中考语文模拟试卷分类汇编：写作专题

写作专题2022年重庆市九龙坡区六校中考三模语文试题四、作文（55分）以下两题选做一题。23.印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。”面对失去，心态不同影响也会不同。如果以积极的心态去面对，我们会得到人生的领悟，迎来人生的精彩。请以《失去，我才明白》为题，写一篇文章。要求：①内容具体，有真实情感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实姓名、校名、地名一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。24.蝉鸣六月，离歌渐起，一年一度的毕业季将至，晨光暮影，人来人往，皆是我们青春的诗行。校园广播站将开启“致敬青春”专栏节目，可以分享自己苦辣酸甜的青春记忆，可以讲述这个时代闪亮的青春故事，也可以论述吾辈青春应有梦志在四方……，请你自选角度，自拟题目，踊跃投稿。要求：①内容具体，有真实情感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实姓名、校名、地名一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。2022年重庆市中考语文信息预测卷22.以下两题，选做一题，写一篇不少于600字的文章。（55分）题目一：根据自己的生活经历和成长体验，将“生活需要____________”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。题目二：下面是歌曲《阳光总在风雨后》的歌词，请你发挥联想和想象，以“阳光总在风雨后”为题，写一篇作文。阳光总在风雨后阳光总在风雨后/乌云上有晴空/珍惜所有的感动/每一份希望在你手中/阳光总在风雨后/请相信有彩虹/风风雨雨都接受/我一直会在你的左右写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目一，请务必先补全题目。2022年重庆市中考语文模拟仿真试卷122.以下两题，选做一题。（55分）要求：①不少于500字：②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替：③不得抄袭。（1）董卿曾经说过：“生命的意义在于开拓而不是固守，无论什么时候我们都不应该失去前行的勇气。”是的，人这一生，无论遇到了怎样的风雨，都不要画地为牢。虽然过程充满疼痛，但最终你一定会遇到更好的自己，看到不一样的风景，丈量出不一样的人生。请以《不一样的风景》为题写一篇文章。诗歌除外，文体不限。（2）初中生活就要结束了，面对即将到来的大考，或许有人会感到焦虑和无助。临近中考，情绪焦虑的同学越来越多，班上决定采取一对一帮扶，请你选择班上的一位同学，给他写一封信，帮他缓解焦虑，增强信心。2022年重庆市中考语文模拟仿真试卷222.以下两题，选做一题。（55分）要求：①不少于500字：②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替：③不得抄袭。（1）冬奥会上，中国运动员奋勇拼搏、为国争光。人们看到了他们迎难而上、无惧挑战的信心和决心。敢于迎难而上，源于对冰雪运动的深深热爱。苏翊鸣从小就“泡”在雪场练习，耳朵被冻伤了也不愿离开。谷爱凌认为滑雪“是飞翔、是好玩、是创造”，虽然训练中多有伤痛，依然愿意在比赛中尝试刚学会不久的动作。热爱所从事的冰雪运动，是很多冬奥会参赛运动员的共同特点。因为热爱，他们无惧训练的艰苦；因为热爱，他们无惧运动的风险……他们将热爱发挥到极致，化爱为翼，振翅飞翔，在拼搏中焕发人生光彩。这段话引发了你怎样的思考和感悟？请以“热爱”为题目，写一篇文章。（2）有人说，当今生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人，常常被“精彩”惯坏了，他们不习惯过枯燥的生活，喜欢段子、金句、笑点等感官刺激，习惯将费力的文字转化成轻松的视听语言，植入笑点，以使自己远离枯燥，并运用各种现代传媒帮助自己消除各种“枯燥”。但也有人认为，枯燥并不可怕，在很大程度上，它会成为生命的滋养。作为成长中的青少年，你认为应该怎样对待“热闹”与“枯燥”？请结合自己的体验和思考，写一篇文章。自拟标题；不要套作，不得抄袭。2022年重庆市中考第二次模拟语文试卷22.以下两题，选做一题。（55分）要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；⑤不得抄袭。（1）突如其来的新冠病毒肺炎疫情让我们经历了一个漫长的假期。五月，你接到了复学的通知，重返校园。请以“重返校园以后”为题目，写一篇文章。（2）阅读下面材料，按要求作文。你浑身都是青春的火花，青春的鲜艳，青春的生命、才华……眼看自己一天天的长大成熟，进步，了解的东西一天天的加多，精神领域一天天的加阔，胸襟一天天的宽大，感情一天天的丰满深刻；这不是人生最美满的幸福是什么！这不是最隽永最迷人的诗歌是什么！（选自《傅雷家书》）这段话引发了你怎样的感受和思考？请写一篇文章，可以叙写自己的经历，可以抒发情感，也可以发表议论。自选角度，自定立意，自拟题目。2022年重庆市开州初中教育集团九年级期中测试语文试卷四、作文（55分）从以下两题中，任选一个作文。23.诸葛亮感刘玄德三顾之恩，一生坚守在复兴汉室、强大蜀国的道路上，直至生命最后一刻；范仲淹、滕子京、欧阳修仕途失意被贬后，仍然坚守“先忧后乐”“与民同乐”的济世情怀：鲁迅从故乡出走，去寻找新的生活；杜小康辍学和父亲去芦苇荡放鸭，完成了生命的蝶变……以上事例引发了你对“出走与坚守”怎样的感悟与思考？请以“走出坚守”为题写一篇文章。除诗歌外，文体不限。要求：①不少于600字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。2022年重庆市石柱中学中考语文二模试卷23春水初生，春林初盛，这是自然的春天；意气飞扬，策马向前，少年是那人间的春天。在这春风里感受童话般的美好，在那春光下懂得生活即童话的真谛，愿你笔下这则童话或闪烁着汗滴与泪水的光芒，或洋溢着脉脉的温情和灿烂的喜悦……请以“春天里的童话”为题目写一篇文章。

