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2021年山东水利职业学院辅导员招聘试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、单选题1.宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是在强调()。A.实践是认识发展的动力B.实践是认识的最终目的和归宿C.实践是认识的来源D.学习获得的间接经验并不重要答案:C解析:题干的意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践。说明认识来源于实践。需要注意的是:对于认识来源于实践,不能作狭隘的简单化的理解。首先,认识来源于实践并不否认人的大脑和感官在生理素质上的差异对认识的影响。其次,认识来源于实践并不否认学习间接经验的必要性和重要性。考点政治理论2.下列哪项不属于学历教育()A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士生教育答案:D考点辅导员知识3.教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了()相结合的教学原则。A.理论与实践B.科学性与思想性C.传授知识与培养能力D.教师主导与学生主动答案:A解析:理论与实践相结合(理论联系实际)的原则,要求教师要引导学生认清实践是人们获得真理的重要来源,是检验真理的唯一标准,促使他们善于在理论与实际的联系中理解和掌握知识,积极地运用所获得的知识去解决实际问题。考点高等教育学4.高等教育的领导权取决于()的性质。A.政治B.经济C.科技D.文化答案:A解析:政治决定了高等教育的领导权。考点高等教育学5.美国学者马丁·特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于()时,属于普及高等教育阶段。A.70%B.65%C.55%D.50%答案:D考点高等教育学6.毕业班学生一般不给予()的处分A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍答案:C考点辅导员知识7.教育对象的多样性和差异性,教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化,这些因素决定了高校教师劳动的()特点。A.复杂性B.创造性C.个体性D.群体性答案:A解析:劳动的复杂性主要表现为教育对象的多样性和差异性,教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化等。考点高等教育学8.阅读鲁迅的小说《阿Q正传》时,头脑中形成“阿Q形象”的过程称为()A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.想象表象答案:A考点心理健康教育9.高校教师的角色是传授者、管理者和()A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人答案:B考点高等教育学10.高等教育目标是高等教育活动的总方向、依据和()A.核心B.规范C.概括D.归宿答案:D考点高等教育学11.使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是()A.一般目标和具体目标相结合B.集体目标和个人目标相结合C.难度适中D.便于检测答案:C解析:学生能够摘到桃子,说明教学目标要从学生实际的能力出发,做到难度适中,让学生经过努力能够实现教学目标。考点高等教育学12.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,呵以初步判定该生的气质类型属于()A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质答案:A解析:胆汁质的人坦率、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁易冲动,具有外倾性。考点高等教育心理13.按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是()A.教学计划B.课程设计C.教学大纲D.教案答案:C解析:教学大纲以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容。考点高等教育学14.《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》规定辅导的基本文化程度是()。A.大学专科以上学历B.大学本科以上学历C.硕士以上学历D.博士以上学历答案:B考点辅导员知识15.电器起火时正确的做法是()。A.用水扑救B.用潮湿的物品捂盖C.先切断电源,再灭火D.用沙土覆盖答案:C考点辅导员知识16.认知接受说的提出者是()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯答案:B解析:奥苏伯尔提出了有意义接受学习论,又称认知接受说。考点高等教育心理17.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的()。A.结业证书B.学习证明C.肄业证书D.毕业证书答案:A考点辅导员知识18.当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑,这种方式属于心理防御机制的哪一种表现?()A.补偿B.分离C.幻想D.升华答案:C考点心理健康教育19.将下列句子组成一段逻辑严谨、语言流畅的文字,排列顺序最合理的是()。①“快”似乎成了一种躲避不开的生活潮流,“快”也许是每个中国人对自己生活的最真切感受。②究其原因,与我们快速发展的生活节奏不无关系。③从容作为一种悠然、宽缓的生活态度,已然成为一种稀缺的东西且离我们的生活渐行渐远。④中国速度催生了我们生活的快节奏,我们在有意无意间做着压缩时间的工作。A.①②④③B.①④③②C.③②④①D.④①②③答案:C考点辅导员知识20.对有关历史生活的领会,不能缺少()A.感知直观B.形象直观C.言语直观D.表象直观答案:C解析:言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象,以提供感性材料的直观方式。在史地教学中,有关历史生活、历史事件、历史人物和有关地形地貌、地理位置的领会,均少不了言语直观。考点高等教育心理21.个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为()。A.现实自我B.投射自我C.理想自我D.生理自我答案:A考点心理健康教育22.我们常常根据已有的经验或观念对某人或某一类人产生一种比较固定的看法,比如人们常常认为南方人小气,精打细算,北方人豪爽,这是一种()A.刻板效应B.投射效应C.首因效应D.晕轮效应答案:A考点心理健康教育23.我从电话簿上查到一个电话号码,就能根据记忆去拨号,但事过之后就记不得这个号码了,这种记忆类型是()类型A.感觉记忆B.长时记忆C.短时记忆D.动作记忆答案:C考点心理健康教育24.下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件?()A.在校生活水平低于长沙地区居民的平均最低生活水准线B.有良好的品德表现,思想积极向上C.学生成绩优异,加权成绩排名专业前十D.尊师爱校,遵守学校的各项规章制度,团结同学答案:C考点辅导员知识25.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉答案:D考点心理健康教育26.所谓的“将心比心”在心理学上被称为()A.移情B.投情C.注意D.需要答案:A考点心理健康教育27.高校教学过程的特点主要表现为专业性、创造性、实践性和()A.思想性B.理论性C.层次性D.独立性答案:D考点高等教育学28.与个体的生理基础联系最密切的是()。A.性格B.价值观C.气质D.理想答案:C考点心理健康教育29.心智技能的特点有()A.抽象性、形象性、简缩性B.抽象性、形象性、延伸性C.观念性、内潜性、延伸性D.观念性、内潜性、简缩性答案:D解析:心智技能具有观念性、内潜性和简缩性,区别于操作技能。考点高等教育心理30.