九年级物理中考物态变化中考复习课件人教版

复习课：物态变化复习课：物态变化

温度是表示物体

的物理量。

冷热程度液体热胀冷缩

常用温度计是根据

的性质制成的。

常用温度计的刻度是把

的温度规定为0摄氏度，把

的温度规定为100摄氏度，分别用

和

表示0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表

。

冰水混合物

1标准大气压下沸水

0℃

100℃1℃温度是表示物体的物三种常见的温度计

实验用温度计最小刻度是

，体温计的测量范围是

，最小刻度是

。

1℃35℃-42℃0.1℃三种常见的温度计实验用温度计最小刻度是，体温

温度计要能正确使用，使用前首先要看清它的

、

、

.

量程分度值零刻度线使用温度计测液体的温度时，要注意：（1）

（2）

（3）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，但不能碰容器底和容器侧壁；

温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会，待示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计液柱的上表面相平。

温度计要能正确使用，使用前首先要看清它的例1.图甲是一支常见体温计，它的量程是

℃，它的分度值为

℃。由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，A为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿

方向观察（Ａ、Ｂ或C），这是利用

。

图甲图乙35～420.1A凸透镜能成正立放大的虚像例1.图甲是一支常见体温计，它的量程是℃，它的（3）如图所示温度计的使用情况中正确的是（）ABCD

（4）如图所示，下列用温度计测液体的温度，正确的是（）ABCDDA（3）如图所示温度计的使用情况中正确的是（）A（5）要给体温计消毒，应采取下述的那种方法（）

A.在沸水中煮B．在酒精灯火焰上烧

C.用自来水冲D.用沾了酒精的棉花球擦（6）两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，一会儿则会看到（）

A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数不同

B．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大

C．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大

D．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同DD（5）要给体温计消毒，应采取下述的那种方法（）在图中，各温度计的读数分别为：甲为_____________乙为_____________29℃－21℃甲

乙29℃－21℃甲乙一般而言，普通人洗澡时的适宜温度是（）

A、20℃B、40℃C、60℃D、80℃B练一练一般而言，普通人洗澡时的适宜温度是

冰变成水属于哪种物态变化？熔化：

物质由固态变为液态（熔化吸热）冰变成水属于哪种物态变化？熔化：物质由固态

塑料盆成形是一个什么过程？凝固：

物质由液态变为固态

（凝固放热）塑料盆成形是一个什么过程？凝固：物质由液

冰与塑料这两种固体有何区别？

冰是晶体，塑料是非晶体

◆晶体有一定熔点（凝固点），熔化（凝固）吸热（放热），温度不变.

◆非晶体熔化吸热，温度升高；凝固放热，温度降低。

冰与塑料这两种固体有何区别？冰是晶体，塑料是非晶体如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（2）乙图线温度升高的是

段，温度不变的是

段，

AB段处于

状态，BC段处于

状态，

CD段处于

状态，吸热但温度不升高的是

段，（1）由图判断出

图是晶体熔化图像，该晶体的熔点是

，熔化时间是

分钟，

图是非晶体熔化图像乙210℃AB、CDBC固体固液共存液体3BCABCD甲乙时间/分180200220240温度℃1234567

甲如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列

图中两人的不同感觉说明什么？它含有什么物态变化？蒸发：任何温度下只在液体表面发生的汽化现象蒸发吸热，蒸发有致冷的作用。图中两人的不同感觉说明什么？它含有什么物态变化？蒸发：任何

沙漠中的仙人掌针状叶子有什么好处？

叶子表面积小，减少蒸发,保持水份。沙漠中的仙人掌针状叶子有什么好处？叶子表面积小，减少蒸影响蒸发的因素是什么？

①.液体的表面积；②.液体的温度；③.液体上方空气流动速度。

蒸发是一种

现象汽化汽化还有什么方式？

沸腾

汽化：物质由液态变为气态汽化吸热影响蒸发的因素是什么？①.液体的表面积；蒸发是一种沸腾

：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现蒸发和沸腾的异同：异同点蒸发沸腾不同点发生部位温度条件剧烈程度影响因素温度变化相同点液体表面任何温度达到液体沸点缓慢液体表面和内部剧烈气体流速、表面积、温度都是汽化现象、都需要吸热供热快慢降温致冷吸收热量，温度不变蒸发和沸腾的异同：异同点蒸发沸腾不发生部位温度条件剧烈程度影