要求：①不少于600字；②凡涉及真实的校名、人名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替：③书写工整；④不得抄袭。24.阅读下面的文字，根据任务情境写作。

启晨中学在全校开展了《关于初中学生学习状况的调查》，调查中发现，有的同学能合理规划时间，自觉完成学校布置的学习任务，有更多的时间自由安排体育锻炼、家务劳动或发展自己的兴趣特长等，提升自己的综合素质；有的同学却不如道如何安排时间，沉迷于网上聊天、刷视频、玩游戏、追流量明星之类的事情；还有的同学很难找到属于自己的节奏和状态，按部就班，一遍又一遍地机械刷题。

学校为此组织了以“自律与成长”为主题的演讲比赛。请针对材料中的现象，结合自己的生活经验，自拟题目，写一篇演讲稿。

要求：①不得抄袭；②不少于600字；③不得涉及真实的人名、地名、校名。写作专题2022年重庆市九龙坡区六校中考三模语文试题四、作文（55分）以下两题选做一题。23.印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。”面对失去，心态不同影响也会不同。如果以积极的心态去面对，我们会得到人生的领悟，迎来人生的精彩。请以《失去，我才明白》为题，写一篇文章。要求：①内容具体，有真实情感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实姓名、校名、地名一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。【答案】参考范文失去你，我才明白友谊的可贵有许多人在自己的东西失去后才意识到东西的可贵。而在那份长达三年的友情失去后，我认识到了它的可贵性，于是我追悔莫及。——题记我独自一人走在街上，看着那一对对亲密的好朋友，我的思绪在我不知不觉中便飘回了一年以前，飘回了那个曾经与我无话不谈的好朋友的身边。

那时候我们的关系非常的好，每天早上你都会到我家去找我，然后和我一起去上学。放学时你也会和我一起走。每逢周末你就会找我一起出去玩。还记得我考试没考好的时候，你总是一直陪在我身旁安慰我、鼓励我，告诉我：“一次没考好不重要，重要的是要努力，不能轻言放弃。”还记得我闯祸的时候你总是守在我身边，帮我解释、帮我分担惩罚。还记得我生气的时候，是你在一旁逗我开心，让我消消气，就算我把气发到你身上，你也不会生气，还是依然陪在我身边。记得我和别人吵架的时候，你也是总站在我这边，帮我的忙，哪怕我没有一点理可言。也还记得……

而现在，就在一年后的今天。我们见了面就如同是陌路人一般，甚至比陌路人还糟，见了面眼神冷冰冰的，眼神里没有一丝丝的热情。有时我甚至怀疑我们认识吗？我们曾经是无话不谈的好朋友吗？还记得是在学校举办那场篮球比赛中，你们班的女子篮球在加时赛后以一分之差输给了我们班。从那以后你就再也没跟我说过话，开始时我还和你打招呼说话，但是你理也不理我。于是出于对我那可怜的自尊心的一种保护，我便也不再理你了。

有时我常常想：我们这是怎么了，是因为那次篮球比赛中我没有为你加油吗？是因为你摔倒了我没有第一个吧你扶起来吗？还是因为你们班输给了我们班吗？我不知道，我真的不知道，也想不清楚。但不管怎样，失去你，是我最不想的事。现在我只想改变一句经典的电影台词，来告诉你我心中所想：曾经有一段珍贵的友情摆在我的面前，我却没有珍惜，如果上天再给我一个机会的话，我一定要与你和好如初。失去你后，我才明白友谊的可贵。我们还能再成为无话不谈的好朋友吗？【解析】【详解】考查半命题作文的写作。一、审题立意。审题可知，题目中空白处填写的内容有两个，一是失去了什么，二是“我”明白了什么。首先需先明确失去的对象。失去的内容有很多，例如亲情、友情、时间、青春、健康等。失去的可以是一种事物，也可以是一种抽象的情感。其次，需要写出自己失去后明白了什么，这是写自己在失去后的感觉和感受。可以是明白了友谊、健康的宝贵，可以是明白了人生应懂得珍惜等等。本文更多的笔墨应该放到失去之后的感觉和感受，而不能写失去之前，写作时，要注意这一点。结合材料“面对失去，心态不同影响也会不同。如果以积极的心态去面对，我们会得到人生的领悟，迎来人生的精彩”可知本文应叙述自己面对失去时的一种积极的心态，要能在失去中得到人生的感悟。写作本文，需要以自己明白的过程为写作的重点，以自己从这个过程中得到的体悟与启示为表现的主旨，写出真情实感。二、选材。可以写自己失去了某个朋友后感到了孤单，然后才明白友情的重要性，从而学会了珍惜。可以写自己失去了某个动物，然后才明白生命的重要性；可以写自己生病了，感受到了生病的痛苦，从而才明白健康的重要性等等。三、文体。本文适合写记叙文。叙述自己失去了并明白的过程，重点强调自己明白了什么。注意要重在展示“我”的内心世界，可以在叙述过穿插拥有时的回忆和失去时的感受，加大对比力度，增强文章的震撼感。24.蝉鸣六月，离歌渐起，一年一度的毕业季将至，晨光暮影，人来人往，皆是我们青春的诗行。校园广播站将开启“致敬青春”专栏节目，可以分享自己苦辣酸甜的青春记忆，可以讲述这个时代闪亮的青春故事，也可以论述吾辈青春应有梦志在四方……，请你自选角度，自拟题目，踊跃投稿。要求：①内容具体，有真实情感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实姓名、校名、地名一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。【答案】范文：青春的奋斗青春是什么？青春是火一样的激情。是铜一般的意志；青春是“初生牛犊不怕虎”的冲动，是“海阔天空独往来”的潇洒；青春是“直挂云帆济沧海”的豪迈，是“语不惊人死不休”的直着；青春是生命交响乐中最壮丽的乐章，是人生岁月中最宝贵的时光，我们怎能不热爱？我们怎能不珍惜？青春应该无悔。青春是最美好的金色年华。人说童年是金色的，似乎每天都充满里金色阳光，我看不然。童年是不谙世事，心无杂念，应是纯洁透明的；而青春则是初入人生的百花园，五彩缤纷，新鲜浪漫，生机勃勃，这才是最美好的金色年华。人说壮年如虎，但去日苦多；人说夕阳最红，但以近黄昏。只有青春最勇敢，最富有，最年轻，你能以宁折不弯的气概对抗“能屈能深”的教诲，免于沉溺世故。因为年轻，你能用自己独特的眼光观察缤纷的世界，发出“太阳每天都是新的”的清楚感叹。多么壮丽的人生。多么美好的青春。青春无悔。青春是最富有创造力的人生阶段。科学研究表明，人在20岁左右体力和创造力渐至顶峰，35岁之后就逐渐走下坡路了。