2023学年福建省建瓯市第二中学生物高二第二学期期末质量检测模拟试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图为一个二倍体动物细胞的分裂图。若不考虑基因突变和交叉互换，则该图表示（

）A．有丝分裂后期B．细胞内含有2对同源染色体C．产生的两个子细胞核基因有可能不同D．细胞内含有2个染色体组2．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者会出现心肌炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述，正确的是（）A．肠道病毒不可以在宿主个体的血浆中繁殖后代B．肠道病毒的核酸含有4种碱基和8种核苷酸C．病毒的生命活动既不产生ATP也不消耗ATPD．肠道病毒的遗传符合基因的分离定律，符合基因的自由组合定律3．如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是()A．装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。D．若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸4．下列关于自然选择的叙述，正确的是A．自然选择是生物进化的唯一动力和机制B．自然选择加速了同一物种不同种群间生殖隔离的进程C．自然选择导致生物的不定向变异积累成定向的变异D．自然选择获得的性状都可以通过遗传而积累5．下列关于植物激素及其调节的叙述，错误的是（）A．生长素的极性运输需要载体蛋白的协助并消耗能量B．赤霉素和细胞分裂素对植物的生长都具有促进作用C．乙烯广泛存在于植物多种组织中，作用是促进果实的发育D．植物激素的合成既受基因组的控制，又调节基因组的表达6．能够促使唾液淀粉酶水解的酶是A．淀粉酶 B．脂肪酶C．蛋白酶 D．麦芽糖酶二、综合题：本大题共4小题7．（9分）Na＋在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。回答下列问题：（1）Na＋和Cl－对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态__________（填“会”或“不会”）改变。（2）Na＋可与__________等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成。人血浆pH的正常范围是__________。（3）神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na＋__________引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时，整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的__________。8．（10分）果蝇后胸正常和变胸性状由一对等位基因（H、h）控制。红眼和白眼由另一对等位基因（R、r）控制。若眼色基因所在的染色体无片段缺失则为正常翅；若眼色基因所在的染色体发生了包括眼色基因的片段缺失，则为缺刻翅。若眼色基因在常染色体，缺失眼色基因写作N，若眼色基因在X染色体，缺失眼色基因写作XN。研究人员让一只后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇与一只后胸正常白眼正常翅雄果蝇杂交，F1表现型及比例如下表所示。亲本F1雌雄后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇×后胸正常白眼正常翅雄果蝇后胸正常红眼正常翅：后胸正常白眼缺刻翅：变胸红眼正常翅：变胸白眼缺刻翅=3:3:1:1后胸正常红眼正常翅：变胸红眼正常翅=3:1请回答:（1）后胸正常的遗传方式是__________。白眼基因的基本组成单位是__________。（2）果蝇胸型和眼色的遗传符合__________定律。母本的基因型是__________。（3）果蝇群体中没有纯合缺刻翅雌果蝇的原因是__________。（4）F1中雄果蝇所占比例为__________。F1代果蝇自由交配，则F2代中变胸红眼正常翅雌蝇所占比例为__________。9．（10分）研究人员为了研究日温和夜温对作物生长的影响，利用生长状况相同的番茄幼苗进行实验，每昼夜给予16小时光照，光照强度相同且适宜，实验结果如图1所示。图2为用培养液培养番茄幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率得到的结果，请据图回答：（1）为完成图1实验，研究人员至少要将生长状况相同的幼苗分为_________________组，并将其置于相应的条件下进行培养。（2）图1中A在夜温10℃和20℃条件下，茎生长速率不同的原因是白天_______________（生理过程）强度相同而夜间_______________（生理过程）强度不同。（3）图1中最有利于番茄茎生长的温度条件是______________________________。（4）植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性，吸收速率也不相同，原因是_____________________。若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内_______________________合成减少，从而影响植物对光的吸收。（5）在光下，根尖细胞内合成|H]的场所有_______________。（6）图2曲线中t1～t4时段，玻璃罩内CO2浓度最高点是________________；t4时补充CO2，此时叶绿体内C5的含量_________________（上升或下降）。10．（10分）如图所示有四种分子（d、e、f、g）和一种细胞结构（图甲，只有图中表示的分子构成），请回答问题：（1）以上述四种分子为原料可合成的四肽（肽链而非环肽）最多有________种，细胞中分泌蛋白的加工场所是________（指细胞器），这些四肽中，一个四肽分子最多可含有________个氨基，最多可含有________个氧原子。（2）上述d、e、f、g中的分子中，________不会在这种结构中出现，图中a代表的是________分子。11．（15分）下图表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成，果蝇的灰身和黑身由基因B和b决定，长翅和残翅由基因V和v决定。据图回答下列问题：（1）该果蝇性别为________，如果进行的果蝇基因组测序，需要检测___________条染色体的DNA序列。（2）若只考虑翅形，让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配得到F1，则F1中不同于亲本表现型及其比例为___________。若如再取F1中全部长翅个体随机交配，则F2中不同于亲本表现型及其比例为___________。（3）若同时考虑翅形和体色，让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配得到F1，理论上，与亲本基因型不同的个体的基因型是___________。与亲本表现型不同的个体的表现型是___________。（4）已知果蝇中，朱红眼与暗红眼是一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：灰身、暗红眼灰身、朱红眼黑身、暗红眼黑身、朱红眼雌蝇3/401/40雄蝇3/83/81/81/8据表判断：F和f基因最可能位于___________号染色体上，两亲本的基因型分别是___________。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【答案解析】