在盖着烧杯口的的那张硬纸板上会出现什么？它是如何形成的？

硬纸板上有小水滴，它是由水蒸气遇冷液化而成的液化：物质由气态变为液态液化放热在盖着烧杯口的的那张硬纸板上会出现什么？它是如何形成的

液化气是如何装入罐中？液化的方法有几种？压缩体积的方法

（1）降低温度（2）压缩体积

液化气是如何装入罐中？液化的方法有几种？压缩体积的方法

舞台上的烟雾，是怎样形成的？

干冰升华迅速吸热，使空气中水蒸气遇冷液化

升华：

物质由固态直接变为气态升华吸热舞台上的烟雾，是怎样形成的？干冰升华迅速吸热

冬天树上的雾凇是怎样形成的？

空气中水蒸气遇冷凝华而成的

凝华：物质由气态直接变为固态凝华放热冬天树上的雾凇是怎样形成的？空气中水蒸气遇冷凝华而成固态液态气态熔化凝固汽化液化升华凝华物态变化物质从一种状态变成另一种状态的过程

吸热

放热固态液态气态熔化凝固汽化液化升华凝华物态变化物质熔化冰山蒸发水蒸气霜凝华水露云雨雪凝固液化、凝华液化凝华液化水冰熔化冰山蒸发水蒸气霜凝华水露云雨雪凝固液化、凝华液化[例题1]一杯很烫的热水，要使其很快冷却，怎么办？你准备采取哪些做法？请至少说出两种做法。并指出每种做法所应用的物理知识和原理。①.用嘴吹，加快蒸发②.用两个杯子来回倒，加快蒸发吸热。③.放入冰箱，降低温度，热传递④.放入冰块，冰熔化吸热。[例题1]一杯很烫的热水，要使其很快冷却，怎[例题2]用图像来描述物理现象，是物理中常用的方法之一，它简单明了。你能从右图中读出哪些物理信息？甲乙甲是非晶体，熔化过程中吸热，温度逐渐升高。乙是晶体，熔化过程中吸热，但温度不变。它的熔点是２１０℃，熔化时间约为3分钟。ＡＢ段：固态、吸热升温过程ＢＣ段：固液共存态、熔化过程、吸热但温度不变。乙物质在Ｂ时刻是固态，Ｃ时刻是固液共存态。ＣＤ段：液态、吸热升温过程[例题2]用图像来描述物理现象，是物理中常用的方法之一，[例题3]小明用图中的小试管B装有水，悬放在烧杯A的水中。当A中水沸腾时，B中的水_______沸腾.（1）有什么方法能使试管B中的水沸腾吗？

a.给A加密封盖，增大A中水上方压强，提高沸点。

b.给B加盖，同时抽气，降低气压，降低沸点。

c.将A中水换为比水沸点高的液体。

d.给A中水加盐，提高水的沸点。不会[例题3]小明用图中的小试管B装有水，悬放在烧杯A的水中。

小明同学想了想，将盐撒在A烧杯中，观察到A、B中的水沸腾了，他同时将数据记在下表中。t/min

01234567tA/℃9092949698989898tB/℃9092949696969696（1）根据表格中所给数，作出A、B中水的沸腾图像。909294969810012304567T/℃

tAtBt/min小明同学想了想，将盐撒在A烧杯中，观察到A、B中的水沸腾（2）由图象可以判断出：在当时条件下，A的沸点是_______℃，B的沸点是_______℃；在沸腾过程中A的温度_______，B的温度_______（选“升高”，“降低”或“不变”）（3）据此可以判断，实验时，水面上方的气压_______标准大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）（4）小明观察沸腾时看到A、B中气泡上升情

况如图甲、乙、丙、丁所示，则：在A、B中水沸腾前，气泡上升情况是_______图。

在A、B中水沸腾时，气泡上升情况是_______图。

丁

甲

乙丙不变不变9896小于

甲

乙（2）由图象可以判断出：在当时条件下，A的沸点是______［例4］有位同学从寒暑表读得室温是-3℃，正确的读法是（）

A．负摄氏3度

B．摄氏零下3度

C．零下3度

D．零下3摄氏度D[例5]某体温计示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是()A．37℃和39℃B．37℃和38℃C．38℃和39℃ D．37℃和37℃C[例6]用久的灯泡灯丝会变细，是因为钨丝发生了下列哪种现象？

（）

A.凝固B.升华C.凝华D.先升华后凝华

B［例4］有位同学从寒暑表读得室温是-3℃，正确的读法是（）练一练下图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置1.如果要适当缩短实验时间，可以采用的办法有：①.__________________②.__________________③.__________________给烧杯加盖适当减小水量用热水代替冷水练一练下图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置给烧杯加盖适当练一练(4)当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水温，得到下表的数据，根据数据分析可得水沸腾时的温度是

