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文档简介
第实用的三年级科学作文五篇三年级科学作文篇1
今天是科学课,上次老师让我们带卡纸、剪刀、回形针、尺子、秒表。我们做这个自转旋翼实验是为了知道影响自转旋翼降落速度的因素。
我们四个人一组,我是负责写记录表的,记录翅膀长度不同的自转旋翼从二楼落地的速度。剩下的人每人做一个翅膀长度不一样的自转旋翼。做好了准备,我们就拿着秒表去教室外面做实验了。有的小组没带秒表就问老师借一块儿秒表。我们小组带了两块儿秒表,就可以直接到教室外实验我们做的自转旋翼了。我们小组做的自转旋翼的翅膀的长度分别是:4厘米、6厘米、8厘米。我们试飞了四次,第一次先试了翅膀长度是4厘米的自转旋翼,它从二楼落下的速度是3。25秒。再试了翅膀长度是6厘米的自转旋翼,它从二楼落下的速度是3。24秒。最后试了翅膀长度为8厘米的自转旋翼,它从二楼落下的速度是6。32秒。第一次实验我发现翅膀长8厘米的落的最慢,翅膀长4厘米的落的最快。然后我们又做了三次相同的实验,最后得出的结论是翅膀长的自转旋翼落的最慢,翅膀短的自转旋翼落的最快。影响自转旋翼降落速度的因素是和翅膀的长度有关系的。
这节课我们动手又动脑,我好开心呀!
三年级科学作文篇2
大家一定都做过梦吧!我也做过梦,而且这个梦也是我所追求的目标。那么,我就和大家一起分享一下我的梦吧!
我做了一个自己当上科学家的梦。在梦中我发现了一颗小行星,我给它取名叫“恒星〞。于是我和同事们驾驶着宇宙飞船,来到这个星球上,打算在那里生活。
可是,我们刚到那里就很失望。因为展现在我们眼前的是一光秃秃的景象,没有一点生机就像撒哈拉沙漠一样。
于是我只好返回地球,来到我们的实验室,利用我们的智慧创造了一个童画中的一个超级人物“多啦A梦〞〔多啦A梦是一只机器猫,它有超极能量,能变出你想要的任何东西〕。然后我们把这个神奇的.“多啦A梦〞带到恒星上,想让它为我们实现无限的梦想和可迹……
多啦A梦先把地下放出足够的水量,又在地上撒了许许多多的花、草、树木等植物的种子。不一会儿眼前就出现了一片美景———漫山遍野、绿树成阴,真是美极了。随后“多啦A梦〞把氧气释放器拿出来,释放出足够的氧气,这里立马就有各种动物出现了。它又用手在指定的地点随便画几下,几条江河湖泊就成了,而且里面有许多水底生物。最后太阳也制造出来了。出现在我们眼前的是一个有各种动、植物。鸟语花香,昼夜清楚,且没有污染、没有交通阻塞的美好画面……
恒星上成了我们人类的第二个理想的故土。我正在美梦中开心的和同事们庆祝这一伟大的工程圆满建成时,却被妈妈从美梦中叫醒了。
这就是我所做的梦,它也是我的梦想,希望我们能把这个梦变成事实。
三年级科学作文篇3
人类社会从野蛮无知到今天的先进超级水平;从古时候的钻木取火到现在的打火机煤气灶,从中国的四大创造到世界的十大奇迹……不禁使人感到:壮哉!美哉!要问美在何处?答曰:这是科学。我爱科学,所以我美丽。
我爱科学的自然美。科学来源于自然,又作用于自然。人们从自然中看到了鸟儿会飞,圆木会滑,小鱼会游……人们进行模仿,所以创造了飞机、汽车、轮船。
我爱科学的无穷力量。由于光的折射和外表张力作用,我们看到了五颜六色六色,看到了美丽的肥皂泡。如今,可以将沧海变成桑田,将沙漠变成绿洲,这样的科学难道不美吗?
我爱科学家。许多人因掌握了自然科学而美丽。如阿基米德,运用光学的知识烧毁了敌军舰队,瓦特运用力学知识成功地革新了蒸气机,使人类进入蒸气机时代。()所以,我说:世界因科学而美丽。
因此,我们青少年一代应该像“饥饿的人扑向面包〞那样强烈的求知,刻苦勤奋地学习科学文化知识。只有这样,才能成为一个对国家有用的人才。否那么,将会成为一个碌碌无为的庸人,被时代所淘汰。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。〞人类的历史长河之所以如此气势磅礴,奔腾不息,正是有科学这一活水源头。
让我们都喜欢科学吧!让我们的世界变得辉煌美好。
三年级科学作文篇4
我们爱科学,科学,是人类智慧的起源,是人类智慧的结晶。
科学,他造福了人类;科学,他造福了大地;科学,他造福了天空;科学,其实只要你用心,到处都能发现它。下面就请看看我做的科学小实验吧!
首先,我准备了一些材料,他们是一个透明的杯子和一枚扣子。然后,我先把扣子掷入杯中,扣子向下沉去,一直沉到杯底。我说:“扣子,快上来啊。〞扣子就从杯底浮了上来。接着,我又说:“杯子,快下去吧。〞于是,扣子又向杯底沉了下去。其实,大家应该都不相信,因为扣子也不是活的,听不懂人话。其实呀,这是一个科学道理,仔细听我讲一讲吧!扣子刚沉下去,是由于自重力。而下沉时,石灰末与稀盐酸发生了化学变化,放出了二氧化碳,生出的小气泡聚集在扣子外表,气泡多了,浮力变大,扣子便升了起来。等扣子升到上面,石灰末与稀盐酸接触面积就变小,气泡随之减少,浮力也变小,这时扣子的自重力就会大于浮力,于是它又下沉了。这就是其中的科学道理,听懂了吗?
科学可真是个宝啊,我们从小就应该爱科学,学科学,用科学!
其实我们每个人都有一双善于发现科学的眼睛,只要我们仔细观察,就能发现!
三年级科学作文篇5
我调查过了,全班同学,很少有喜欢科学的。在上学期,也有一次调查。最后结果显明,语文、数学、体育和英语是最受欢送的。只有那最重要的科学,只有2~4个人喜欢。
我尝试问周围的朋友:“你喜欢科学吗?〞最后我知道,只有我同桌和在我后面的孙嘉还有我喜欢。同桌喜欢科学和数学,这两门课都是一个老师教的。由此可见,他喜欢的不是科学本身,而是任课老师;孙嘉喜欢科学书上的画和插图,我想,她喜欢的应该是大自然,也不是科学本身。
我发现在班级里,只有我——一个喜欢和人反着干的女孩,喜欢的是“真正的科学〞;只有我,对科学如此得痴迷;只有我,只关心对科学考的好不好;也只有我,总是想:科学有什么不好,你们都不喜欢它本身?
科学越来越不被重视了。你看,在小学,科学只是一个副科,考试的话大家也不关心它,而对语文数学英语关心得要命。你想想,如果没有科学,就没有电脑电话电视机;如果没有科学,就不会创造潜水艇潜水服潜水器;如果没有科学,就没有我们现在穿的衣服鞋子袜子,还有背包挎包钱包。
科学啊科学,你真可怜。
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