古往今来，多少人在青春岁月咬住青春不放，勤奋学习，努力奋斗，创造了辉煌业绩。孔夫子“十有五而志于学，三十而立”，创立儒学，光照千秋；诸葛亮20岁起辅佐刘备，指点江山，纵横天下；比尔盖茨二十多岁创微软公司，成了世界首富，饮誉天下；莱蒙托夫27岁英年早逝，却为俄国文坛留下传奇的当代英雄，流芳千古……青春多美好，青春多灿烂。青春有为，青春无悔。诚然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有阴影，人生多挫折。然而，受点儿挫折何所惧，我们有火一样的激情和钢一般的意志；走点儿弯路算什么，我们有坚定的目标和输得起的时间。正如一首歌所唱“在身体对我们没问题的年龄，在熟输赢对我们都不坏的年龄，让我们无悔的迎接每一轮新的太阳。”跨世纪的青年，热爱青春，珍惜青春，努力奋斗吧！【解析】【详解】本题考查话题作文。第一，审题。从引导句来看，“可以分享自己苦辣酸甜的青春记忆，可以讲述这个时代闪亮的青春故事，也可以论述吾辈青春应有梦志在四方……”点明了作文主题应该是与“青春”有关，换句话来说，这篇作文即是考查“青春”的话题作文。“可以分享自己苦辣酸甜的青春记忆”提示我们可以写成记叙文，将自己经历的与青春有关的事情描述出来；“可以讲述这个时代闪亮的青春故事”提示我们可以抒写别人的青春故事，最好是有代表性的人物；“可以论述吾辈青春应有梦志在四方”则提示我们文章也可以写成议论文，论述自己的看法观点。第二，立意。时光流逝，青春正燃。每个人都会经历属于自己的青春故事，有人为了学习而废寝忘食；有人为了梦想而流泪流汗；有人在青春岁月努力奋斗；有人在黄金年龄却迷茫无措。谷爱凌用自己的青春岁月，换来一道又一道的奥运金牌；毛泽东用自己的青春岁月，换来中国人民的尊严和命运；戍边战士用自己的青春岁月，换来了祖国的安稳与和平……每个人的青春都不一样，每个人青春的主旋律却是大致相同，考生在立意的时候，应该抓住“青春”，抒写“正能量”。第三，选材。写记叙文的话，可以结合身边的人和事或自身的遭遇，围绕“青春”两个字为主题来展开，写他人的话，可以从历史名人、现代名人等角度，叙写他们的青春事迹；也可以写个人的青春经历，要深思几个问题：自己的青春经历了什么，取得了怎样的进步，从中选出最典型的素材，；再者要深刻揭示出“青春”的内在意蕴，自己认为青春的意义是什么。如果写的是议论文，则以“青春”为论题，围绕“什么是青春”，“为什么要把握好青春”，“青春应该怎么做”等来展开论述，做到论点明确，论据充分有力，论证层次清楚。2022年重庆市中考语文信息预测卷22.以下两题，选做一题，写一篇不少于600字的文章。（55分）题目一：根据自己的生活经历和成长体验，将“生活需要____________”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。题目二：下面是歌曲《阳光总在风雨后》的歌词，请你发挥联想和想象，以“阳光总在风雨后”为题，写一篇作文。阳光总在风雨后阳光总在风雨后/乌云上有晴空/珍惜所有的感动/每一份希望在你手中/阳光总在风雨后/请相信有彩虹/风风雨雨都接受/我一直会在你的左右写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目一，请务必先补全题目。22.答案：略解析：【写作指导】（一）审题指导：这是一道半命题作文题。所填写内容做“需要”的宾语，因此可填代词、名词。如果选择代词（你、我、他等），那就写出这一人物的重要性；如果选择填名词，可填爱、宽容、感动、阳光、互助、欢乐、掌声、理智等。审题可知，作文内容的可选性很大，可以写具体的事件，写成记叙文；也可以是有感而发的抒情，写成散文；还可以写议论文等。要根据自己掌握的素材慎重考虑而定。选材与立意：（1）选材：一年四季，阳光滋润着你，而你的心灵，可曾充溢着金灿灿的阳光？生活需要阳光。在你欢乐地享受成功的喜悦时，阳光像绚丽的彩练，把青春的完美装点得灿烂辉煌；当你独自忍受失败的悲哀时，阳光像一台马力十足的鼓风机，烘干了你腮边珍珠般的泪珠。阳光好似一位快乐天使，自由地穿梭于大街小巷之中，为胆小懦弱者送上勇敢与自信，为白发苍苍的老人送上安逸与平和。立意：生活需要阳光。（2）选材：生活中会有许多挫折，有很多困难，我们要学会以微笑应对。微笑，它带给我们的是很多愉悦与欢畅的情绪，它像一把火、一束温暖的阳光、一个最让人心动的瞬间……微笑，让光明和温暖穿越冷漠的空间，传递着一腔热情、一份关怀、一份温暖、一份宽慰……让我们在生活中有了更大的勇气，更多的信心，雨后的天空会更加湛蓝，阳光总在风雨后，要相信会有彩虹。雨果以前说过：“生活就是应对真实的微笑，就是越过障碍注视将来。”立意：生活需要微笑。（3）选材：人生在世，无论如何我们都得到过他人的帮忙，老师的谆谆教诲、父母的悉心抚育，这些组成了我们的生活。落叶飞舞进大地，那是大树在感恩大地的哺育；白云在空中飘动，那是白云在感恩蓝天的创造；银月在夜空中闪烁，那是月亮在感恩繁星的衣裳。在生活中，感恩不仅仅是个人的美德，更是人类之所以为人的基本条件。所以，人类的生活需要感恩。立意：生活需要感恩。（二）审题指导：这是一道材料+命题的作文题。材料是《阳光总在风雨后》的歌词节选。理解这些歌词是审题立意的前提。其中“风雨”应喻指逆境、困难、挫折等；“阳光”喻指希望、成功、喜悦等；“乌云上有晴空”“每一份希望在你手中”喻指要有希望；“请相信有彩虹”喻指要有信心；“风风雨雨都接受”喻指坦然面对；“我一直会在你的左右”喻指他人的帮助。据此可选择一个角度进行写作。这道题适合写记叙文、议论文。选材与立意：（1）选材：生活中，每个人都会遇到不如意的事情，当我们遇到坎坷、挫折时，不要悲观失望，不要长吁短叹，不要停滞不前，我们应把它们看作人生成长中的常态。要相信，阳光总在风雨后。当你身临暖风拂面、鸟语花香、青山绿水、良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银、硕果累累的金秋时节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春景却是历经严寒洗礼的英姿，那金秋的美景，却是接受酷暑熔炼后的结晶。是的，成功的背后总有许多困难，但是请相信风雨过后总会有阳光。立意：在漫漫人生路上，难免会有跌倒和彷徨，但只要你勇敢面对，耐心等待，必将欣赏到灿烂的阳光。（2）选材：人的生命是有限的，人的一生充满了甜酸苦辣，喜怒哀乐！