2019高中物理模块综合测试粤教选修11_第1页
2019高中物理模块综合测试粤教选修11_第2页
2019高中物理模块综合测试粤教选修11_第3页
2019高中物理模块综合测试粤教选修11_第4页
2019高中物理模块综合测试粤教选修11_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019高中物理模块综合测试粤教版选修112019高中物理模块综合测试粤教版选修118/8莆PAGE8莃袀膈螄螆蒆2019高中物理模块综合测试粤教版选修11模块综合测试

(时间:90分钟,满分:100分)

一、单项选择题(本题共8小题,每题4分,共32分.在每题给出的四个选项中,只有一

个选项正确)

1.以下关于磁感线的说法中,不正确的选项是()

磁感线是闭合曲线且互不订交

磁感线的疏密程度反响磁场的强弱

答案D

2.以下列图,属于匀强电场的有()

答案C

3.以下列图,在竖直向下的匀强磁场中,有一闭合导体环,环面与磁场方向垂直,当导体环在

磁场中完成下述运动时,磁通量有变化的是()

导体环在磁场中向上或向下运动

导体环在磁场所区内保持水平方向向左或向右平动

D.导体环以一条直径为轴,在磁场中转动

剖析导体环在磁场中向上或向下运动时,穿过线圈平面的磁通量向来是最大值,没有变化,

选项A错误;导体环在磁场所区内保持水平方向向左或向右平动时,穿过线圈平面的磁通量

向来是最大值,没有变化,选项B错误;导体环以垂直环面经过环心的轴转动时,穿过线圈平

面的磁通量向来是最大值,没有变化,选项C错误;导体环以一条直径为轴,在磁场中转动时,

线圈平面在垂直于磁场方向的面积不断改变,穿过线圈平面的磁通量不断改变,选项D正确.

答案D

1

4.为了简化安培的实验,我们能够用以下列图的装置研究影响安培力方向的因素.实验中如

果发现导体棒被推出磁铁外,则此时磁铁的磁极和电流方向可能是()

A.磁铁N极在上,电流方向由A到B

B.磁铁N极在上,电流方向由B到A

C.磁铁S极在上,电流方向由B到A

D.以上三种情况都有可能

剖析由题意可知导体棒所受的安培力的方向向外,由左手定则可知选项B正确.

答案B

5.以下关于点电荷的说法中,正确的选项是()

点电荷是客观存在的带有电荷的几何点

B.若是带电体自己的大小和形状对它们间的互相作用的影响能够忽略,那么该带电体可视为

点电荷

C.真空中两个静止点电荷间的互相作用力,跟它们之间的距离成反比

D.真空中两个静止点电荷间的互相作用力,跟它们所带的电荷量的乘积成反比

剖析点电荷是理想化模型,当带电体自己的大小和形状对它们间的互相作用影响可忽略,那

么该带电体能够视为点电荷,选项A错误、选项B正确;由库仑定律可知真空中两个静止点

电荷间的互相作用力,跟它们所带的电荷量的乘积成正比,跟它们之间距离的二次方成反比,

选项C、D均错误.

答案B

6.可连续发展的首要任务是()

A.环境保护B.能源开发

C.发展经济D.除掉贫困

答案A

7.以下装置中,没有电磁铁的是()

电磁起重机

电热毯

2

C.电铃D.电磁继电器答案B8.将不带电的导体A和带负电的B接触后,在导体A中的质子数()A.增加B.减少C.不变D.先增加后减少答案C二、多项选择题(本题共4个小题,每题6分,共24分.在每题给出的四个选项中,有多个选项正确,全选对的得6分,选对但选不全的得3分,有选错或不答的得0分)9.以下说法正确的选项是()温度传感器平时是利用物体的某一物理性质随温度的变化而改变制成的

红外线传感器接收携带着信息的红外线,变换成电信号,从而得知辐射源的相关信息

C.目前常用的传感器有温度传感器、生物传感器及压力传感器等

D.热敏电阻是由绝缘资料制成的电阻器,其电阻值会随温度值的变化而改变

剖析热敏电阻是由半导体资料制成的电阻器,其电阻值会随温度值的变化而改变.选项D错

误.

答案ABC

10.以下说法正确的选项是()

电流、磁体周围都存在磁场

电场、磁场是起着传达电力或磁力的连续介质

C.电场和磁场必然对放入其中的电荷有力的作用

D.磁极之间、电流之间的互相作用都是经过磁场发生的

剖析当电荷平行于磁场方向运动时,不受磁场力的作用,选项C错误.

答案ABD

11.以下关于电磁波的说法中,正确的选项是()

电磁场由发生地域向远处的流传就是电磁波

电磁波流传的过程就是能量流传的过程

C.电磁波中的电场方向、磁场方向和流传方向三者互相垂直

D.任何变化的电场周围空间必然会产生变化的磁场

剖析平均变化的电场周围产生恒定的磁场,选项D错误.