图示分析：该图处于减数第二次分裂后期图像。【题目详解】A、通过分析可知，该图处于MII后期，A错误；B、细胞内不含同源染色体，B错误；C、题干信息可知，MI前期没有发生交叉互换，也没有发生基因突变，故该细胞产生的两个子细胞核基因相同，C错误；D、细胞内含有2个染色体组，D正确。故选D。2、A【答案解析】

病毒不具有细胞结构，由蛋白质和核酸构成，病毒只含有DNA或RNA一种核酸，DNA病毒的遗传物质是DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA；细胞是最基本的生命系统，病毒不具有细胞结构，不能独立完成生命活动，病毒只有在宿主细胞中，利用宿主细胞的原料和场所合成自身的核酸和蛋白质进而完成病毒的增殖过程。【题目详解】A、病毒需要寄生在活细胞中才能繁殖，故肠道病毒不可以在宿主个体的血浆中繁殖后代，A正确；B、病毒只含有一种核酸，故只含4种碱基和4种核苷酸，B错误；C、病毒无细胞结构，必须营寄生生活，其生命活动离不开活的细胞，病毒的增殖需要宿主细胞提供原料、场所和能量，故病毒的生命活动离不开ATP，C错误；D、病毒的基因不在染色体上，其遗传不符合基因的分离定律和自由组合定律，D错误。故选A。3、B【答案解析】装置1中NaOH溶液的作用是吸收细胞呼吸所产生的CO2，红色液滴移动的距离是细胞进行有氧呼吸消耗的氧气引起装置内的气体压强减小所致，因此红色液滴向左移动的体积代表有氧呼吸消耗的O2的体积，装置2中的蒸馏水既不吸收CO2、也不产生O2，所以红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差，A正确；若装置1的红色液滴左移，说明有O2消耗，装置2的红色液滴不动，说明细胞呼吸产生的CO2量与消耗的O2量相等，由此可推知，萌发的种子只进行有氧呼吸，B错误；若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明细胞呼吸产生的CO2量大于消耗的O2量，说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，C正确；若装置1的红色液滴不移动，说明没有O2消耗，装置2的红色液滴右移，说明细胞呼吸产生了CO2，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸，D正确。【答案点睛】解答此题需抓住问题的实质：①若只进行有氧呼吸，则O2吸收量＝CO2释放量；若只进行无氧呼吸，则不消耗O2、释放CO2；若两种呼吸方式同时进行，则O2吸收量<CO2释放量，多余CO2来自无氧呼吸。②装置中NaOH溶液的作用是吸收细胞呼吸所产生的CO2；细胞呼吸时产生的CO2可引起装置内气压升高，消耗的O2则引起装置内气压下降。在此基础上分析各选项。4、B【答案解析】