可是我们要有信心，笑对人生不如意。或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，有成功，也会有失败；有欢笑，也会有悲酸。人的心情也不会永远静如止水，有时候会波澜起伏、汹涌澎湃……可是我们也要勇敢面对，奋力冲向自己的目标，成功、胜利一定会属于我们自己……立意：在困难、挫折面前，坚持信念，迎接风雨，见证彩虹！（3）选材：一次考试失利，使你处于痛苦之中，你伤心，你自卑，你气馁。曾经，你雄心勃勃，努力拼搏，灯光下总有你的身影，有夜陪伴你，你未曾孤独，心中坚定的信念让你在夜晚和月亮赛跑，和星星追逐。课间，在书堆中总能找到你，或许因吮吸知识，你未曾感到饥饿……“但为何有付出没有收获？”你曾这样问自己。可能这就是生活，只有饱尝生活的酸、甜、苦、辣，才表明我们已经长大，成熟。面对挫折，我们要有勇气站起，敢于战胜挫折。立意：敢于战胜挫折。2022年重庆市中考语文模拟仿真试卷122.以下两题，选做一题。（55分）要求：①不少于500字：②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替：③不得抄袭。（1）董卿曾经说过：“生命的意义在于开拓而不是固守，无论什么时候我们都不应该失去前行的勇气。”是的，人这一生，无论遇到了怎样的风雨，都不要画地为牢。虽然过程充满疼痛，但最终你一定会遇到更好的自己，看到不一样的风景，丈量出不一样的人生。请以《不一样的风景》为题写一篇文章。诗歌除外，文体不限。（2）初中生活就要结束了，面对即将到来的大考，或许有人会感到焦虑和无助。临近中考，情绪焦虑的同学越来越多，班上决定采取一对一帮扶，请你选择班上的一位同学，给他写一封信，帮他缓解焦虑，增强信心。四、写作（55分）（1）【答案】范文不一样的风景带着满怀的好心情，我回了一趟家乡。五六年没回老家，我发现家乡变了，变得越来越美了，和以前真的不一样了！过去，通往家乡的小路凹凸怀平，处处尘土飞扬，旁边就是田野。现在，小路变得宽阔平坦，两旁还栽下了许多花草呢！过去，家乡附近没有超市，只有一两个小商店，人们要买东西都必须走好远的路，上街赶集。现在变了，家乡的小镇上开了几个超市，商场里商品琳琅满目，让人目不暇接，人们买东西方便多了。家乡的购物环境，和以前真的不一样了。过去，人们住的都是瓦房。有些瓦房在下雨时还不断的漏雨；有些瓦房上的瓦片都要碎了。房子的墙是用泥砖做成的，屋里的光线很……而现在，变成了一幢幢崭新的楼房。有些楼房前还种上了四季常绿的风景树。高树底树相互映衬，加上各色盛开的鲜花，真是仙境一般。人们穿着干干净净的衣服，站在阳台上晒着暖和的阳光。他们呀，都喜上眉梢呢！家乡的居住环境，和以前真的不一样了。过去，道路两旁没有路灯，人们只能用手电筒，马灯来照明。现在，路边挂有形式各异的路灯。每到晚上，路灯绽放出花一样的光，那光温和又明亮，照着夜行的人、夜走的车辆，在静寂的夜空中熠熠生辉。与周围人家发出的亮光连成一片，又成了亮丽祥和的乡村静夜图。家乡的夜晚，和以前真的不一样了。过去，村里最多的是自行车。可现在，村子很多人家都开上了小轿车呢！村里人变富了，村里人不再贫穷了，这是多好的事啊！坐上回家的车子，我满心的欢喜、满怀的愉快。家乡的路、家乡的楼房、家乡的人们都在夕阳的余辉中渐渐地离我远去。我不舍地回头说：“家乡，党的新农村建设让你变化一新，和以前真的不一样！我要为你唱一首赞歌，也为我们的党和国家唱一首赞歌！”【解析】这是一道命题作文，1.审题立意。标题“不一样的风景”，“不一样”的含义是“独特的、与众不同的”；“风景”，可以是自然风景，也可以是人文风景。“不一样”，着重突出“风景”的特殊性。我们要想一想，在什么样的情况下，遇到了哪种或哪些“不一样的风景”，这样的“风景”有什么魅力、震撼力或现实意义。自己在生活中遇见的人、事、物，都可以成为文章的题材。我们每一天的生活，总会有被人忽视、有其特别意义、别样风情的人和事。我们要有自己的独特的思考和见解，就能从波澜不惊的日常生活中透过现象看本质，找到一些人和事的其“不一样”之处，发现其独特美感。2.构思选材。文体适合写成记叙文。我们可以进行发散思维，想一想自己所见到的自然景物，有哪些是别具特色、与人们眼中常见的风景不同的，如农村与城市不一样的风光，学校图书馆中与校园里操场上的喧哗不一样的宁静，旅游中所见的山之雄奇、海之壮阔等等。但最有素材的还应是生活中的“风景”。如马路上行色匆匆的人流中，扶起倒地老人（小孩、同学、同事）的图景，两个萍水相逢的人拥抱在一起的情景，比赛场上给对手递上一瓶水的情景等。这样的“不一样的”有积极意义的“风景”可谓俯拾皆是。“不一样”意味着有比较，宜采取对比的写法，在比较中发现事物的独特性，进而思考其存在的意义。写作时注意要有精当的细节描写，在对比中表现文章的主旨，突出“不一样”的事物的特点，以及给个人乃至社会发展产生的深远影响。比如，我们以“不同年龄的人不一样的美”为主要内容来写，相比于“外在美”，“内在美”就是一种不一样的美丽，它不一定漂亮，却美在纯洁、高贵、朴素……相比于“年轻人”，“老年人”的积极乐观就是一种不一样的美丽，他们不朝气蓬勃，却美在积极、向上、执着、热爱生活。（2）【答案】参考范文一封信亲爱的××同学：你好！展信佳！写这封信时，我们即将迎来××省2022年的中考。很多同学对于考试显得很焦虑，但我想对你说，不必焦虑，努力绽放自己吧！玫瑰花开，绽放出迷人的神秘；牡丹花开，绽放出高贵的华丽；茉莉花开，绽放出清新的香气；百合花开，绽放出淡雅的神韵。每朵花都有自己的美，每个人也都有自己的闪亮之处。在我看来，人同花一样，每个人都有自己优秀的潜质，只有我们勇敢地展示自己，才能成就自己人生的美丽。耀眼的鲜花在芳草的陪衬下，显得高贵与非凡。然而在惊羡于鲜花绽放时的美丽，你是否会看到这美丽的背后藏着几多汗水。人生难道不是如此吗？绽放的成功之花，承载着梦想甘露的滋养，勇敢根茎的依托，淡然清风的轻拂。成功之花的绽放，梦想甘露的滋养。梦想的甘霖，孕育了花的美艳，成就了成功的光彩。在历史的河畔，怒放着古老但又依旧明艳的美丽鲜花。“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”，梦想的光环，萦绕在他的心间，诉说着他将永垂不朽的千古神话。于是，青年时的他，用脚丈量着中华的长与宽，用空灵的心，去接受古老民族的博大史实。