实用的初中学生作文锦集九篇

第实用的初中学生作文锦集九篇初中学生作文篇1

一、运用各种各样的教学方法，激发学生的学习兴趣

在教学方式上，中学教师要改变传统的教学模式，授课过程中要采用一些学生们喜爱、感兴趣的方式去教学。可以利用一些诙谐、搞笑的图片或者故事做一个铺垫，逐渐带着学生进入需要学习的内容，这样才会得到一个较好的教学质量。除此之外，日常的教学活动中，老师们不要仅仅局限于课本当中，根据当节的所学内容，联想我们在实际生活中会遇到的各种情况，让学生们所认识和了解到的知识不在局限于课本上，会从生活中得到更多的启发。有趣、直接、搞笑的情景式教学是能够最快速度吸引到学生注意的方法，可以让他们把最多的精力和脑力投入到其中去。不仅如此，在英语课堂上适当的运用一些图片、教学模居、小视频等来展示本节的授课内容。因此，只有营造了一个好的学习气氛，轻松的学习环境才能在最大程度上激发学生的学习兴趣。

二、兴趣教学，开发“兴趣点〞

由于英语是一门语言类的课程，具有生动形象、表达力为主的特点，是不同于数学、物理、化学等科目的繁琐、枯燥无味的。因此在教学过程中，老师要充分利用这一特点，教学方式以趣味性为主导线，并随之展开来教学。可以利用一些精彩的图片、靠近实际生活的片段式故事、诙谐搞笑的讲解等来吸引学生的注意，把他们带入到所要讲的内容之中去来开拓学生的思维。首先，可以在班里进行数字游戏，让他们在娱乐玩耍的同时掌握0—10数字的英语写法与读音。其次可以采取话题讨论的形式，问一些关于Whatisyourfather’stelephonenumberWhatisyourmather’stelephonenumber等之类的这些问题，这会让他们对于英语数字的记忆更加深刻。除此之外，还可以利用多媒体技术在课堂上放一些关于数字的歌曲和小视频，在学唱歌的同时还记住了当节课教的教学内容。总之，兴趣教学才是英语教学的最好方法，青少年时期的孩子只会对他们感兴趣的东西投入精力，只有认真贯彻好兴趣教学，才能获得最大的教学成果。

三、树立和培养学生的自信心

情感这一因素是影响学生学习优劣的很大原因之一。对于正处在青春期的中学生来讲，他们对于英语的学习又切换了一种模式，加大了学习量，更加的系统和板式化，不在像之前那么充满趣味性，由于难度和任务量的增加学生会逐渐丧失对英语学习的热爱与兴趣。面对这种问题，老师们要采取一些有效的方式方法，学会与他们进行情感的沟通交流，慢慢培养建立对英语学习的兴趣。中学生正处于情感、身体都在成长的阶段，对很多事物都较敏感，因此老师们就应该对学生付出更多的关心和理解。要运用适当的方法帮助学生重新建立起对学习的兴趣，增加他们的自信心，尤其是在他们犯错误时老师要有足够的耐心，细心指导，及时帮他们改正，要正确的引导而不应该是批评。只有让他们感受到学习带来的快乐，他们的学习才能进步。

四、充分利用现代化的多媒体技术，激发学生的学习兴趣

学习外语最好的方法就是有一个较好的语言环境。现代科技这么兴旺，老师完全可以利用多媒体技术，去创立一个小的语言学习环境。老师把教材上比拟抽象、难以理解、不够具体的知识利用多媒体技术转换成可以吸引到学生们的有趣图片和对话，利用各种方法改变他们对于英语学习的障碍。

五、培养良好的师生关系，注重与学生的情感交流

众所周知，师生之间的关系对于学生的学习状态有着一定程度的影响。良好的师生关系能够激起学生对于学习的热爱与兴趣。老师们的一言一行都对他们有着重大影响，为人师表，一定要认真做好典范。第一，老师的外在形象、举止行动尤为重要，它是直接影响到学生对老师的第一印象和感觉，日常授课中外表形象一定要收拾利落干净，给学生留一个好的印象。其次就是内在方面，评价老师最重要的就是看他的个人品德修养怎么样，一个和蔼可亲的老师是能够帮助学生处理些在生活学习上遇到各种麻烦的，引导他们具备积极乐观的心态，学会与人交往处事的方式方法。一个有责任、有耐心、友善的老师才是学生们学习最好的典范。