℃，当时的气压

(选填“大于”、“小于”、“等于”)标准大气压。时间/min0123456789温度/℃9092949698989898989898小于练一练(4)当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水温，得练一练（7）水沸腾后如果停止对水加热，水

(选填“能”、“不能”)继续沸腾，结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是

_____________________。不能

达到沸点，继续吸热练一练（7）水沸腾后如果停止对水加热，水(选填“（8）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如下图中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（）

A.a图线

B.b图线

C.c图线

D.d图线C（8）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如下图中a夏天清晨，小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失.整个过程的物态变化是()A.先液化，后汽化

B.先汽化，后液化

C.先凝华，后升华

D.先升华，后凝华A练一练夏天清晨，小草上常出现晶莹的露A练一练小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温室随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．小明通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线．(1)根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在_______℃左右．(2)根据图示水温随时间变化的曲线．可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：____________________________________________________________________________________22

温度较高时，温度随时间下降较快,当温度接近室温时，温度下降越来越慢

练一练小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷链接中考（09福州市）26．小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中（1）他的操作如图16所示，其中错误之处是

。（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图17所示，沸点为

℃，说明此时气压

（选填“＜”、“＞”或“＝”）1个标准大气压。（3）分析图18所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是

。

图16图17图18链接中考（09福州市）26．小凡同学在做“观察水的沸腾”实验2、体温计的示数是38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是（）

A、37℃和38℃B、38℃和39℃C、37℃和38℃D、37℃和37℃B1、右图所示温度计的示数是＿＿＿。1020℃-14℃

3、按温度计的使用要求，将下列步骤按正确的操作顺序排列（用字母代号）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

A.让温度计与被测物体接触一段时间

B.选量程适当的温度计

C.从待测液体中取出温度计

D.估计待测液体的温度

E.让温度计的玻璃泡全部浸入待测液体中

F.观察温度计的示数,作好记录4、某温度计在0℃时，水银柱长4cm，100℃时水银柱长24cm，当水银柱长12cm时，所示温度是＿＿＿＿＿。D.B.E.A.F.C40℃4cm24cm12cm0℃100℃长20cm长8cm每1cm表示5℃2、体温计的示数是38℃,若粗心的护士仅消B1、右图所示温度例１、在图中的四个图象中，表示萘熔化的图象是（）例2、将冰、水组成的混合物放在0℃的房间内，经过足够长的时间，观察到的物态变化是（）

A.水全部结成冰

B.冰全部化为水

C.水不结成冰，冰也不化为水

D.以上三种情况都有可能典型例题：考点：晶体和非晶体熔化、凝固的区别

DC返回例１、在图中的四个图象中，表示萘熔化的图象是（）

例1、下面能使蒸发变慢的措施是（

）

A.

B.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内

C.夏天,人们使用电风扇扇风

D.把湿衣服展开晾在通风向阳处

例2、如图所示，将甲、乙两个试管装水后分别放入两个盛有水的容器内。乙试管所置的容器有密封的盖子。若对容器加热使容器内的水沸腾，下列说法中正确的是（）

A.甲、乙两试管内的水都沸腾

B.甲、乙两试管的水都不沸腾

C.甲管内的水沸腾，乙管内的水不沸腾D.甲管内的水不沸腾，乙管内的水沸腾典型例题：返回考点：沸腾的条件BD例1、下面能使蒸发变慢的措施是（

）

例1、下面现象中属于升华现象的是(

)

A.冬天人呼出的“白气”

B.初冬早晨草叶上的白霜

C.冬天室外冰冻的衣服干了

D.冬天室外的水结冰例2、用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了（）

A、凝固B、升华

C、凝华D、先升华后凝华典型例题：返回考点：升华和凝华CD例1、下面现象中属于升华现象的是(

)

A.巩固练习：1．下列物态变化的事例中，正确的是（）A．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象B．夏天荫凉地方的石头比较湿润，这是液化现象C．舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象D．衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象２、下列物态变化中，属于液化现象的是［］A．春天，冰封的湖面解冻B．夏天，打开冰棍纸看到“白气”C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干ＢＢ巩固练习：ＢＢ４、在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（）

A、熔化、液化、汽化B、液化、汽化、升华

C、升华、汽化、熔化D、凝固、液化、凝华５、某同学在桦花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的物态变化是（）

