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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——电子工艺实习总结(优秀5篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回想和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?这次美丽的我为您带来了电子工艺实习总结(优秀5篇),在大家参照的同时,也可以共享一下白话文给您最好的朋友。
篇一:电子工艺实习报告篇一
一、目的好处
透过对一台正规产品“收音机〞的安装、焊接及调试,了解电子产品的装配过程;学习整机的装配工艺;培养动手潜质及严谨的科学作风。熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
二、原理
天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。音频信号透过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号透过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定为465KHZ)一齐送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即透过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号能够更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。
三、安装调试
1。检测
(1)通电前的准备工作。
a。自检,互检,使得焊接及印制板质量到达要求,特别注意各电阻阻值是否与图纸一致,各三极管、二极管是否有极性焊错,位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路,焊接时有无焊锡造成电路短路现象。
b。接入电源前务必检查电源有无输出电压(3V)和引出线正负极是否确切。
初测。
(2)初测:接入电源(注意+、-极性),将频率盘拨到530KHZ无台区,在收音机开关不开启的状况下首先测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关开启,分别测量三极管T1~T6的E、B、C三个电极对地的电压值(即静态工作点),将测量结果填到实习报告中。测量时注意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。
(3)试听:假如各元器件完好,安装正确,出侧也正确,即可试听。接通电源,逐渐转动调谐盘,应能听到广播声,否则应重复(1)要求的各项检查资料,找出故障并更正,注意在此过程中不好调中周及微调电容。
2、调试
经过通电检查并正常发声后,可进行调试工作。
(1)调中频频率(俗称调中周)
目的:将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率“465KHZ〞这一点上。
a。将信号发生器(TPE-DX)的频率指针放在465KHZ位置上。
b。开启收音机开关,频率盘放在最低位置(530KHZ),将收音机靠近信号发生器。
c。用改锥按顺序微微调整T4、T3,使收音机信号最强,这样反复调T4、T3(2~3次),使信号最强,确认信号最强有两种方法,一是使扬声器发出的声音(1KHZ)到达最响为止。二是测量电位器Rp两端或R8对地的“直流电压〞,指示值最大位置(此时可把音量调到最小),后面两项调整同样可使用此法。
(2)调整频率范围(寻常叫调频率复盖或对刻度)
目的:使双联电容全部旋入到全部旋出,所接收的频率范围恰好是整个中波波段,即525KHZ~1605KHZ。
a。低端调整:信号发生器调至525KHZ,收音机调至530KHZ位置上,此时调整T2使收音机信号声出现并最强。
b。高端调整:再将信号发生器调到1600KHZ,收音机调到高端1600KHZ,调C1b使信号声出现并最强。c。反复上述a、b二项调整2~3次,使信号最强。
c。反复上述a、b二项调整2~3次,使信号最强。
(3)统调(调灵巧度,跟踪调整)
目的:使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频频率“465KHz〞。
方法:低端:信号发生器调至600KHZ,收音机低端调至600KHZ,调整线圈T1在磁棒上的位置使信号最强,(一般线圈位置应靠近磁棒的右端)。
高端:信号发生器调至1500KHZ,收音机高端调至1500KHZ,调C1a’,使高端信号最强。
在高低端反复调2~3次,调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。
