、本班同学现状分析我班共有同学62人，其中35男生人，女生27人，男女人数失衡。品德方面，本班同学热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能根据《小同学行为标准守则》来标准自己的言行。学习方面，部分同学没有明确的奋斗目标，没有养成良好的学习习惯。三、班级工作重点及目标1.确立班集体的奋斗目标2.营造向上的班级气氛3.指导培育小干部4.强化常规检查评比四、实行的详细措施1.高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到每天讲，时时讲，发现问题立刻解决。任何时分都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常利用课前、班会时间对同学进行安全教育。校内内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校内外，留意交通安全等。让同学快欢乐乐的上学、安安全全的回家。2.留意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学落伍。3.重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进同学整体水平提高。向各科任老师推举本班学科尖子生，请科任老师强化辅导，擅长发现优等生，在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的原因，帮忙他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。强化后三分之一同学的管理：面对全体同学，分类施教，强化对后三分之一同学的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展情况。4.培育班级干部：按时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。5.重视关怀教育：要关怀同学的生活，按时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心好友。6.抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充足发挥同学特长、张扬同学独特的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。7.重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育锤炼，主动参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参与，培育同学的参与意识。五、班级工作布置九月份1.清扫校内环境卫生2、暑假小结3、评比班干部4、庆祝老师节5、黑板报刊出十月份1、庆祝国庆节2、黑板报换刊十一月份：1、期中考试及家长会2、黑板报换刊十二月份1、黑板报换刊2、庆祝元旦节目准备3、组织参与学校组织的冬季运动会。一月份1、复习迎考2、学期学习、生活及干部工作情况小结这学期，我将专心去与同学沟通，用赏识的目光查找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步计划，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有缺乏之处，敬请领导和老师批判、指正。四班级班主任工作方案2“花红柳绿赶新意，燕舞莺歌赛春光。”在这悄然的春季里，我们迎来了崭新的20XX年。新的一年，新的开端，欲着意打造出锐意进取的四（1）班。一、完善班级制度有了科学的制度，便有法可依，便能照章办事，孩子的行为习惯便有了得以优化的保障。新学期，我们欲通过师生合作研讨的方式完善如下制度：班干部值日制、课内课外纪律规章、路队管理制、小组值日细则、班级评分细则。有了这些明细的制度，无论是卫生、纪律，还是学习，孩子们都能自觉去做，去学，班风便能更加优纯。二、强化班干队伍班干部是班级的领头雁，是管理班级的生力军，班干得力，班级管理便有序，便轻松了。上学期的班干部愿做事，美中缺乏的是做事不能持之以恒，缺少主动性与研讨性。本学期要选一些精干的力量充实到班干队伍里来，同时，要定期对班干部进行培训与工作指导，教给他们管理的方法与技巧，树立他们管好班级的信念与士气。明晰班干的责任，确定管理的模式。从班长到小组长，要他们明晰自己的权力与职责，要敢管、会管。班干部施行分层管理制，班长协调各个部门的合作关系，管理全班纪律，催促各项工作。课代表管理学习事务，收发作业本，监督学习质量，指导、帮助小组长工作。组长详细管理本组的学习工作，检查作业质量，指导教授本组成员怎么去学习，收发训练本，记录本组成员的班务考核得分。三、夯实各项纪律本班孩子愿学习，但不够自主；有集体荣誉感，但凝聚力不强；做事总慢一个节拍。有几个孩子纪律感不强，爱讲话。此学期，通过班会，强调班级纪律的重要性，分析过往班级失分的原因就在纪律上。其次，狠抓课堂纪律，路队纪律，奖育并举，肯定要通过一周的训练，让班级纪律上升到尽然有序的高度。让班级形成“为集体争荣誉者荣，让集体失分者羞”的荣誉观。再次，评分制跟上，对违纪者施行扣分，对表现优秀者进行加分，以鼓励孩子们争创优胜的主动性。四、稳抓安全教育安全重于泰山，它是教学工作中的重中之重。在班会中让孩子们自己列举出校内中的安全隐患，犹如学相处中不行打架，再大的怒气都决不行拳脚相加；走廊上人多，不行冲跑；不行擅自离开校内；不行攀爬围墙、树木；不行带刀具、火源进入校内；不行玩电及电器；每人必需熟识预防火灾、地震学问。如有孩子无视安全，酿成了事故，则与家长联系，共同教育惩罚。同时，班级还需建立各种事故的应急预案。五、鼓励进取精神无论何事，只要有信念，有士气，能持之以恒，不断进取，没有做不好的，班级管理也是同样。此学期，首先是通过各种方式调动孩子们的主动性与信念：相信只要全班师生同心协力，我们班级的各方面工作就能无往而不胜的。其次，激励孩子们要自觉、自主、独立、自强，只要认准目标，锲而不舍，我们的抱负肯定能完成。再次，发扬民主、合作精神，号召孩子们都为班集体的建设出谋划策，当好真正意义上的主人翁。四班级下学期班主任工作方案3同学根本情况分析本班共有同学32人，其中女生15人，男生17人，少队数：27人，寄宿生数：30人。其中留守儿童8人，孤儿1人，单亲同学1人。学情、班情分析及问题归类大多数同学基础学问较差，动手动脑力量不强，学习爱好不够深厚，同学没有较好的学习方法和习惯，学习不够努力，成果不大抱负。大多数同学能遵守纪律，团结同学，乐于助人，但也有几个同学组织纪律性较差，常常无事生非，缺乏集体荣誉感。班级预期目标1、培育同学有健康的人生，阳光的心灵。2、进一步创立“惜时、认真、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、老实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。