A早春江面上皑皑冰雪的消融B初夏江面上浩浩浓雾的形成

C深秋江边上晶莹冰凌的生成D初冬江岸上美丽雾松的出现６、在下列物态变化过程中，吸热的是(

)

A．冬天，河面上的冰层增厚

B．冬天，屋顶的瓦上霜层增厚

C．冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙水珠

D．冬天，室外冰冻的衣服变干ＣＤＡ４、在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（）ＣＤＡ７、如图所示，下列说法中正确的是：(

)Ａ．甲图可能是海波熔化图象B．乙图可能是松香凝固图象C．丙图可能是明矾熔化图象D．丁图可能是石英凝固图象Ａ７、如图所示，下列说法中正确的是：()Ａ８、某同学在做“研究海波熔化”的实验。（1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁。B.了解海波熔化时的温度，选拔一支量程合适的温度计。C.读取温度。读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触。D.观察温度计的量程和分度值。上述步骤合理的顺序是

（只填写序号）D、B、A、C８、某同学在做“研究海波熔化”的实验。D、B、A、C（2）图甲是海波温度随时间变化的图象，当t时＝10min时海波处于

状态，图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是℃

固液共存36（2）图甲是海波温度随时间变化的图象，当t时＝10min时海9、把正在熔化的冰，放到0℃的房间内（它们与外界不发生热传递），冰能不能继续熔化?10、将酒精从水与酒精的混合液中分离出来，可以采用的方法是利用它们的（）A.密度不同B.体积不同C.熔点不同D.沸点不同11、在很冷的地区，为什么常使用酒精温度计而不使用水银温度计测气温?而在实验室中，为什么用煤油温度计而不使用酒精温度计测沸水的温度?答：D因为酒精的凝固点比水银的高，酒精的沸点只有78℃。不能9、把正在熔化的冰，放到0℃的房间内（它们与外界不发生热传递9、小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图3所示，则观察到烧瓶里的水（）A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾B．先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾C．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾B9、小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上10、在“观察水的沸腾”实验中

(1)如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。①A图中操作的错误是：

②B图读数中的错误是：

③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度是＿＿＿℃(2)该同学在做实验时，见图，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)第一种可原因：

第二种可原因：玻璃泡碰到了烧杯底把温度计取出读数30水太多纸板没有盖住烧杯10、在“观察水的沸腾”实验中玻璃泡碰到了烧杯底把温度计取出20、如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中（a）（b）（c）

①图A．是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的②图B．是研究蒸发快慢与温度高低关系的③图C．是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的以上说法正确的是（）

A．只有①②B．只有③④

C．只有①②③D．①②③④均正确（a）（b）（c）D20、如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程23、把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到有“白气”冒出，这现象属（）

A、液化B、汽化

C、先熔化后汽化D、先汽化后液化22、夏天，剥开冰棍纸后，会看到它的周围冒“白气”。这种现象属于（）

A.升华B.熔化C.液化D.汽化21、在28℃的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，它的示数将（）

A、下降 B、上升

C、先下降后上升 D、先上升后下降CBC22、夏天，剥开冰棍纸后，会看到它的周围冒“白气”。这种现象26、如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云.在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落.在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨.

（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：

________________、_______________、_______________；（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：__________________；（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：液化熔化凝华液化、熔化利用生活用水冲厕所、洗手后要关水26、如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及27、在物态变化中，下列各种说法中正确的是（）

Ａ．雪是水蒸气凝固而成的Ｂ．雾是由水汽化而成的Ｃ．露是由水液化而成的Ｄ．霜是由水蒸气凝华而成的

D27、在物态变化中，下列各种说法中正确的是（）

Ａ．雪0温度/℃时间/min5103080120该物质是____体该物质的凝固点？熔化经历的时间？该物质在3分钟时处于什么状态？该物质在6分钟时处于什么状态？该物质在9分钟时处于什么状态？0温度/℃时间/min5103080120该物质是____体温度/℃时间/min0丙乙甲在加热条件相同的情况下，由图可看出，三种物质中，可能是同种物质是_______，两种相同的物质，温度随时间变化的图象为何不同？温度/℃时间/min0丙乙甲在加热条件相同的情况下，由图可看温度/℃时间/min0abCd给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图中a所示，若其他条件不变，仅将增加水的质量，则温度与时间的关系图线正确是________。温度/℃时间/min0abCd给一定质量的水加热，其温度随时8.在观察水沸腾实验中:(1)本实验的目的是:观察水沸腾时的___________和水沸腾时的_____.(2)图甲是实验装置,安装时的科学合理顺序是:先调整固定