在梦想的牵引下，中华悠久的历史呈现在他的面前，历史的微波细浪与惊涛巨浪，一起涌向他那伟大的梦想深潭。他，司马迁用梦想之手触摸着华夏的脉搏，触摸着历史的流淌；梦想也让他成为历史长河中那耀眼的珍珠。梦想孕育着成功之花，将司马迁记载在史册的扉页上。成功的花蕾，渴求着梦想，寻找勇敢，享受淡然。让我们用火样的热情，呵护成功之花绚丽绽放！勇敢地展示自己的最美的一面吧，让我们的生命在自信中浸润，让生命在绽放中大放光彩。你的朋友：×××2022年×年×月×日【解析】这是一封书信的写作。第一，审题立意。要求选择班上的一位同学，给他写一封信，帮他缓解焦虑，增强信心。迎接中考，需要的是努力与坚持，可以告诉他要有不怕苦、不怕累的精神，以学习为乐，同时也可以告诉他一些缓解焦虑的方法等。第二，思路点拨。这里主要针对同学的焦虑。如我们可以从一朵花的绽放写起，先写花儿的顽强成长经历到最终绽放而给我们生活的启示，告诉同学中考只是一次考验，但并不是唯一一次，我们要有自信心，多一份自信和坚持，相信自己能在考试中发挥出真实水平，最终走向成功。第三，要注意书信的一般格式。顶格写称呼，空两格写正文，右下角写署名和日期。2022年重庆市中考语文模拟仿真试卷222.以下两题，选做一题。（55分）要求：①不少于500字：②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替：③不得抄袭。（1）冬奥会上，中国运动员奋勇拼搏、为国争光。人们看到了他们迎难而上、无惧挑战的信心和决心。敢于迎难而上，源于对冰雪运动的深深热爱。苏翊鸣从小就“泡”在雪场练习，耳朵被冻伤了也不愿离开。谷爱凌认为滑雪“是飞翔、是好玩、是创造”，虽然训练中多有伤痛，依然愿意在比赛中尝试刚学会不久的动作。热爱所从事的冰雪运动，是很多冬奥会参赛运动员的共同特点。因为热爱，他们无惧训练的艰苦；因为热爱，他们无惧运动的风险……他们将热爱发挥到极致，化爱为翼，振翅飞翔，在拼搏中焕发人生光彩。这段话引发了你怎样的思考和感悟？请以“热爱”为题目，写一篇文章。（2）有人说，当今生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人，常常被“精彩”惯坏了，他们不习惯过枯燥的生活，喜欢段子、金句、笑点等感官刺激，习惯将费力的文字转化成轻松的视听语言，植入笑点，以使自己远离枯燥，并运用各种现代传媒帮助自己消除各种“枯燥”。但也有人认为，枯燥并不可怕，在很大程度上，它会成为生命的滋养。作为成长中的青少年，你认为应该怎样对待“热闹”与“枯燥”？请结合自己的体验和思考，写一篇文章。自拟标题；不要套作，不得抄袭。四、写作（55分）（1）【答案】例文热爱纵观古今中外，许多伟人的辉煌成就往往得益于少年时代的热爱，他们在“热爱”这位老师的带领下，创造了许多价值，最终走向了人生的巅峰。热爱，是学习的指路明灯。欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小热爱绘画，他父亲也因此将他送至佛罗伦萨拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手，他却有些不耐烦，认为这样简单的绘画并不值得学习。老师却说：“不要认为画蛋容易，要知道100个蛋中，从没有2个是完全相同的，即使是同一个蛋，只要变换一个角度去看，形状也不同，所以要在画纸上把它完美表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇苦心学习，从最基础的开始练起，并尽力做到最好，最终成为一代大师。因为有了热爱，便无惧学习中的枯燥。热爱，是人生的方向标。安妮宝贝早期曾是银行的营业部科员，朝九晚五却并不是她想要的生活，于是她开始在网上写作。两年后，她不顾家人的反对，毅然决然地辞去银行的工作，开始独自生活，专心进行写作。最初她是对写作有些兴趣，但后来，却慢慢变成了她热爱的事业，她从中找到了自己的人生目标。她最初的工作朝九晚五，轻松安逸，可她却迷失了自己；后来成为了作家，每天写作五个小时以上，从深夜开始到黎明结束，她却不觉疲倦。热爱，指引了人生的方向，让生命变得充实有意义。古往今来，多少人因为热爱而有所成就，因为热爱，而被世界闻名；因为热爱，而放弃了自己的“铁饭碗”；因为热爱，而努力奋斗，取得属于自己的成果……事无大小皆如此，人无尊卑应如此。热爱创造价值，成就精彩人生。【解析】本题考查命题作文。第一，审题。命题作文一定要注意把题目分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。此题应该添加宾语变成半命题作文，如热爱家乡、父母、老师、学校、某一集体、生活、读书、运动等。“热爱”是题眼，限制了文章的主题情感和基调，对写作对象是热爱的情感。第二，立意。为什么热爱这个对象呢？这是文章要通过具体的事件或细节来重点展示和表达的。这种爱一定是内在的，是心灵上的感受，要深入的挖掘爱的原因，否则容易写的空洞。热爱家乡，可以是因为家乡的自然景色的美丽，可以是因为家乡风俗、人情的淳朴美好，可以是因为家乡的悠闲自由的氛围，可以是因为美好的童年回忆等等；热爱父母、老师，可以是因为父母、老师对自己无私的爱，可以是因为父母、老师身上的令自己敬佩的品格等等；热爱学校、班级、小组，可以是因为这个集体的温暖，可以是因为这个集体对自己成长的促进作用等等。要通过具体的事件、细节，具体的写出热爱的原因。第三，选材。文体没有要求，可以写记叙文，也可以写议论文，但是我们在进行文体选择时，应当首选记叙文，选材小、真、新的素材，通过具体的事件或者细节，写自己对某个对象的热爱的情感。同时，在表现热爱的原因时，不要总是老调重弹，要能写出自己真实的感受，写出自己独特的感受。写议论文，具体行文时要先明确自己对热爱看法，明确观点；然后可以采用分论点的方式来论证中心论点。论据上要选择典型的事例，道理要通俗易懂，语言上要精练表述，有针对性地议论。比如我们树立“热爱，成就精彩人生”的观点，然后列举了古今中外的三位名人之所以成功无不是在“热爱的引领下走向人生巅峰的。最后进一步深化论点，总结全文。（2）【范文】“热闹”难致远，“枯燥”可长青生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人被“精彩”“热闹”惯坏了，他们不习惯枯燥的生活，沉浸在“热闹”“精彩”中，逃避甚至消除“枯燥”。作为成长中的青年，我们需要理性看待“热闹”，不要在喧嚣浮华中践跎青春，唯有守住本心，不畏“枯燥”方可滋养生命。