3、强化思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，以优异的成果向父母汇报。4、激励同学大胆创新，勇于探究，在综合实践活动中提高力量。5、连续争做优秀、合格的自我管理班集体，争取每周获流淌红旗。6、做好每周的操行评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的优秀标兵。做合格的小学毕业生。完成预期目标实行的相应措施1、培育同学成为健康的人，既应是“生理健康”的人，又应是心理健康的人。2、强化诚信教育，做老实守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。3、遵守学校的校规校纪。强化小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4、连续完善落实班级日常行为标准评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，强化管理力度。连续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系的作用，坚持每周的家校签字沟通。8、严格根据早读方案进行早读，要有特地的负责干部。老师作好监督检查工作。9、连续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。班级活动方案（时间、主题）二月：1、做好新学期同学报到工作，协作学校做好开学典礼工作。2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。三月：1、组织好本班同学参与“漂亮的马小--我的家”为主题的综合实践活动。2、办一期班级板报“健康的人生，阳光的心灵”为主题。3、学习安全学问。四月：1、办一期班级板报。2、召开主题中队会“健康人生之路。”3、组织同学开展一次社会综合实践活动。五月：1、召开主题中队会“我爱我的班集体“。2、组织班级朗读优秀作文竞赛，评优表彰。六月：1、迎接“六一”节。2、做好复习考试工作。3、做好期末各项总结工作。审核签字四班级班主任工作方案4班级概况总人数：50人男生：25人女生：25人根本情况：行为习惯方面：同学能根据一日行为标准来做，但由于年龄不大，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象显现，常常要老师同学提示。学习情况：大部分同学较聪慧，思维活泼，作业能认真完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯，如：陈凯上课不认真，作业不做，更本就跟不上全班步骤；还有其他几个同学也不好，如徐斌，杜柯腾，袁伟光，等.品德情况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会显现自私、虚荣心、盲目自满的思想。德育工作总目标1、强调人人是德育工，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地浸透思想品德教育，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。2、通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。3、进一步强化行为标准的系列教育活动，通过同学的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为标准特色班，使同学中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体同学养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。4、连续开展“学习型家庭”的指导与研讨，切实提高广阔家长的自身素养和家庭教育水平。5、强化心理健康教育，使同学在良好的人文环境中快乐地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高同学的思想政治素养。教育内容及措施：（一）行为标准教育：一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人有文化有素养的好同学。1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、用对少先队员的要求进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。（二）主题教育活动：1、爱国主义专题教育每月至少推举1本爱国主义书籍。开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事竞赛。结合社会实践活动，了解浙江，走向社会。认真收听爱国主义专题讲座。（三）假日工作：1、组织好同学参与每周的假日活动。2、帮助学校抓好有特长同学的培育。（四）家长工作：1、做好家访工作，做到按时联系。2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。3、引导家长多关怀子女的学习和心理健康，按时反应同学的学习习惯，以求双向了解。（五）心理健康教育：1、正确引导同学的心理，处理同学中可能发生的问题，深化与同学谈心。2、老师本人要恰当接触有关怀理辅导的书籍，做好札记。（六）老师的自我要求：1、为人师表，严格要求自己，做好同学的典范。2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所表达。3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。四班级班主任工作方案5一、常规教育方面刚过完寒假，新的一学期又开头了，为了使同学能够及早进入角色，顺应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手：1、充足利用班队会及晨会的时间对同学进行思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让同学明白什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级建立班干部监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的同学，按时进行点拨、指导，强化教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，强化同学的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“努力做的最好。”2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参与的方式，