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文档简介
第六节运动电荷在磁场中受到的力-洛伦兹力学案一、学习目标1、知道什么是洛伦兹力.利用左手定则判断洛伦兹力的方向.2、知道洛伦兹力大小的推理过程.3、掌握垂直进入磁场方向的带电粒子,受到洛伦兹力大小的计算4、了解v和B垂直时的洛伦兹力大小及方向判断.理解洛伦兹力对电荷不做功.二、学习过程:<自主学习>判定安培力的方向电流怎么形成的?磁场对通电导线(电流)有力的作用,而电流是电荷的定向运动形成的,由此你会想到了什么?〈师生共同观察演示实验>1、定义:运动电荷在磁场中受到的作用力,叫洛伦兹力。记作F洛或Fl。2、洛伦兹力的方向:[问题]观察总结左手定则[问题]观察总结左手定则观察总结FL与V、B三者间的空间方向关系:课堂练习一试判断下图中所示的带电粒子刚进入磁场时所受的洛伦兹力的方向3、洛伦兹力的大小思考与讨论:洛伦兹力与安培力有什么关系?问题:设有一段长度为L的通电导线,横截面积为S,导线每单位体积中含有的自由电荷数为n,每个自由电荷的电量为q,定向移动的平均速率为v,将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为B的磁场中.推导洛伦兹力公式。思考一:这段导体所受的安培力为多大?思考二:这段导体中含有多少自由电荷数?思考三:这段导线中电流I的微观表达式是多少?思考四:每个自由电荷所受的洛伦兹力大小为多大?总结洛伦兹力的计算公式当粒子运动方向与磁感应强度平行时(v〃B)F=当粒子运动方向与磁感应强度垂直时(v^B)F=当粒子运动方向与磁感应强度方向成。时F=4、推理洛伦兹力的作用效果:做功特点:课堂练习二在图示的各图中,匀强磁场的磁感应强度均为B,带电粒子的速率均为v,带电荷量均为q.试求出图中带电粒子所受洛伦兹力的大小,并指出洛伦兹力的方向.课堂练习三阅读P97:电视显像管的工作原理巩固练习课本P98习题234一个电子穿过某一空间而未发生偏转,则此空间一定不存在磁场B.此空间可能有方向与电子速度平行的磁场C.此空间可能有磁场,方向与电子速度垂直D.以上说法都不对有关电荷受电场力和洛仑兹力的说法中,正确的是电荷在磁场中一定受磁场力的作用电荷在电场中一定受电场力的作用电荷受电场力的方向与该处电场方向垂直电荷若受磁场力,则受力方向与该处磁场方向垂直电子以初速度V0垂直进入磁感应强度为B的匀强磁场中,则0磁场对电子的作用力始终不变磁场对电子的作用力始终不做功电子的加速度大小始终不变电子的动能始终不变初速度为v0的电子,沿平行于通电长直导线的方向射出,直导线中电流方向与电子的初速度如图所示()TOC\o"1-5"\h\z电子将向右偏转,速率不变/电子将向左偏转,速率改变左电子将向左偏转,速率不变..电子将向右偏转,速率改变两个带电粒子以相同的速度垂直磁感线方向进入同一匀强磁场,两粒子质量之比为1:4,电量之比为1:2,则两带电粒子受洛仑兹力之比为A.2:1B.1:1C.1:2D.1:4如图所示,在电子射线管上方平行放置一通电长直导线,则电子射线将.包二。A.向上偏B.向下偏C.向纸内偏D.向纸外偏如图所示,一带负电的滑块从粗糙斜面的顶端滑至底端时的
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