前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是()A.正抑制B.负抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制答案:C解析:前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。考点高等教育心理31.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.同化说答案:D考点高等教育心理32.恩格斯指出:“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识理论上说明()。A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D.实践是认识发展的动力答案:D解析:【答案】D。:马克思主义哲学认识论认为,实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源,认识从实践中来,没有实践就不可能产生认识。实践是认识发展的动力,随着实践从低级向高级的发展,认识也跟着向前推进。题干中说的就是技术上的需要(实践)推动科学(认识)的前进。因此D项正确。考点政治理论33.个体由于群体的舆论,压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为()A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气答案:B解析:从众是指人们在群体影响和压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态。考点高等教育心理34.绝大多数受过教育的父母是负责任的父母,当然,一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母,然而,所有负责任的父母都有一个共同特征,那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的,那么下列陈述中也必然正确的是()。A.所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母B.绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母C.一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母D.一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母答案:C考点辅导员知识35.主体对一定活动的预先准备状态称为()A.迁移B.技能C.习惯D.定势答案:D考点心理健康教育二、多选题1.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:()A.以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。B.以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育。C.以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。D.以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。答案:ABCD2.大学生的思维素质趋成熟,其主要表现为()。A.思维具有一定的创造性B.思维的抽象性明显增强C.辨证思维成熟D.自我意识强烈E.思维的独立性增强。答案:ABE3.德育过程主要是培养学生知、情、意、行的过程,这一过程具有()。A.绝对性B.多端性C.活动性D.长期性和反复性答案:BCD4.维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因()A.能力B.努力C.任务难度D.运气E.身心状况答案:ABCDE解析:维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。5.高等学校辅导员招聘的原则:()A.坚持德才兼备和全面发展的原则B.坚持公平、公正、公开的原则C.坚持竞争与择优招聘的原则D.坚持优化队伍结构的原则E.坚持学生干部优先原则答案:ABCD6.高等教育的办学形式结构概括为()。A.私立主导型B.双轨型C.公立主导型D.私立主导和公立主导相结合型答案:ACD7.《普通高等学校学生管理规定》中将学生纪律处分的种类分为哪几种?()A.警告B.严重警告C.记过D.记大过E.留校察看F.开除学籍答案:ABCEF8.马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展。A.能力和志趣B.体力和智力C.道德精神D.审美情趣答案:ABCD9.提倡大学生充分发挥自我功能,科学地进行心理健康自我调适,包括()。A.学习科学心理学的理论与方法B.观察、反思、评价自己的心理健康C.在实践活动中提升自己的心理健康水平D.及时寻求心理咨询答案:ABCD10.下列属于人格基本特点的是()A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性答案:ABCD11.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,推进科研诚信建设,要坚持()并重的原则,惩防结合、标本兼治。A.教育引导B.制度约束C.制度规范D.监督管理E.监督约束答案:ACE12.班级授课具有其它教学组织形式无法取代的优势,具体表现为()。A.有利于扩大教学规模B.有利于发挥教师在教学中的主导作用C.有利于同学之间结成团结的集体D.有利于因材施教答案:ABC13.谈及大学生的爱情心理保健问题,应包括()。A.树立积极健康的爱情观。B.加强恋爱的道德感和责任感C.学习和培养爱的能力D.正确对待失恋答案:ACD14.普通高等学校在学生军事训练期间必须进行(),严防在军事技能训练、实弹射击、交通运输、饮食卫生等方面发生事故。A.安全教育B.完善各项安全制度C.制定安全计划D.突发事件应急处置预案答案:ABCD15.从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”,这是因为()。A.精神与物质不具有同一性B.精神不能转化为物质C.事物在人脑中的反映不等同于事物自身D.观念的东西不能代替物质的东西E.物质决定精神答案:CD解析:“画饼”是意识的东西,意识不能代替物质,不能把对客观事物的反映等同于客观事物本身。AB项的说法错误。E项与题目不相关,不选。故本题选CD。三、判断题1.只有当一个人的心理处于良好的状态时,才是真正的健康。()是否答案:否解析:只有当一个人身体、心理都处于良好状态时,才是真正的健康。考点高等教育心理2.为加强大学生心理健康教育,各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、学生三级心理保健网络。()是否答案:是考点辅导员知识3.要加强大学生心理危机预防与干预体系建设,对有较严重障碍性心理问题的学生,要及时指导学生到精神疾病医疗机构就诊。()是否答案:是考点辅导员知识4.个性中具有核心意义的,表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方式的心理特征叫能力。()是否答案:否解析:性格是指一个人对现实稳固的态度以及在与之相适应的习惯化了的行为方式中表现出来的心理特征。性格是个性中具有核心意义的部分。考点高等教育心理5.高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。()是否答案:是考点辅导员知识6.常态心理与变态心理只有程度之分,并无严格界限。()是否答案:是考点心理健康教育7.本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力;()是否答案:是考点辅导员知识8.人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响建立起来的心理联系。()是否答案:是考点心理健康教育9.高校教师职务是与教师的工作任务、职责范围相对应
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