六、多增加一些英语课外活动

大自然才是孩子们学习最好的乐园，只有解放他们的天性，释放他们对未知事物的探索力，才能得到最好的教学效果。积极开展一些课外的教学活动，让孩子们在欢乐与玩耍的同时也能得到收获。开展课外活动不仅可以学习到书本以外的知识，还能有一个较好的语言交流环境，对于英语的学习会有很大帮助。由于是课外活动，学生们会完全释放自己的个性，充分展现各方面的能力。这种情况会和课堂上寂静的教学气氛完全不一样，因为一个轻松欢快的学习环境会把学生带入一个最好的学习状态。所以，老师们应该改变教学方式，把英语课堂放在室外，给他们建立起一个较好的语言学习环境，只有这样才能提高教学的质量。具体一点就是，举办英语舞台剧比赛，英语歌唱比赛，以及各种有趣的活动。

结束语

综上所诉，兴趣才是学习路上最好的垫脚石，是成功的必备前提条件。但是，初中生正处于青春期的成长阶段，很多东西都是需要慢慢培养的，特别是在对于学习兴趣的激发方面。英语授课主要是开发学生们的自主学习能力，通过自主学习，学生们获得不一样学习英语的方法，收获更多的知识。在这个过程中还可以激发他们各方面的创新性思维，培养能力。一切好的东西都是以兴趣开头的，培养了学习的兴趣，才能慢慢进步，自然而然就会得到一个好的教学成果。

初中学生作文篇2

今年的六月。和往常一样，燥热难耐。但今年，在这滚烫的阳光下，我们毕业了。三年的.初中生活，让我变得稳重了，让我变得感性了。就要和班级同学们分开了，平日里嘻嘻哈哈的我，脸上多了一份忧愁和不舍。初中毕业了。

初三下学期就这样平淡地结束，这意味着我们要永远辞别陪伴我三年的校园，辞别三年来朝夕相处的班级同学。而迎接我们的是一个未知的世界。

在以前总是听父母说珍惜美好青春，时间不等人之类的话，心里总是不以为然，。到了现在，我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人，四周一片寂静，校园的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来，正如张班级老师说的一样，不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的班级同学，那一件件校园中发生的小事，再想到这些永远也不会再回来，不禁让我为之落泪。

人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏，走出了一个童年；游戏，走出了一个未知；游戏，迎来了一个青春；游戏，迎来了一个深邃。游戏中，我们渐渐长大从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁〞到“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休〞；从“少年不识何游戏〞为寻快乐就游戏〞到“难寻快乐味，为了游戏而游戏〞人生就是一个偌大的游戏场？是人在游戏，还是游戏在游戏人？我们将要踏上新的征途。我们要突围，成为游戏的主宰。高中生或即将开始，对将要来到的高中，我常常有一种恐惧，不只是拒绝自己成长，还是对未知事物的一种担忧。

戏渐渐地散了，散戏是为了重开戏。一场戏的结束，昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大，我们成熟。

虽然知道离别防止不了，虽然知道人生会经历很多离别。但是真正面对离别的时候，自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂，带着班级同学的抚慰，我离开了校园。初中，就这么毕业了。

初中学生作文篇3

我想大家都有很多难忘的第一次吧，比方：第一次自己洗头；第一次摸狗；第一次离开妈妈……令我既害怕，又恐慌，那就是第一次离开妈妈，也因为那次让我学会了独立。

我7岁时的一天，我起了床，像往常一样喊妈妈。可这次不一样，妈妈没有回应我。我快速跑到妈妈房间：被子已经叠好了。床单上有一张纸条。我匆匆忙忙地跑去看：新蕾，妈妈没有电视，你自己照顾好自己，这几天的钱我放在茶几上，早点也给你准备了。我一蹦三丈高，大叫着：“耶！我获得自由咯！〞

把梳、洗、穿、吃弄好，背着书包，下楼骑着自行车就上学去了。中午饭不成问题。〔在学校里吃〕可晚饭吃什么呢？难道买零食吃吗？不行，不行、那没营养。那咋办？去喝西北风吗？自己又不会做饭。没方法，我只吃了一桶方便面，就把晚饭给搞定了。睡觉前，我老是想第二天早上吃什么。

不知不觉，应经晚上11点了，我开始害怕了，因为这栋楼只有我一个人。突然，我听到“沙，沙……〞的声音。“谁？〞我大叫。原来只是一阵风，我还以为是传说中的幽灵呢，吓得我汗都出来了。“真害怕，妈妈多久回来啊？〞我自言自语地说。

第二天，太阳公公出来和我见面时，我邀请它吃我做的早餐。我跑到厨房打豆浆、煮鸡蛋，过了十分钟，我把豆浆打糊了，鸡蛋也没熟。太阳公公要去上班了，我早餐都没弄好，哎，让我今天早上吃什么去啊？