毕竟“热闹”难致远，“枯燥”可长青。“热闹”难致远，你我需理智。在这个充满娱乐消费性的时代，很多人选择了“热闹”，而在搞笑段子、八卦新闻横飞的“热闹”中守住本心，才是青年首要的必修课。2021年的娱乐圈堪称“瓜”出不穷。“吃瓜”事件，冲上热搜，占用公共资源，更有甚者影响了正常的社会秩序。关于艺人们的失德事件，众说纷坛，特别是一些粉丝不顾公序良俗、枉顾法律为自己的偶像发声。面对如此乱象，作为新时代青年，我们应当坚持自己正确的价值观，要懂得“取其精华去其糟粕”，要客观冷静看待事物，“不要让自己的大脑成为别人思想的跑马场”，莫让“热闹”蒙蔽了双“枯燥”可长青，你我要坚守。“枯燥”往往展示出沉着冷静的心性。"三年一腾飞，十年一跨越，当第五十五颗吉星升上天空，北斗照亮中国人的梦”，如果没有谢军用十多年的时间，带领团队与全国400多家科研院所30多万名科研人员一起，坚守“枯燥”披荆斩棘一路向前，又何来北斗磅礴的力量？成功的道路上从来不会缺少“枯燥”相伴。经历过190次的失败，终于在191次实验中取得了成功。倘若屠呦呦没有坚守“枯燥”的心性，又怎么会有青蒿素的成功提取？正是屠呦呦耐得住寂窦，不畏“枯燥”，才赢得了创新性突破。正如数学家华罗庚所言：“学就是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度，不能有半点虚假浮夸。”毕竟“热闹”的浮夸不能成就一个人，唯有守得住“枯燥”才能滋养生命、获得成功。我们身处娱乐化的“热闹”时代，更要守得住“枯燥”，作为成长中的青年，我要做的不是“与世隔绝”，而是把握尺度。我们要守住本心，在“枯燥”中沉淀自我，拆弃低俗趣味，谨防“热闹”“精彩”对自我的麻痹。作为新青年的我们，为了更好走稳自己的人生之路，尽展才华抱负，就要时刻牢记并自我约束：“热闹”难致远，“枯燥”可长青！2022年重庆市中考第二次模拟语文试卷22.以下两题，选做一题。（55分）要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；⑤不得抄袭。（1）突如其来的新冠病毒肺炎疫情让我们经历了一个漫长的假期。五月，你接到了复学的通知，重返校园。请以“重返校园以后”为题目，写一篇文章。（2）阅读下面材料，按要求作文。你浑身都是青春的火花，青春的鲜艳，青春的生命、才华……眼看自己一天天的长大成熟，进步，了解的东西一天天的加多，精神领域一天天的加阔，胸襟一天天的宽大，感情一天天的丰满深刻；这不是人生最美满的幸福是什么！这不是最隽永最迷人的诗歌是什么！（选自《傅雷家书》）这段话引发了你怎样的感受和思考？请写一篇文章，可以叙写自己的经历，可以抒发情感，也可以发表议论。自选角度，自定立意，自拟题目。22.答案：略解析：【写作指导】（一）审题指导：本题是一道命题作文题。题眼是“重返”，“重返”的意思是重新回到（原来所在的地方）。本题选材自由，成长、情感、爱国都可以选择，最好从自己擅长且有把握的素材入手。可以写重返校园后的学习，结合珍惜学校时光，把当下学习和未来的理想相结合来写；可以写重返校园后的感受，展示自己特殊的心路历程、特殊的认识、成长的感悟；可以写经历疫情重返校园后更加珍惜师生情；可以写重返校园后跟同学一起为了梦想而奋斗；还可以写重返校园后，思考疫情下的责任与担当；等等。需要注意的是，要写出价值、写出意义、写出自己对于事件的思考。选材与立意：（1）选材：学校实行封闭式管理，正常上课期间无特殊情况禁止学生随意出入校门，住校学生进校后直到统一放学实行“一进一出”制度，如有患病等突发情况的，履行相关请假手续后，方可出校门。开学后走读生下午不允许回家，学生上下学出入校门口时，统一持走读生学生证，保持1.5米以上距离，有序出入，自觉接受体温检测。立意：学校的校规有了新变化。（2）选材：不讲试卷，不上新课，虽然初三复习任务艰巨，但全区多数学校复课的第一课却有特殊的安排。开学第一课就把“爱国主义教育”作为主要学习任务。立意：坚定爱国志向，明确有国才有家。重返校园以后在春光明媚的日子里，师生不相见，同学不相见。以前的我偶尔会埋怨假期太短，但这个超长的“居家假期”，却让我对咫尺之遥的校园无比思念。我多想重返校园，回到与老师乖乖问好，与同学们戏耍的欢乐时光。走廊里的杜鹃花该开得红艳了，可惜少了我们这群“赏花”者。五月，伴随着抗疫战争硝烟的渐渐消散，我又一次回到曾经熟悉的校园，花没有变，路没有变，房子没有变，一切还是原来的样子。依稀记得去年冬天，校园的长廊里一片肃静，木板上结了层薄薄的冰，冰下的裂纹在太阳的照射下愈发清晰。一条条枯黄的藤蔓横在架子上，偶尔急匆匆跑去上课的脚步是这寒冬中唯一的活力。而现在那条长廊俨然成为一个幽静而又梦幻的角落，溢出的春绿之色将长廊覆盖，优雅而别致。我最高兴的事便是踱步其中，午后，橘色的阳光透过茂盛的枝枝叶叶，在长廊中撒下一地斑纹。这时是长廊最热闹的时候，有的三三两两拉着手，嘴里叼着一根棒冰，走过，空气中都弥漫着甜味，有的满头大汗，追赶着，大笑着跑过，还有的皱着眉头拿着拖把，身后滴下的水珠，在阳光下闪闪发光。待夕阳落下，放学时我会再次走过长廊，一天学习的心烦意乱，在满是绿意阑珊的长廊中一扫而过，在那条荫着绿芽的长廊上，我的烦恼被抛在了木板路上。同学们的回归使校园又一次生机勃勃。烈日炎炎的体育课上，女生们坐在一旁的树荫下，操场上是属于男生和篮球的天下。鞋子与发热的地面摩擦，发出刺耳的声音，脚步上翘，忽然一跃，便是一次投篮，或许并未成功，但一个潇洒的转身，一切便重新开始，自信的笑容仍挂在脸上。汗水在操场上挥洒，在阳光下凝结，在天空中碰撞出青春的热血。校园的生活，浪漫而又朝气十足，点点滴滴，都在我的心中闪现着无比耀眼的光芒与火花。（二）审题指导：本题是一道材料作文题。材料作文在审题时要抓住材料中的关键词句，材料中有三个关键词：青春、成长、幸福。青春的时期，带有独特的气质，朝气蓬勃，充满希望，在努力中奋斗，不断成长，不断进步，收获幸福。这是一段美丽的时光，是一段充满活力和希望的时光，是应该赞颂的时光。审读题干，针对阅读材料之后的思考和感悟，叙写自己的经历，抒发自己的感情，发表自己的议论。可以写青春时期的自己的故事，写青春的感悟，写对青春的看法。无论是从哪一个角度去写，主题必须积极、健康，必须展现青春的成长和幸福。选材与立意：（1）选材：明人徐溥在求学时期，为了不断检点自己的言行，便别出心裁地想了一个妙法。