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少年拳第一套观评报告集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
少年拳第套观评报告少年拳第套观评报告孔老师的这堂课是少年拳第一套教学,整堂课的教学过程,中间有过渡,结束有放松;课堂有小结,过程很完整;教师蛮轻松,学生很愉悦。从课堂中可以看出:孔老师很好地掌握了体育课的设计和教学,教学内容的组织科学、多样,有延续性和连贯性,课堂组织有序,与学生已经比较融洽。教师本人体育专业知识和技能非常好。少年拳教学过程:慢跑、准备操、整套练习、游戏比赛、放松运动等环节安排科学合理,符合运动规律,也很受学生喜欢。教师引导步骤清晰,准备运动和放松运动的针对性很强也很到位。孔老师在最后课堂的总结:对少年拳的动作对比分析,纠正了一些动作,如“蹬踢”与“弹踢”的区别等,提升了这套拳法的整体感,进一步加深了学生的理解。观课过程中,个人也有一些觉得可以商榷之处,提出来探讨:1.少年拳两个动作之间的连贯程度需要适当统一。大家的节奏整体性略有欠缺。2.少年拳的每个招式,学生印象最深的是某招使完后的定格动作,从而使得招式转换在学生眼里仅仅是两个定格动作之间的转变而已,不能把拳法的过程做到位,包括力度、幅度、美感等各方面可能比较忽略。3.体育课与其他在固定教室上的课不同,在空旷的操场上,教师必须关注每一位学生,确保每一位学生都在教师课堂教育的范围之内,对各班特殊体质的学生要心中有数,合理安排他们的活动。科学合理安排每节体育课的运动量,严格遵循运动量曲线规律设计准备运动、主体运动、整理放松等环节。而本节课的峰值运动量显然偏低。作为武术教学的室外体育课,场地设施良好,该教学内容如能配上《中国功夫》等一些武术的音乐做背景的话会更有气势和韵味(媒体使用和教学资源的选择整合)。结合教学内容渗透中华
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