终于，功夫不负有心人。我不再怕自己一个人在一栋楼里睡觉。先前，怕的时候我就对自己说：“怕什么？不怕！因为，我是郑新蕾！〞自己打的豆浆也不糊了，我知道打豆浆要加多少水，打出来的都是浓香的豆浆。鸡蛋，我也煮得香香的、熟熟的。〔我会煮两个鸡蛋，过一会先看第一个鸡蛋，如果没熟，我就把第二个接着煮〕太阳公公也愿意和我一起吃早餐了。

我要感谢妈妈这次离开我，让我学会独立、自强、勇敢！

初中学生作文篇4

心假设止水，一泛那么起微澜。常闻“大道至简〞。水亦蕴藏着大道，它无形无影，却又无处不在。它无时无刻不在聆听，听着千百年有人来唤起它淡淡的微澜……

假设水总是那样静，是否还会有那样的美感，或许就不会有了吧。

一池桃花潭水，沉睡了不知多少年，只因那微风轻轻一吹，满树桃花缓缓飘落，一池清潭，满潭花香。假设不是那桃花泛起的微澜，是否还会留下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情〞感动人心的友情。不仅是桃花潭，更是那一份似微澜般泛起的感动。

静美的西湖湖畔，早春的时节，那细密的垂柳虽没徐志摩笔下的艳羡，却带着一股江南的柔腕。或许没有西方爱情故事的浪漫，但是却也足够传奇。人与妖的相遇，也可以如此凄美。为何要下起小雨，是否是为了让故事更加凄迷？碾过脚下散落的春花，撑开淡雅的油纸伞，那一个湖畔的芬芳，只因为两个人的相遇。或许不应回眸，在心里泛起淡淡的涟漪，缔造了一份凄美的爱情，假设没有一份心底的微澜，怎留得住如此的爱情？

乌江畔是否还残留着血迹？一个帝国的传奇终了在一江血色里。历史只为他留下了一江的涟漪。

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮骓不逝，虞兮虞兮奈假设何〞一首《垓下歌》竟成了一代西楚霸王的绝笔。从一个呐喊“亡秦必楚〞的少年到叹息“时不利兮〞的壮士是何等的悲凉。夕阳下的乌江，天空染成了血色。为何不乘舟渡江，考虑东山再起？不了，他是英雄，英雄就要面对失败；他是将军，将军理应马革裹尸，战死沙场。就这样，一把宝剑，最后一抹霞光被血溅成红色……

平静的江面染成红色，这一江血水也泛起了微澜，它们聆听着项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄〞的慷慨悲歌。一江微澜只为他而泛。

水总是那样的平静，总是要泛起微澜，是为“一江春水〞的愁，是为“羞花闭月〞的美，它在那里静静的守候，用自己真情等待把它唤醒的人。

微澜，平静的水面又泛起微澜……

初中学生作文篇5

温暖好似一盏指明灯，给在黑暗中行走的人们点燃一点亮光；温暖好似沙漠中的一片绿洲，让饥渴难耐的人们有了新的希望；温暖好似雪地中的一堆火，让人们坚决信念，抗击风雪。

漫漫长路，有谁的一生中没有受到细微的感动？有谁的一生中，没有感到一丝的温暖？21世纪，是一个充满爱的世纪，无论哪个地方，无论哪个时间，你总会感到这个世界是温暖的。

温暖的时刻静静的却不孤单，相依也是一种温暖。我们的空空的心，总是会被彼此填满。简简单单的快乐，充满了温暖的时光。

这样的温暖，是平凡的，就出现在我们的生活中：温暖是我的妈妈一句叮咛的话；温暖是远行前外婆的细心打理；温暖是考试不理想时老师一句抚慰的话。而我感受到的温暖是源于一把伞。

在我很小的时候，下雨天，我上幼儿园，某某来接我回家的时候总是会带一把伞，这只是一把不同的小花伞。但是，我却觉得它很不同。

小时候的我，很单纯同样很无知，不知道长辈心里是怎样想的。某某很爱我，每次下雨天我们两个撑一把伞的时候，那个伞好似坏了一样，总是往我的这边倾斜，因此，每次到家某某就成了“落汤鸡〞。

由于我小，每每这时我并不是关心某某，而在取笑某某，某某那么是慈祥的看着我。现在想起来，当时的我是多么的无知啊！

长大一点了，上小学了，还是用的那把小花伞，看到伞倾斜时，我就会问某某：“为什么这个伞总是朝我这边倾斜？〞某某笑着说：“因为她喜欢你啊，大伞喜欢歪着走。〞我点了点头。现在，我长大了，脱去了身上的稚气，某某已经老了。可是某某对我的爱却一点没有减少。

某某由于咳嗽的厉害而住进了医院，一次放学回家，下了大雨，而我正急着到医院去看某某，没带伞怎么办？这时，我想起某某为我撑伞的情形和喜欢歪着走的那把大伞，想着想着我的泪水就溢满了眼眶。