他在书桌上放了两个瓶子，每当自己做了一件坏事，说了一句坏话，有了一个坏念头时，就在一个瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一个瓶子里放一粒黄豆。开始时，黑豆颇多，黄豆寥寥，他便深刻反省；过了一段时间，黑豆黄豆已各占一半。他再接再厉，律己更严，久而久之，瓶中黄豆半满，黑豆则屈指可数。徐溥就凭着这种持久约束，不断修炼自我，完善品德，终于成为明朝一代名臣。立意：青春需严于律己。（2）选材：青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期，在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期，我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期，“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们努力奋发为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。立意：珍惜青春韶华。青春·成长站在最肥沃的土地上，发现出奇的宁静。天空湛蓝，一朵朵白云悠着天空的秋千，好不自在。太阳暖暖的，不刺眼，像是察觉到了什么，又悄悄地把头藏进那拨云丛中了。空气中掺杂着一些青草的香味，充满着浓郁的乡间气息。这一切，仿佛变得可爱了，带着我的身心一起飞跃。我发现心灵充实了，视野开阔了，思维活跃了，这是成长了吗？我曾感觉，离青春更近了……掬一捧水，闪着波光粼粼，纯洁得诱人。这时的我已没有儿时的调皮，褪去了稚嫩的我，还剩下儿时的什么？寥寥无几，更多的是稳重。我只愿用水去浇灌心灵萌发的青春之芽，让它更加茁壮、健康。“水往低处流”，此时，心中的溪流已流走了幼时的不安与恐惧，顽皮与负荷！高处流来的是懂事、是成长！跨过这条小溪，我知道我迈向的是青涩的成长，青春在向我招手，我能看见，它正在吹响成长的小号，悦耳又嘹亮，使人为之一震。我知道，我只想要健康纯洁的青春与成长，简简单单的就好。每一个人都会经历青春，就像历经生老病死一样。年老后，青春会成为一段令人回忆、甜蜜的往事。它是一个过渡，生命的过渡，让人想重温。我们每一个人的青春，像一个红艳的果子，悬在生命树的枝头。干净的像坚果，不要虫子的侵蚀，不要风雨的摧残，在上方炫耀着奇迹。用心品尝，永远是种奇妙的感觉。我不需要我的青春学会隐蔽自己，有着不为人知的秘密，只要单纯的它，简单的它。与父母交流，诉说长大的感觉。我不用漂亮的发夹，不穿俏丽的衣裳，正正规规的很好。我听见了，青春之芽破土而出的声音，我看见了，萌发的芽正在成长。化不开的夜，化不开的青春浓郁地散发着，沁入心扉，使人心灵明亮……踮起足尖，旋转与华尔兹中，那轻柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流动着成长的旋律，带着一点酸涩，更携着一些迷茫。惶恐的心情在成长面前安定下来，成长需要稳重，不是吗？成长是杯浓咖啡，散发着香气，抿一口，苦涩中有点甜，在口中一点点释放，一点点化开，过后，带给人一种奇妙的感觉。成长仿佛匿身于点点滴滴。2022年重庆市开州初中教育集团九年级期中测试语文试卷四、作文（55分）从以下两题中，任选一个作文。23.诸葛亮感刘玄德三顾之恩，一生坚守在复兴汉室、强大蜀国的道路上，直至生命最后一刻；范仲淹、滕子京、欧阳修仕途失意被贬后，仍然坚守“先忧后乐”“与民同乐”的济世情怀：鲁迅从故乡出走，去寻找新的生活；杜小康辍学和父亲去芦苇荡放鸭，完成了生命的蝶变……以上事例引发了你对“出走与坚守”怎样的感悟与思考？请以“走出坚守”为题写一篇文章。除诗歌外，文体不限。要求：①不少于600字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。【答案】参考例文：走出坚守人生是一次旅途，不习惯驻足凝望，沉于过往，而今我认为人应当走出坚守，应当怀着信念出走。诚然这世间有各种各样的出走，去独自旅行，看一本书……那我们难道要仅拖着一身躯壳而离开吗？我想不然，我们应当怀着坚定的信念走出坚守，去探索，去创新。现如今好评如潮的《国家宝藏》，令我们思考为什么“曲高”的文博类节目并没有“和寡”，反而它却受到大众的欢迎？《国家宝藏》让宝藏从古代走往现在，来了一次“离家出走”，呈现在我们面前，我们的心灵何尝不进行了一次出走，带着对文化的好奇，带着一种信念，深刻地了解了中国的传统文化。人应当出走，去往后代，去传承中华优秀的文化，坚守这优良的传统。“苔花如米小，也学牡丹开”，用现代科技和传媒传播传统文化，诗词和音乐结合，创新发展传统文化，文化何尝不是进行了一次出走，在人的扶持下，形式不断创新，虽仍坚守着最传统的内涵，但已改变了原来模样。走出坚守的他们，收获了创新的硕果。高科技时代的到来，对所有的行业都是一种新的挑战，比如商业。传统的街铺，日益走向衰落，曾经拥挤的人潮，不知何时销声匿迹，老板们的生意，日渐惨淡。此时，若只有坚守，后果只有走向倒闭。直播带货，在此时应运而生，线上展示，快递送达，既迎合了快节奏无暇逛街的年轻人，又把优质的商品送往天南海北。顾客选购的空间无限加大，商家的客源源源不断，时间、空间都不能阻隔商品的交易，于是走出坚守的商家，迎来了自己生意的又一春。坚守，属于精神，祖先留下的根，不能变；出走，属于创新，固步自封无法与时俱进。走出坚守，去看看大大的世界；走出坚守，去试试早就蓄谋的想法；走出坚守，去寻找那个不一样的自己吧！【解析】【详解】本次考查命题作文。第一，审题。请以“走出坚守”为题写一篇文章，明确了习作主题，“走出坚守”应作为本文主题，而不要被前面“出走与坚守”迷惑，也不要被事例左右，“诸葛亮感刘玄德三顾之恩，一生坚守在复兴汉室、强大蜀国的道路上，直至生命最后一刻；范仲淹、滕子京、欧阳修仕途失意被贬后，仍然坚守先忧后乐、与民同乐的济世情怀”是坚守的例子，不是此次作文要用的材料，“鲁迅从故乡出走，去寻找新的生活；杜小康辍学和父亲去芦苇荡放鸭，完成了生命的蝶变”才是这次作文的有益启示。第二，立意。“坚守”在字典中有三层含义：坚固的防守，不轻易放弃；坚定地遵守或保持；墨守。读材料后会发现，“走出坚守”可以理解为走出原来的天地，走出原来的思维定式，走出原来的规矩，走出原来的习惯，去新的天地，去感受这个世界的新奇，去找到创新的力量，去追寻创造奇迹。