的位置,再调整固定

的位置.(选填A、B)AB气泡和声音温度BA8.在观察水沸腾实验中:(2)图甲是实验装置,安装时的科学(3).A图中操作过程错误是:_________________________________.B图中读数的错误是:_____________________________________改正后,按C图可知此时水的实际温度是:_____℃温度计的玻璃泡碰到了容器底读数时玻璃泡没留在被测液体中30ABC温度计的玻璃泡碰到了容器底读数时玻璃泡没留在被测液体中30A(4).实验记录的数据如下表:t/min

0246810121416t/℃

909294969899959999B.从表中可知水的沸点是_____℃,在沸腾过程中水要____热..99A.从表中可知观察记录明显错误的是____分钟时数据.12吸(4).实验记录的数据如下表:t/min024681012（5）.下图是三位同学作的水的沸腾图像,其中正确的是________.C（5）.下图是三位同学作的水的沸腾图像,其中正确的是____（6）小明观察沸腾时看到烧杯中气泡上升情况如图甲、乙、丙、丁所示，则：在水沸腾前，气泡上升情况是_______图。在水沸腾时，气泡上升情况是_______图。甲乙丙丁甲乙（6）小明观察沸腾时看到烧杯中气泡上升情况如图甲、乙、丙、丁(7)小明发现从开始加热到沸腾所用时间太长,请你帮他找出原因并提出解决问题的办法.1.水太多2.水的初始温度低3.散热较多减少水量用温水加热加带孔的盖4.酒精灯火力小用火力较大的酒精灯(7)小明发现从开始加热到沸腾所用时间太长,请你帮他找出原因8.在如图中,看到“白汽”,实际是_______,这是喷出来的水蒸气发生了_______现象.若在管口放一玻璃片,会发现玻璃片表面有______,玻璃片的温度将__________.分析归纳得结论:_______________________________.小水滴液化水滴升高液化放热,物体吸热温度会升高8.在如图中,看到“白汽”,实际是_______,这是喷出复习课：物态变化复习课：物态变化

温度是表示物体

的物理量。

冷热程度液体热胀冷缩

常用温度计是根据

的性质制成的。

常用温度计的刻度是把

的温度规定为0摄氏度，把

的温度规定为100摄氏度，分别用

和

表示0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表

。

冰水混合物

1标准大气压下沸水

0℃

100℃1℃温度是表示物体的物三种常见的温度计

实验用温度计最小刻度是

，体温计的测量范围是

，最小刻度是

。

1℃35℃-42℃0.1℃三种常见的温度计实验用温度计最小刻度是，体温

温度计要能正确使用，使用前首先要看清它的

、

、

.

量程分度值零刻度线使用温度计测液体的温度时，要注意：（1）

（2）

（3）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，但不能碰容器底和容器侧壁；

温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会，待示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计液柱的上表面相平。

温度计要能正确使用，使用前首先要看清它的例1.图甲是一支常见体温计，它的量程是

℃，它的分度值为

℃。由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，A为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿

方向观察（Ａ、Ｂ或C），这是利用

。

图甲图乙35～420.1A凸透镜能成正立放大的虚像例1.图甲是一支常见体温计，它的量程是℃，它的（3）如图所示温度计的使用情况中正确的是（）ABCD

（4）如图所示，下列用温度计测液体的温度，正确的是（）ABCDDA（3）如图所示温度计的使用情况中正确的是（）A（5）要给体温计消毒，应采取下述的那种方法（）

A.在沸水中煮B．在酒精灯火焰上烧

C.用自来水冲D.用沾了酒精的棉花球擦（6）两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，一会儿则会看到（）

A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数不同

B．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大

C．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大

D．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同DD（5）要给体温计消毒，应采取下述的那种方法（）在图中，各温度计的读数分别为：甲为_____________乙为_____________29℃－21℃甲

乙29℃－21℃甲乙一般而言，普通人洗澡时的适宜温度是（）

A、20℃B、40℃C、60℃D、80℃B练一练一般而言，普通人洗澡时的适宜温度是

冰变成水属于哪种物态变化？熔化：

物质由固态变为液态（熔化吸热）冰变成水属于哪种物态变化？熔化：物质由固态

塑料盆成形是一个什么过程？凝固：

物质由液态变为固态

（凝固放热）塑料盆成形是一个什么过程？凝固：物质由液

冰与塑料这两种固体有何区别？

冰是晶体，塑料是非晶体

◆晶体有一定熔点（凝固点），熔化（凝固）吸热（放热），温度不变.