这时，一个熟悉的身影来了，是某某！我赶忙跑到某某身边，跟某某撑着同一把伞，照旧，伞还是歪着的。我的心中感到十分温暖，把伞向某某那边倾斜。某某刚想推过来，我笑着说：“某某，伞已经向我这边歪了十几年了，它累了，该换边歪了！〞

某某的爱是无私的，他是我感到温暖。同样，这世间到处都存在着温暖，那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够萦绕我的一生。

初中学生作文篇6

我想成为一个科学家，你们也看到了，我们现在的世界污染可以说是越来越严重了。我想创造一个可以把污水变成干净的水的机器，他可以抽干污水，经过净化了以后，水质就变干净了，可以直接喝都没问题因为没有消毒的东西。而且还不用加什么消毒的东西了。

我还觉得我们的空气污染也很严重，我有想出了一个可以净化空气的方法，我可以创造一个机器树种，只要一碰水，马上就可以长成一棵高大的树了。机器树也可以吸近二氧化碳，吐出新鲜空气，而且，这还是普通树的两倍快。

一想到机器还要用油的，我一想，我可以创造一个太阳光收集的机器，它始太阳光聚集起来，成了干冰，需要时，可以拿出一小块，这样，可以节约电，油等等。把它放到桶里，成为了手电筒；放到了水里，一秒钟就可以成为热水了。等它化了一后，就可以发出热气了，就不用开热空调了。这样，就可以省电，省水。

我还想创造很多东西，在这里就不说了。

初中学生作文篇7

无论你遇到了多少挫折和困难，微笑是解决问题的一个重要武器。——题记

黯然一刻

“你真烦人……〞一阵阵烦杂的声音从房间里传出来，那声音真叫刺耳。唉!又吵架了，怎么又吵架了呢?我和弟弟真玩不到一起，和弟弟在一起很容易就发起脾气，想想我们常吵得不可开交，有时还会动起手来，真是生气。我毕竟是女孩子，抵不过仅小我一岁的弟弟，吵架的最后，总是以我的哭泣而告终。

这一次我们的矛盾更厉害了，以至于又动起了手，泪水又一次充满我的眼眶，透过指缝，我却看到了一双可爱的小男孩的眼，那不是我的小邻居皮皮吗?他正“批评〞我的弟弟他的大哥哥和我吵架了呢!听着他稚气的话语里包含“深意〞，忍不住，我破涕为笑了，原来，黯然时刻，是会有笑的。

快乐时光

今天的作业真多，写完都快累死了。拖着疲惫的身体坐在电脑桌子前，娴熟的挂上我的q号，一个小头像在不停地晃动，有人给我留言了，迫不及待翻开，是我的好朋友发来的：“快中考了，学习一定很紧张吧?没有关系，我知道你是很棒的!我在为你加油，你也要再接再厉啊!我相信，你一定会成功的!〞一句话，温暖了我的心窝，驱走了我的疲惫。

谢谢你，我的朋友，我会加油的，有你的关心和祝福，我的时光是快乐无比的!

热闹时分

周末了，我们总该休息一下了，早晨起来，我不再背老师给我们布置的文言文，而是读了自己喜欢的散文。早饭刚一结束，儿时伙伴、中学同学便“蜂拥而至〞，相聚一起，我们谈天说地，笑声从农家的小院，一直冲向天空。那份快乐，也永远定格在我们每个人的心中。

是的，快乐是人生的追求。快乐的人必定是积极向上的，是不断进取的，是善良的，因为只有快乐，心灵才会柔软纯洁，才会感受花的微笑风的歌唱。那么，用微笑面对生活吧，让我们的微笑构成美丽的风景线，这样，我们的生活会更加丰富多彩。

初中学生作文篇8

光阴似箭，日月如梭。期末考试已经结束了，这宣告着美好得初一生活结束了，一年时光，三百多个日日夜夜，好似漫长得很，可现在回头一想却如白驹过隙一般。

回忆初一美好时光，许多难忘得场面浮现在我得眼前；同学们在认真得学习，老师们在耐心得为学生讲解，这一幕幕浮现在我眼前，不禁让我想起了这一学年最难忘的两件事。

记得在第一学期里，我们举行里一次比赛。比赛的工程有很多，比方：跳远。跳高。赛跑等。比赛当天，同学们兴高采烈，运发动们正在舒展身躯，做一些准备活动；老师们正在指挥同学们做在正确得位置上；我们正在向同班得运动们鼓劲。

在200米比赛中，同学们信心十足。我班的华金辉代替我比赛，我们全班盼望着他能带我取个好成绩，声一向，大家都如同刚离弦的箭，飞速的向终点冲去，只见他灵机一动，占了有利地位，预防别人超越自