四、总结
透过这次实习,我得到了以下几个方面有所收获
1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导好处,在日常生活中更是有着现实好处。
2、对自己的动手潜质是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手潜质,就奢谈在未来的科研特别是试验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的潜质。譬如做收收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特性小,稍不留神,就会焊在一齐了。
3。这次实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性〞,透过实习他们更加体会到了“学以致用〞这句话的道理,最终体会到“实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的感思〞这句话的含义了,有感思就有收获,有感思就有提高。
篇二:电子工艺实习报告篇二
1.焊接工艺
1.1焊接工艺的基本知识
焊接是使金属连接的一种方法。它利用加热手段,在两种金属的接触面,通过高温条件下焊接材料的原子或分子的相互扩散作用,使两种金属间形成永结稳固的结合面而结合成整体。焊接的过程有浸润、扩散、冷却凝固三个阶段的变化。利用焊接的方法进行连接而形成的接点叫焊点。
焊接工艺是指焊接过程中的一整套技术规定。包括焊接方法、焊前准备、焊接材料、焊接设备、焊接顺序、焊接操作、工艺参数以及焊后热处理等。
我们试验中主要是PCB板的焊接。
1.2焊接工具、焊料、焊剂的类别与作用
焊接工具有烙铁、镊子、螺丝刀、钳子等。
电烙铁的作用是加热焊料和被焊接金属,最终形成焊点。按加热方式可分为内热式、外热式等,按功能分为防静电式、吸锡式、恒温式等。本试验使用外热式电烙铁。
焊料是焊接时用于填加到焊缝、堆焊层和钎缝中的金属合金材料的总称。包括焊丝、焊条、钎料等。焊料分软焊料和硬焊料两种,软焊料熔点较低,质软,也叫焊镴,如焊锡;硬焊料熔点较高,质硬,如铜锌合金。本次实习使用的焊料为焊锡(铅锡合金)。
焊剂是指焊接时,能够熔化形成熔渣和(或)气体,对熔化金属起保护和冶金物理化学作用的一种物质,又称助焊剂或阻焊剂,一般由活化剂、树脂、扩散剂、溶剂四部分组成。一般可划分为酸性焊剂和碱性焊剂两种。作用:清除焊件表面的氧化膜,保证焊锡浸润。本试验的焊料是松香。
下面分列各工具及材料的作用。电烙铁:熔化焊锡;电烙铁架:放置电烙铁;
镊子:夹持焊锡或去除导线皮;螺丝刀:拆组机器狗;钳子:裁剪导线或焊锡;焊锡(锡铅合金):固定焊脚,电路板和器件电气连接;助焊剂(松香):加速焊锡溶化,去除氧化膜,防止氧化等;阻焊剂(光固树脂):板上和板层间的绝缘材料。
1.3焊接方法
手工焊接主要为五步焊接法:
1、准备施焊,检查焊件、焊锡丝、烙铁,保持焊件和烙铁头的洁净;2.加热焊件,用烙铁头加热焊件各部分,加热时不要施压;
3、熔化焊料,焊锡丝从烙铁对面接触焊件,将焊丝至于焊点,是焊料溶化并润湿焊点;4.移开焊锡,当溶化的焊料在焊点上堆积一定量后,移开锡丝;
5、移开烙铁,当焊锡完全润湿后,迅速移开烙铁,在焊锡凝固前保持焊件为静止状态。
元件主要有卧式和立式两种。
2.原理图设计与仿真
2.1Multisim仿真电路
2.2电路仿真波形
3.印制板设计
3.1电路原理图
3.2机器狗的印制板图
4.机器狗的焊接、安装及调试
我们试验中所设计的机器狗是可以声控、光控、磁控的玩具。其核心是一个由555定时器构成的单稳态触发器。在三种不同的操纵方法下,均以低电平触发,促使电机转动,从而达到了机器狗停走的目的。
篇三:大学生电子工艺实习报告篇三
在过去的四周,我们接受了电子工艺的初步训练,学会了简单的焊接技术而且最终我们都拥有了完全属于自己的万用表,作为最有价值的纪念。意犹未尽之余,我认真的回想着这次时间并不算长的实习,有好多的感想和心得,我得到的,远不止一个万用表。
首先,我们都拿到自己的烙铁和工具包,练习最基本的焊接方法,一开始看老师演示的视频,感觉挺简单的,手就发痒,就想自己试一试,结果自己焊出的样子却十分难看,而且不如老师的厚实。经过老师的亲自指教,我发现了自己的问题,不急不躁的一步一步来,终究有点样子了。第一次真正动手操作,我就知道了一个道理:眼高手低,看着简单的事情真正做起来并不简单。做事要虚心,不要急躁。
接下来的实习我们就要焊接自己的万用表,我们每个人都领到一个盒子,里面装着好多的电阻以及各种不知道干什么用的东西,一下子懵了,根本想象不出这些东西怎么会通过焊接和组装,成为一个可以测量电压、电流、电阻的万用表呢?!老师首先是让我们看演示的视频,接下来又告诉了我们几个考前须知以及简单出现的问题,交代我们不要慌张,细心
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