◆非晶体熔化吸热，温度升高；凝固放热，温度降低。

冰与塑料这两种固体有何区别？冰是晶体，塑料是非晶体如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（2）乙图线温度升高的是

段，温度不变的是

段，

AB段处于

状态，BC段处于

状态，

CD段处于

状态，吸热但温度不升高的是

段，（1）由图判断出

图是晶体熔化图像，该晶体的熔点是

，熔化时间是

分钟，

图是非晶体熔化图像乙210℃AB、CDBC固体固液共存液体3BCABCD甲乙时间/分180200220240温度℃1234567

甲如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列

图中两人的不同感觉说明什么？它含有什么物态变化？蒸发：任何温度下只在液体表面发生的汽化现象蒸发吸热，蒸发有致冷的作用。图中两人的不同感觉说明什么？它含有什么物态变化？蒸发：任何

沙漠中的仙人掌针状叶子有什么好处？

叶子表面积小，减少蒸发,保持水份。沙漠中的仙人掌针状叶子有什么好处？叶子表面积小，减少蒸影响蒸发的因素是什么？

①.液体的表面积；②.液体的温度；③.液体上方空气流动速度。

蒸发是一种

现象汽化汽化还有什么方式？

沸腾

汽化：物质由液态变为气态汽化吸热影响蒸发的因素是什么？①.液体的表面积；蒸发是一种沸腾

：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现蒸发和沸腾的异同：异同点蒸发沸腾不同点发生部位温度条件剧烈程度影响因素温度变化相同点液体表面任何温度达到液体沸点缓慢液体表面和内部剧烈气体流速、表面积、温度都是汽化现象、都需要吸热供热快慢降温致冷吸收热量，温度不变蒸发和沸腾的异同：异同点蒸发沸腾不发生部位温度条件剧烈程度影

在盖着烧杯口的的那张硬纸板上会出现什么？它是如何形成的？

硬纸板上有小水滴，它是由水蒸气遇冷液化而成的液化：物质由气态变为液态液化放热在盖着烧杯口的的那张硬纸板上会出现什么？它是如何形成的

液化气是如何装入罐中？液化的方法有几种？压缩体积的方法

（1）降低温度（2）压缩体积

液化气是如何装入罐中？液化的方法有几种？压缩体积的方法

舞台上的烟雾，是怎样形成的？

干冰升华迅速吸热，使空气中水蒸气遇冷液化

升华：

物质由固态直接变为气态升华吸热舞台上的烟雾，是怎样形成的？干冰升华迅速吸热

冬天树上的雾凇是怎样形成的？

空气中水蒸气遇冷凝华而成的

凝华：物质由气态直接变为固态凝华放热冬天树上的雾凇是怎样形成的？空气中水蒸气遇冷凝华而成固态液态气态熔化凝固汽化液化升华凝华物态变化物质从一种状态变成另一种状态的过程

吸热

放热固态液态气态熔化凝固汽化液化升华凝华物态变化物质熔化冰山蒸发水蒸气霜凝华水露云雨雪凝固液化、凝华液化凝华液化水冰熔化冰山蒸发水蒸气霜凝华水露云雨雪凝固液化、凝华液化[例题1]一杯很烫的热水，要使其很快冷却，怎么办？你准备采取哪些做法？请至少说出两种做法。并指出每种做法所应用的物理知识和原理。①.用嘴吹，加快蒸发②.用两个杯子来回倒，加快蒸发吸热。③.放入冰箱，降低温度，热传递④.放入冰块，冰熔化吸热。[例题1]一杯很烫的热水，要使其很快冷却，怎[例题2]用图像来描述物理现象，是物理中常用的方法之一，它简单明了。你能从右图中读出哪些物理信息？甲乙甲是非晶体，熔化过程中吸热，温度逐渐升高。乙是晶体，熔化过程中吸热，但温度不变。它的熔点是２１０℃，熔化时间约为3分钟。ＡＢ段：固态、吸热升温过程ＢＣ段：固液共存态、熔化过程、吸热但温度不变。乙物质在Ｂ时刻是固态，Ｃ时刻是固液共存态。ＣＤ段：液态、吸热升温过程[例题2]用图像来描述物理现象，是物理中常用的方法之一，[例题3]小明用图中的小试管B装有水，悬放在烧杯A的水中。当A中水沸腾时，B中的水_______沸腾.（1）有什么方法能使试管B中的水沸腾吗？

