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课题交友要讲原则课题交友要讲原则课题交友要讲原则资料仅供参考文件编号：2022年4月课题交友要讲原则版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：课题：交友要讲原则课型：新授课教学目标知识与技能1、懂得交友的原则2、学会辨别和分析交友方面的一些错误认识和做法3、提高学生交友的警惕性过程与方法通过对话、交流、搜集相关资料等活动，培养学生发现问题、分析问题、解决问题及语言表达能力、合作学习能力。情感、态度、价值观认识交益友、做益友对青少年成长的重要意义，并努力做到善交益友、广交益友。教学重点交友的三个“原则”教学难点交友的三个“原则”教学方法自主、合作、探究教学媒介多媒体教师活动学生活动设计意图导入过程音乐导入：《永远是朋友》思考：1.给你印象最深的是哪一句为什么2.是不是世界上的每一个人都能成为我们的朋友甚至是好朋友呢学生欣赏歌曲1.学生如实回答2.学生反映由优美的音乐体会到交友要讲原则，为引入新课做准备新课讲解1.组织学生展示自己在课下搜集到的资料1.展示资料并谈启示1.自主探究2.组织学生总结应该与谁交往，不应与谁交往，为什么2.总结2.锻炼学生语言组织能力3.组织学生走进教材3.学生小组学习总结交友原则，如何把握原则3.小组合作学习，调动全体学生参与的积极性4.组织学生做“找朋友”的活动4.学生发言4.理论的应用5.写征友广告5.学生交流、征友5.深刻领会交益友的意义6.组织学生解决交友过程中有存在问题（3个材料）6.讨论、分析、发言6.培养学生分析问题、解决问题能力7.组织学生讨论：中学生在交友过程中还存在哪些“误区”7.讨论、发言7.澄清交友误区作业：采访自己的父母，了解父母对交友的看法拓展对交友问题

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