自然选择是指在生存斗争中，适者生存、不适应者被淘汰的过程，自然选择使种群基因频率发生定向改变，导致同一物种不同种群间的基因库出现差异。【题目详解】A.自然选择是进化的一个重要动力和机制，但自然选择不是进化的唯一因素，却是适应进化的唯一因素，A错误；B.自然选择导致种群间的基因库出现差异，当这种差异变得显著时，可导致种群间产生生殖隔离，进而形成新物种，可见，自然选择是生物进化的重要动力，加速了种群生殖隔离的进程，B正确；C.自然选择是定向的，变异使不定向的，自然选择不仅能保留有利变异，淘汰不利变异，而且能使有利变异积累起来，C错误；D.自然选择获得的性状，若为可遗传变异，则可以通过遗传进行积累，D错误。5、C【答案解析】

五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【题目详解】A、生长素极性运输时的方式是主动运输，因此需要载体蛋白的协助并消耗能量，A正确；B、赤霉素能促进细胞伸长，细胞分裂素能促进细胞分裂，两者对植物的生长都具有促进作用，B正确；C、乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的成熟，C错误；D、植物激素的合成既受基因组的调节，又影响基因组的表达，D正确。故选C。【答案点睛】本题考查植物激素的作用，要求考生识记植物激素的种类、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。6、C【答案解析】

酶具有专一性特点：一种酶只能催化一种或一类化学反应。【题目详解】唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，故应该用蛋白酶来水解。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、不会HCO3-HPO42-7.35-7.45内流电位变化【答案解析】

（1）0.9%的NaCl溶液是成熟红细胞的等渗溶液，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，水分进出平衡，细胞形态不会改变。（2）Na＋可与HCO3-、HPO42-等无机盐离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成，维持血浆pH值相对稳定。人血浆pH的正常范围是7.35-7.45。（3）神经细胞受到刺激时Na＋内流，产生兴奋。当兴奋沿细胞膜传导时，整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的电位变化，形成动作电位。8、常染色体显性脱氧核苷酸自由组合HhXRXNXNY的雄蝇致死，不能产生XN的精子1/33/28【答案解析】

1.用基因分离定律逐对分析表格数据：亲本皆为后胸正常，F1中无论雌雄，后胸正常：变胸=3：1，推测果蝇后胸正常和变胸相对性状属于常染色体遗传，且后胸正常为显性，变胸为隐性。2.根据题干可知，控制红眼和白眼、正常翅和缺刻翅这两对相对性两对等位基因位于同一对同源染色体上。结合题干信息分析可知，亲本后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇的基因型为HhXRXN，后胸正常白眼正常翅雄果蝇的基因型为HhXrY；【题目详解】（1）根据表格中数据可知，亲本皆为后胸正常杂交，F1中无论雌雄，后胸正常：变胸=3：1，推测后胸正常的遗传方式为常染色体显性遗传。基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸。（2）根据表格数据分析可知，控制果蝇胸型的基因位于常染色体上，控制眼色的基因位于X染色体上，因此果蝇胸型和眼色的遗传符合自由组合定律；母本后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇的基因型是HhXRXN。（3）亲本正常红眼缺刻翅雌果蝇的基因型为XRXN，白眼正常翅雄果蝇的基因型为XrY，杂交后代中没有缺刻翅雄果蝇，推测是XNY的雄蝇致死，不能产生XN的精子，故果蝇群体中没有纯合缺刻翅雌果蝇。（4）亲本正常红眼缺刻翅雌果蝇的基因型为XRXN，白眼正常翅雄果蝇的基因型为XrY，由于XNY的雄蝇致死，故F1中雄果蝇占1/3；F1中胸型基因H：h=1：1，眼色基因雌配子中XR：XN：Xr=1：2：1，雄配子XR：Y=1：1，F1代果蝇自由交配，F2中变胸红眼正常翅雌蝇基因型为hhXRXR概率=1/4×1/4概率1/2=1/32，基因型hhXRXr概率=1/4×2/4×1/2=2/32，由于F2中基因型为XNY（概率为1/4×1/2=1/8）个体致死，故F2代中变胸红眼正常翅雌蝇所占比例为3/28；【答案点睛】本题考查基因的自由组合定律实质及应用，解题关键是获取题干信息，从中分析出控制红眼和白眼、正常翅和缺刻翅这两对相对性两对等位基因位于同一对同源染色体上；用分离定律的思路，根据表格数据分析出控制胸型的基因遗传方式，从而推测出亲本的基因型，根据基因自由组合定律的实质，对后代可能的表现型及基因型概率计算。9、10光合作用和呼吸作用呼吸作用日温26℃，夜温20℃植物细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同叶绿素细胞质基质和线粒体t2下降【答案解析】