a.给A加密封盖，增大A中水上方压强，提高沸点。

b.给B加盖，同时抽气，降低气压，降低沸点。

c.将A中水换为比水沸点高的液体。

d.给A中水加盐，提高水的沸点。不会[例题3]小明用图中的小试管B装有水，悬放在烧杯A的水中。

小明同学想了想，将盐撒在A烧杯中，观察到A、B中的水沸腾了，他同时将数据记在下表中。t/min

01234567tA/℃9092949698989898tB/℃9092949696969696（1）根据表格中所给数，作出A、B中水的沸腾图像。909294969810012304567T/℃

tAtBt/min小明同学想了想，将盐撒在A烧杯中，观察到A、B中的水沸腾（2）由图象可以判断出：在当时条件下，A的沸点是_______℃，B的沸点是_______℃；在沸腾过程中A的温度_______，B的温度_______（选“升高”，“降低”或“不变”）（3）据此可以判断，实验时，水面上方的气压_______标准大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）（4）小明观察沸腾时看到A、B中气泡上升情

况如图甲、乙、丙、丁所示，则：在A、B中水沸腾前，气泡上升情况是_______图。

在A、B中水沸腾时，气泡上升情况是_______图。

丁

甲

乙丙不变不变9896小于

甲

乙（2）由图象可以判断出：在当时条件下，A的沸点是______［例4］有位同学从寒暑表读得室温是-3℃，正确的读法是（）

A．负摄氏3度

B．摄氏零下3度

C．零下3度

D．零下3摄氏度D[例5]某体温计示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是()A．37℃和39℃B．37℃和38℃C．38℃和39℃ D．37℃和37℃C[例6]用久的灯泡灯丝会变细，是因为钨丝发生了下列哪种现象？

（）

A.凝固B.升华C.凝华D.先升华后凝华

B［例4］有位同学从寒暑表读得室温是-3℃，正确的读法是（）练一练下图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置1.如果要适当缩短实验时间，可以采用的办法有：①.__________________②.__________________③.__________________给烧杯加盖适当减小水量用热水代替冷水练一练下图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置给烧杯加盖适当练一练(4)当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水温，得到下表的数据，根据数据分析可得水沸腾时的温度是

℃，当时的气压

(选填“大于”、“小于”、“等于”)标准大气压。时间/min0123456789温度/℃9092949698989898989898小于练一练(4)当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水温，得练一练（7）水沸腾后如果停止对水加热，水

(选填“能”、“不能”)继续沸腾，结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是

_____________________。不能

达到沸点，继续吸热练一练（7）水沸腾后如果停止对水加热，水(选填“（8）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如下图中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（）

A.a图线

B.b图线

C.c图线

D.d图线C（8）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如下图中a夏天清晨，小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失.整个过程的物态变化是()A.先液化，后汽化

B.先汽化，后液化

C.先凝华，后升华

D.先升华，后凝华A练一练夏天清晨，小草上常出现晶莹的露A练一练小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温室随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．小明通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线．(1)根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在_______℃左右．(2)根据图示水温随时间变化的曲线．可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：____________________________________________________________________________________22

温度较高时，温度随时间下降较快,当温度接近室温时，温度下降越来越慢

练一练小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷链接中考（09福州市）26．小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中（1）他的操作如图16所示，其中错误之处是

。（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图17所示，沸点为

℃，说明此时气压

（选填“＜”、“＞”或“＝”）1个标准大气压。（3）分析图18所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是

。

图16图17图18链接中考（09福州市）26．小凡同学在做“观察水的沸腾”实验2、体温计的示数是38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是（）

A、37℃和38℃B、38℃和39℃C、37℃和38℃D、37℃和37℃B1、右图所示温度计的示数是＿＿＿。1020℃-14℃

3、按温度计的使用要求，将下列步骤按正确的操作顺序排列（用字母代号）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

A.让温度计与被测物体接触一段时间

B.选量程适当的温度计

C.从待测液体中取出温度计

D.估计待测液体的温度

E.让温度计的玻璃泡全部浸入待测液体中

F.观察温度计的示数,作好记录4、某温度计在0℃时，水银柱长4cm，100℃时水银柱长24cm，当水银柱长12cm时，所示温度是＿＿＿＿＿。D.B.E.A.F.C40℃4cm24cm12cm0℃100℃长20cm长8cm每1cm表示5℃2、体温计的示数是38℃,若粗心的护士仅消B1、右图所示温度例１、在图中的四个图象中，表示萘熔化的图象是（）例2、将冰、水组成的混合物放在0℃的房间内，经过足够长的时间，观察到的物态变化是（）

A.水全部结成冰

B.冰全部化为水

C.水不结成冰，冰也不化为水

D.以上三种情况都有可能典型例题：考点：晶体和非晶体熔化、凝固的区别

DC返回例１、在图中的四个图象中，表示萘熔化的图象是（）

例1、下面能使蒸发变慢的措施是（

）

A.