人类随着时间的洪流在不断改变，科技日新月异，我们的生活也在不断改变，若只是固守在原来的世界里做个井底之蛙，那就缺少了很多与时俱进的机会。所以此文立意，可以围绕打破常规，创新发展。第三，选材。本次作文选材可大可小，小则写一写平凡人的故事，自己一直坚守的作家梦次次受阻，在一个特殊的时间遇到一位智者，他说“人，需要出走，哪怕是梦想”，于是，放下挠头的文字，释放双腿，在赛道上奔跑，突然感觉世界那么大，那么美好；大则可以放眼社会，创新无处不在，传统文化与歌曲结合有了受人欢迎的《经典咏流传》，网络与商业的重组有了大家喜闻乐见的带货直播等等都是走出坚守的成功案例。24.湖南郴州女孩江梦南从小失聪，却依靠读唇语考上清华大学的博士。对于她来说，人生的每一步仿佛都是“困难模式”，但她却凭借着惊人的努力一路逆袭。据清华大学医学院博士生导师介绍，江梦南做的医学模型，其效果已经达到了世界级水准。“2022感动中国年度人物”评委会给她的颁奖词是：“你觉得，你和我们一样；我们觉得，是的。但你又那么不同寻常，从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向；先飞的鸟，一定想飞得更远；迟开的你，也鲜花般怒放。”江梦南的故事引发了你怎样的感触或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：①不少于600字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。【答案】范文：做命运的主宰者在人生的旅途上，我们难免会遇上多少欢乐与忧愁，多少酸甜与苦辣，多少成功与挫折。也许我们也曾经为此疯狂过，悲伤过，欢乐过，但在这之后，你是选择奋起直追，还是会不堪一击呢？确实，我们一生当中有困难无数，险阻重重，它们固然可怕。但是始终有一句话激励着我们：智慧，机遇，它决定一个人的命运。一生中也会有太多的成功与喜悦。它们确实令人欢喜，但同时也有一句话会告诫我们不要骄傲，不要自负，应当继续努力。谦虚使人进步，骄傲使人落后，胜不骄，败不馁。固然，我们不是圣人，达不到“不以物喜，不以己悲”的思想境界。但我们可以在感情发泄后，有主见地选择后路——萎靡不振，还是振作奋起。乔丹18岁时，他还是一个不知怎样打篮球的小子，大家都讥讽他，但他始终坚持不懈，不在乎别人的讥讽，不在乎别人的嘲笑，更不在乎家人怎样反对，终于功夫不付有心人，他终究成为一名篮球巨星。虽然，他早已退役，但他掌握命运的方法值得我们每个人学习学习，他始终如一的精神值得我们每个人称赞。也许，在我们失败时，有人会讥讽你，在我们成功时，也有人会吹捧你，在此时，你会怎么做呢？我们要做自己命运的主人，人的一生定然有许多曲曲折折，起起落落。这样的人生才有滋有味。因为曲折、起落是考验自己的试题。你掌握了命运，坚韧不拔，你就战胜它。放弃了，你就成了它的奴隶。让我们来掌握自己的命运。别让别人的干扰与诱惑成为你一生的阴影，夏夜那多情的阳光终会光彩夺目。抓住机会，掌握命运，做命运的主宰者。【解析】【详解】考查材料作文的写作。第一，审题。第一段材料讲述的是江梦南的经历，第二段材料是对江梦南的褒奖。从她的事迹经历中可看出她从幼年开始失聪，面临常人难以体会的困难，她以勇气和耐心面对困难和挑战，终于获得非凡的成就。“她却凭借着惊人的努力一路逆袭”是材料的中心句，“逆袭”这个词语的意思是在逆境中反击成功。“逆袭”表达的是一种自强不息、百折不挠、奋发图强、充满正能量的精神。比如：在球赛中，一支球队先输后赢，可以称逆袭；一支弱队战胜了强队，也可称作逆袭。新事物冲击旧事物、后浪推前浪等，都可称逆袭。人生不会是一帆风顺的，总会有风风雨雨，总会遇到困难和挫折，如何面对，这就需要有“逆袭”的精神。二、立意。认真分析题目中给出的材料，从中得出作文的主旨是成功的关键。根据材料中的“对于她来说，人生的每一步仿佛都是‘困难模式’，但她却凭借着惊人的努力一路逆袭”“新时代里，你有更坚定的方向；先飞的鸟，一定想飞得更远；迟开的你，也鲜花般怒放”可得：面对生活中的困难和挑战，要有充足的勇气与耐心；坚定地追求梦想，等等。三、构思选材。本文可写成记叙文，可以选择自己遭遇困难挫折的经历来写，写出自己遭遇了什么样的困难和挫折，最终凭借顽强的毅力战胜了困难的故事。也可以写成议论文，列举历史上一些名人战胜困难，逆袭取得成功的事例做论据来论证人应如何面对困境，实现理想的观点。2022年重庆市石柱中学中考语文二模试卷23春水初生，春林初盛，这是自然的春天；意气飞扬，策马向前，少年是那人间的春天。在这春风里感受童话般的美好，在那春光下懂得生活即童话的真谛，愿你笔下这则童话或闪烁着汗滴与泪水的光芒，或洋溢着脉脉的温情和灿烂的喜悦……请以“春天里的童话”为题目写一篇文章。

要求：①不少于600字；②凡涉及真实的校名、人名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替：③书写工整；④不得抄袭。【分析】这是一篇命题作文。请以“春天里的童话”为题目写一篇文章。“春天”可以指时间在春天，也可以指在春天的希望中；“童话”可以实写一篇童话，写一则发生在春天的一则童话故事；也可以写一写在这春风里感受童话般的美好，在那春光下懂得童话般的生活。“童话”是中心语，“春天里”是定语。“春天里的童话”可以写青春时节好时光，青春时节努力奋斗，奋发向上。选择自己擅长的角度进行写作，可以写散文、记叙文、议论文等，写作时可以运用修辞手法和细节描写，来给文章增色。如写记叙文，可以写自己在春天里奋斗的一件事，从中得到的收获和启发；如写散文可以写自己的所思所想，如写议论文要写清楚自己的观点。【解答】春天里的童话

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。一年四季不断更替，各有其不同的美。而我对春却有着别样的情结。

也许从幼时草地上打滚开始，春就将美景编织成丝线，缠绕在我的心上。每当春风送暖、万物复苏之时，我就吵着要母亲带我去放风筝。我小小的脚丫抚过初春新长出的草的柔嫩的叶子，它们争先恐后地与我嬉闹。春之女神一把掀开冬天的幕布，酝酿了许久的春光便“嚯”地一声，把经历了冬天黯

淡景色的我打了个正着，仿佛要醉在这样灿然的春光里了。

我奔跑着，跳跃着，一路追赶春的足迹，自此春的记者总想第一时间发现春的细枝末节。身子轻快得像一只翩飞的燕子，要和风筝一同飞在碧蓝的天空上。近一点，再近一点；快一点，再快一点!就快够着云了!我把一颗心