3

答案ABC

12.电荷量为+q的粒子在匀强磁场中运动,以下说法错误的有()

A.只要速度大小相同,所受的洛伦兹力就相同

B.把+q改为-q且速度反向大小不变,则洛伦兹力的大小不变

C.洛伦兹力方向必然与电荷速度方向垂直,磁场方向必然与电荷运动方向垂直

D.粒子只受洛伦兹力作用,其速度、动能均不变

答案ACD三、填空题(本题共2小题,每题6分,共12分)13.一理想变压器,原、副线圈匝数各为1210匝和33匝.在副线圈连接的电路中有一盏“6V11W”的灯泡,灯泡正常发光,则该变压器原线圈中经过的电流为A.??1??1??11210??2=11A=0.05A.剖析由??=,可得U=U=33×6V=220V,再由UI=P,解得I=220121121答案0.0514.在研究磁场产生电流的条件时,做了下面的实验:

(1)实验①以下列图,研究对象:由线圈、电流表构成的闭合回路.磁场供应:条形磁铁.请完

成下面实验操作并填写观察到的现象.

实验操作电流表的指针(偏转或不偏转)

条形磁铁插入线圈过程

条形磁铁插入线圈中静止

条形磁铁取出线圈过程

实验①

(2)实验②以下列图.研究对象:线圈B和电流表构成的闭合回路.磁场供应:通电线圈A.请

完成下面实验操作并填写观察到的现象.

实验操作电流表的指针(偏转或不偏转)

断开开关,搬动变阻器滑片

4

接通开关刹时

接通开关,搬动变阻器滑片

接通开关,变阻器滑片不搬动

断开开关刹时

实验②

(3)由上面两个实验我们能够得出磁场产生电流的条件是.

答案(1)偏转不偏转偏转

不偏转偏转偏转不偏转偏转

穿过闭合电路的磁通量发生变化

四、计算与问答题(本题共2小题,每题16分,共32分.解答应写出必要的文字说明、方

程式和重要的演算步骤,有数值计算的题必定明确写出数值和单位)

15.18世纪70年代,法国物理学家库仑发现了点电荷间的互相作用规律,把静电学的研究推进到精确科学阶段.以下列图,若是在真空中有两个完好相同的金属小球A和B,其大小可忽略不计,被固定在同一条直线上,距离为1m.若是让它们均带上1.0×10-10C的异种电荷,求球B所受静电力的大小和方向2.(静电力常量k=9.0×109N·m/C2)AB????????.剖析依照库仑定律,可得F=k??2????9-10)2×10-11代入数据,解得FAB=9.0×10×12N=9×10N由异种电荷互相吸引可知球B所受的静电力的方向由B指向A.

答案9×10-11N由B指向A

16.现代家庭电器化程度越来越高,用电安所有是一个十分突出的问题.下表供应了一组部分人

的人体电阻平均值数据.

5

完好干燥时出汗或润湿时测量项目电流(加220V)电流(加220V)电阻电阻手与手之间200kΩ1.-3A5kΩ1×10手与脚之间300kΩ7310-4A8kΩ.×手与塑料鞋底之间8000kΩ2.8×10-5A10kΩ

(1)从表中可看出干燥时的电阻大体是润湿时的电阻的倍.(2)在空格中填入对人体加220V电压后的电流值.若对人的安全电流是25mA以下,上述哪几项是十分危险的?

(4)电路上有规格为10A的熔丝(俗称保险丝),以以下列图所示用电器R的功率是1500W,这

时经过熔丝的实质电流是多少?一个润湿的人,手脚触电,为什么熔丝不会断(即熔丝不能够救

人命)?

剖析(1)由表中数据能够看出手与手之间干燥时的电阻大体是润湿时的电阻的40倍,手与

脚之间干燥时的电阻大体是润湿时的电阻的37.5倍,手与塑料鞋底之间干燥时的电阻大体

是润湿时的电阻的80倍,由此可知干燥时的电阻大体是润湿时的电阻的37.5~80倍.

????220(2)由I=??,可得手与手之间的电流I1=??1=5000A=0.044A=44mA,手与脚之间的电流2??2203??220I=??2=8000A=0.0275A=27.5mA,手与塑料鞋底之间的电流I=??3=10000

A=0.022A=22

mA.

(3)由第(2)问中的数据可知,润湿时的各种情况都是比较危险的.??1500(4)由P=UI,可得经过熔丝的实质电流I=??=220A=6.8A.一个润湿的人,手脚触电220时,流过人体的电流I==8000A=0.0275A=27.5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论