B.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内

C.夏天,人们使用电风扇扇风

D.把湿衣服展开晾在通风向阳处

例2、如图所示，将甲、乙两个试管装水后分别放入两个盛有水的容器内。乙试管所置的容器有密封的盖子。若对容器加热使容器内的水沸腾，下列说法中正确的是（）

A.甲、乙两试管内的水都沸腾

B.甲、乙两试管的水都不沸腾

C.甲管内的水沸腾，乙管内的水不沸腾D.甲管内的水不沸腾，乙管内的水沸腾典型例题：返回考点：沸腾的条件BD例1、下面能使蒸发变慢的措施是（

）

例1、下面现象中属于升华现象的是(

)

A.冬天人呼出的“白气”

B.初冬早晨草叶上的白霜

C.冬天室外冰冻的衣服干了

D.冬天室外的水结冰例2、用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了（）

A、凝固B、升华

C、凝华D、先升华后凝华典型例题：返回考点：升华和凝华CD例1、下面现象中属于升华现象的是(

)

A.巩固练习：1．下列物态变化的事例中，正确的是（）A．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象B．夏天荫凉地方的石头比较湿润，这是液化现象C．舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象D．衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象２、下列物态变化中，属于液化现象的是［］A．春天，冰封的湖面解冻B．夏天，打开冰棍纸看到“白气”C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干ＢＢ巩固练习：ＢＢ４、在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（）

A、熔化、液化、汽化B、液化、汽化、升华

C、升华、汽化、熔化D、凝固、液化、凝华５、某同学在桦花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的物态变化是（）

A早春江面上皑皑冰雪的消融B初夏江面上浩浩浓雾的形成

C深秋江边上晶莹冰凌的生成D初冬江岸上美丽雾松的出现６、在下列物态变化过程中，吸热的是(

)

A．冬天，河面上的冰层增厚

B．冬天，屋顶的瓦上霜层增厚

C．冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙水珠

D．冬天，室外冰冻的衣服变干ＣＤＡ４、在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（）ＣＤＡ７、如图所示，下列说法中正确的是：(

)Ａ．甲图可能是海波熔化图象B．乙图可能是松香凝固图象C．丙图可能是明矾熔化图象D．丁图可能是石英凝固图象Ａ７、如图所示，下列说法中正确的是：()Ａ８、某同学在做“研究海波熔化”的实验。（1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁。B.了解海波熔化时的温度，选拔一支量程合适的温度计。C.读取温度。读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触。D.观察温度计的量程和分度值。上述步骤合理的顺序是

（只填写序号）D、B、A、C８、某同学在做“研究海波熔化”的实验。D、B、A、C（2）图甲是海波温度随时间变化的图象，当t时＝10min时海波处于

状态，图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是℃

固液共存36（2）图甲是海波温度随时间变化的图象，当t时＝10min时海9、把正在熔化的冰，放到0℃的房间内（它们与外界不发生热传递），冰能不能继续熔化?10、将酒精从水与酒精的混合液中分离出来，可以采用的方法是利用它们的（）A.密度不同B.体积不同C.熔点不同D.沸点不同11、在很冷的地区，为什么常使用酒精温度计而不使用水银温度计测气温?而在实验室中，为什么用煤油温度计而不使用酒精温度计测沸水的温度?答：D因为酒精的凝固点比水银的高，酒精的沸点只有78℃。不能9、把正在熔化的冰，放到0℃的房间内（它们与外界不发生热传递9、小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图3所示，则观察到烧瓶里的水（）A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾B．先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾C．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾B9、小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上10、在“观察水的沸腾”实验中

(1)如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。①A图中操作的错误是：

②B图读数中的错误是：

③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度是＿＿＿℃(2)该同学在做实验时，见图，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)第一种可原因：

第二种可原因：玻璃泡碰到了烧杯底把温度计取出读数30水太多纸板没有盖住烧杯10、在“观察水的沸腾”实验中玻璃泡碰到了烧杯底把温度计取出20、如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中（a）（b）（c）

①图A．是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的②图B．是研究蒸发快慢与温度高低关系的③图C．是研