1、分析图1：曲线中需要测定A曲线中5个不同温度下的茎的生长速率，B曲线中5个不同温度的下的茎的生长速率，因此需要将实验分为10组。

曲线A的日温固定在26℃，因此图中5个点光照条件下光合作用和呼吸作用强度相等，而夜间的温度不同，因此呼吸速率不等。2、分析图2：黑暗阶段（t0～t1）氧气的负释放速率实际含义是幼苗的呼吸速率；充足光照阶段（t1～t4），氧气释放速率先增大后减小，这实际代表幼苗净光合速率先增后减，原因是密闭罩内CO2开始不足，后来逐渐减少而限制了光合作用；在补充CO2之后（t4～t5），幼苗净光合作用速率再次逐渐增大。【题目详解】（1）由图可知，本实验中，曲线A植物所处环境的日温固定为26℃，夜温分别为5℃、10℃、15℃、20℃、25℃．曲线B植物所处环境的日温与夜温保持一致，分别为5℃、10℃、15℃、20℃、25℃．所以至少要将幼苗分为10组。（2）曲线A在日温均为26℃，在夜温10℃和20速度条件下，茎生长速率不同的原因是白天光合作用强度和呼吸作用强度相同；而夜间呼吸作用强度不同。（3）分析曲线图可知，曲线A中最高点茎的生长速率最大，即图中最有利于茎生长的温度条件是日温26℃夜温20℃。（4）植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性，吸收速率也不相同，原因是植物细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同；镁是合成叶绿素的必需元素，若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内叶绿素的合成减少，从而影响植物对光的吸收。（5）在光下，根尖细胞只能进行呼吸作用，故合成|H]的场所有细胞质基质和线粒体。（6）图2曲线中t1～t4时段，玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是t2和t4，这两点都是光合速率等于呼吸速率；t4时补充CO2，二氧化碳固定增加，短时间内其去路不变，导致三碳化合物的含量增加，五碳化合物的含量下降。【答案点睛】本题以曲线为载体，考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素，要求考生具有一定的实验设计能力，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。10、81内质网和高尔基体113e蛋白质【答案解析】

分析甲图：a嵌入磷脂中，b镶在磷脂表面，c横跨整个磷脂双分子层，a、b、c都表示蛋白质分子。分析四种分子：d、f、g都含有一个氨基和一个羧基且都直接连接在中心碳原子上，是组成生物体蛋白质的氨基酸，而e中氨基不直接连接在中心碳原子上，不属于组成生物体蛋白质的氨基酸。【题目详解】（1）由以上分析可知，四种分子中只有d、f、g是组成蛋白质的氨基酸分子，因此以它们为原料可合成的四肽最多有3×3×3×3=81种；分泌蛋白首先在核糖体上合成，运输到内质网和高尔基体中进行加工和包装；由于这三种氨基酸分子都只含有一个氨基，因此这些四肽中，一个四肽分子最多可含有1个氨基，而由于d中含有2个羧基（4个氧原子），若该四肽都是由d形成的，则该四肽最多可含有4×4-3=13个氧原子。（2）由以上分析可知，上述d、e、f、g中的e分子不是构成蛋白质的氨基酸，因此不会在这种结构中出现；图中a代表蛋白质分