洛阳市西工区2022-2023学年四年级数学第一学期期末学业水平测试模拟测试题(含解析)

2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、我会选。1．估算39×82，结果最接近（ ）A．320 B．3200 C．3000在一个条形图中，用3厘米长的直条表示60人，用（ ）厘米长的直条表示人。A．5 B．8 C．10 D．2010010，那么现在的积是（ 。A．10000 B．1 C．100下面几组线中，互相垂直的一组( 。A． B． C．四年级一班的同学参加社团活动，全班45人中参加书法社团的有25人，参加剪社团的有16人，两个社团都不参加的有10人，两个社团都参加的有（ ）人。A．9二、我会判断。

B．6 C．4一个七位数四舍五入到万位后约是620万则这个数原来最大是6199999（ ）平行四边形是对称图形（ ）8．5045200省略万位后面的尾数约是505万． （ ）9．一个五位数四舍五入后约等于8万，这个数最大是1． 1（易错）两条平行线间，所有线段都相等（ 三、我能填。1（）8＋782，如果先算加法，应改为：（2）180＋497－32×13，如果先算减法，再算乘法，最后算加法，应改为：（3）42×600－400÷25，如果先算减法，再算除法，最后算乘法，应改为：12．在 上填“＞”、“＜”或130×30 13×300 1470010 147万 25×40 13．□÷△＝22……16，除数最小是 ，这时被除数就．请用、、、8这四个数字算出24点，综合算式是。《新版小学生字典》有592页，8本这样的字典大约有 页．把一张长方形纸左右对折两次，那么三条折痕互相。用字母表示出长方形的面积与周长．S= C= 某地区去年一共接待游客一千零六万零三百人，一千零六万零三百写作（ ，省略万位后面的尾数，约是（ ）万。1从9:00到12:00时针旋转（ 从3时到3时30分分针旋转（ ．有一个9位数，它是由5个亿、7个千万、9个千、2个百和6个一组成的，这个数写作 ，读作（ ；把这个数省略亿位后面的尾数，并求近似数（ ）亿。在下面括号里填上或。0（ ）﹣5 直角（ ）平角－锐角400001（ ）400万 300÷25（ ）900÷（25×3）比较大小。17 17 1220（ ）100 14）1四、我会计算。23．直接写得数．700÷25＝ 4800÷800＝ 450÷30＝720÷30＝ 1000÷50＝1000÷125＝ 723÷90≈540÷58≈ 160÷43≈24．用竖式计算下面各题，带★的要验算267×83＝ 802×40＝ 722÷38＝ ★7900÷600＝五、动手操作。252（）画直线A，线段A，射线B。（2）过C点做线段AB的垂线。75120七、我能解决下面各题。学校食堂买来1500千克大米，已经吃了14天，还剩450克？3000105个字，28?28246人．每个年级各有多少人？100千米时，货车的110千米时，5100千米（尚未相遇。求东、西两地间的路程。3．从太原到青岛的铁路经过济南（如下图，一列火车从太原出发，平均每小时85千米，到达青岛需要几小时？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、我会选。1、B【题目详解】39×82≈40×80＝3200故选：B．2、C【分析】先求出1厘米长表示的人数，再用200除以1厘米表示的人数即可解答。【题目详解】200÷（60÷3）＝200÷20＝10（厘米）故答案为：C。【答案点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。3、C【分析】积的变化规律：一个因数乘（或除）几，积也乘（或除）而另一个因数除以相同的数，则积不变。100，如果一个因数乘10100。故答案为：C。【答案点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。4、BC互相垂直。故答案为：B【答案点睛】5、B【分析】根据题意可知，用全班同学总人数减去两个社团都不参加的人数，求出参加社团的人数。再用参加书法社团的人数加上参加剪纸社团的人数，减去参加社团的人数，即可求出两个社团都参加的人数。【题目详解】45－10＝35（人）25＋16－35＝6（人）则两个社团都参加的有6人。故答案为：B。【答案点睛】4535人。6、×7、×【分析】判断一个图形是不是对称图形，要看图形沿某直线对折后是不是完全重合。四边形沿某直线对折后不能完全重合。所以原题说法错误。【答案点睛】更深刻。8、√万万字，解答判断即可．9、×8故答案为：×．10、×【题目详解】略三、我能填。11、(84＋78)×25 180＋(497－32)×13 42×[(600－400)÷25]【题目详解】略12、＝ ＞ ＜大数大小的比较．130×3013×300果相等．1470010=147.001万，比147万大25×40=1000，24×50=1200，所以25×40小于24×50故答案为＝ ＞ ＜【答案点睛】本题考查整数大小的比较以及整数乘法13、17 1【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．17×22+17＝374+17＝1故答案为：17，1．14（7＋5）×（8－6）＝2412×2＝247512862，即24。、、、824点，综合算式是24。【答案点睛】本题考查“巧算24点”，观察给出的数字特点，可以拆分成两个数乘积的形式求得24。15、1【答案解析】592×8≈600×8＝（页．答：8本这样的字典大约有1页．故答案为：1．16、平行是一个长方形，第二次的两个折痕与第一次的折痕互相平行，据此即可解答。【题目详解】把一张长方形纸左右对折两次，那么三条折痕互相平行。【答案点睛】本题主要考查学生对长方形的特点及平行线知识的掌握和灵活运用17、ba 2（a+b）【题目详解】略18、10060300 1006【题目详解】19、90 180【题目详解】略20、570009206五亿七千万九千二百零六6（1）55，77，99，2个百即2，660亿万”00。据此读出这个数。515，就舍去千万位及其后面数位上的数。【题目详解】这个数写作570009206，读作五亿七千万九千二百零六；把这个数省略亿位后面的尾数，并求近似数约是6亿。【答案点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。21、＞ ＜ ＜ ＝0万＝4000000；900÷（25×3）＝900÷3÷25＝300÷25；由此完成此题。【题目详解】0＞﹣5；直角＜平角－锐角；40000＜400万；3002＝900（25。【答案点睛】根据题目要求进行判断即可22、＞ ＜【题目详解】略四、我会计算。23、40628961524208894【题目详解】略24、22161 32080 1 37……16【题目详解】267×83＝22161802×40＝32080722÷38＝1．★904÷24＝37……16

13……100验算：7900÷600＝13……100五、动手操作。25、【题目详解】略26、【题目详解】略27、【题目详解】略七、我能解决下面各题。28、75千克【题目详解】略29、能打完283000后即可确定能否打完．【题目详解】105×28=2940（个）2940<3000答：28分钟能打完．30、四年级137人；五年级109人【题目详解】（246+28）÷2＝274÷2＝137（人）（246﹣28）÷2＝218÷2＝109（人）13710931、1150千米【分析】根据题意可知，两车的速度，两车相对开出，根据路程＝速度×时间先计算5小时客车与货车行驶的路程，最后再加上5小时后两车还相距的100米即可解答。【题目详解】（100＋110）×5