![北京市西城区北京市第四中学2023年高二生物第二学期期末联考试题(含解析)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/b5577f89dfff3ffa0194ffe2d164c1ad/b5577f89dfff3ffa0194ffe2d164c1ad1.gif)
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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.将甲、乙两种植物的块茎切成形状、大小相同的细条,分别置于质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中,绘制的失水量曲线如下。下列叙述错误的是()A.与图相关细胞的原生质层会有一定程度的收缩B.由图推知甲植物细胞液浓度小于乙植物细胞液浓度C.4min时细胞液的浓度大于外界溶液的浓度D.8min时水分子跨膜运输进出细胞基本达到平衡2.下列关于酶的叙述中正确的一项是()。①酶是活细胞产生的;②酶都有催化功能;③酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶;④酶能够降低化学反应活化能,具有专一性、高效性;⑤酶促反应与外界条件无关;⑥淀粉酶能促进淀粉水解;⑦酶只有在生物体内才起催化作用A.①②③B.①②④⑤C.①②④⑥D.①③⑥3.通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()A.Na+浓度 B.渗透压 C.K+浓度 D.O2浓度4.胚胎干细胞培养的基本过程如下图所示,下列叙述正确的是A.①过程的培养液与动物细胞培养的培养液成分不同之处是不含有动物血清B.②过程采用酶处理的方式将内细胞团细胞分散开C.③过程培养基中需加入经紫外线照射后的成纤维细胞,以促进胚胎干细胞分化D.早期胚胎继续发育会在外层形成滋养层细胞,最终这部分细胞发育为成体的一部分5.如图表示发生在常染色体上的变化,下列叙述错误的是()A.该变异能通过显微镜观察到B.该变异发生在两条非同源染色体之间C.该过程导致的变异属于基因重组D.该变异导致染色体上基因的排列顺序发生改变6.下列关于真核细胞的叙述正确是()A.都有染色体 B.都有核糖体C.都有细胞壁 D.都有细胞质二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图甲是某动物细胞的亚显微结构示意图,图中数字代表细胞结构;图乙表示该细胞内A、B、C三种细胞器的物质组成。请回答下列问题:(1)图甲中具有双层膜的结构有_____(填数字),各种膜的基本骨架都是_______,该类物质的合成场所是______(填数字);小泡内物质释放的运输方式是_______。(2)图乙中的B和C分别对应图甲中的_____________(填数字)。(3)获取各种细胞器时,一般先采用_____法破坏细胞膜,再采用______法进行分离。8.(10分)糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年上升的趋势,治疗糖尿病少不了胰岛素。如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径,据图回答下列问题:(1)科研人员用显微注射技术将重组质粒M转移到受体细胞A中,细胞A应该是_____________。(2)科研人员用DNA分子杂交技术检测胰岛素基因是否整合到转基因羊的DNA上,以_____________作为探针,使探针与羊基因组的DNA杂交,如果显示出___________,就表明胰岛素基因已插入染色体DNA中。(3)莴苣为双子叶植物,受体细胞B应该是莴苣的___________(填“体细胞”“卵细胞”或“受精卵”),过程②常用的方法是___________。导入该细胞后,需对该细胞进行组织培养,经_____________过程形成愈伤组织。(4)图中过程③是先将受体细胞A培养成早期胚胎,然后将胚胎移植到经过________处理的受体母羊子宫内。目前对动物细胞所需的营养条件还没有完全研究清楚,因此,在胚胎的早期培养中,通常还需要添加_____________等成分。(5)若该转基因“胰岛素羊”乳汁中检测到胰岛素,其乳腺细胞分泌的胰岛素与转基因“胰岛素细菌”产生的胰岛素相比所具有的优点是_______________________,其原因是___________________________________。9.(10分)现有一批基因型都相同的黄色豌豆种子(黄色、绿色分别由Y和y基因控制,子粒的颜色是子叶表现的性状)。某实验中学生物兴趣小组的同学准备以这些豌豆种子和另一些黄色、绿色的豌豆种子作为实验材料,来探究这些黄色豌豆种子具体的基因组成。(1)课题名称:探究黄色豌豆种子的基因组成。(2)探究方法(最简便的方法):___________(填“杂交法”“自交法”或“测交法”)(3)实验步骤:①取所需种子播种并进行苗期管理。②植株处于花期时,___________。③收集每株植株所结种子进行统计分析。(4)预期实验现象及结论:a.若___________,则黄色豌豆基因型为YY。b.若收获的种子有黄色和绿色,比例接近于3:1,则___________。10.(10分)豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,其植株的抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制,抗病为显性;高茎和矮茎由基因D、d控制,高茎为显性。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合子,欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答下列问题:(1)若采用诱变育种,在用物理方法如γ射线处理时需要处理大量种子,其原因是基因突变具有______________、_____________等特点。(2)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2中保留____________个体,再经____________________________________等手段筛选,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。上述两个亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖,则理论上,F2的表现型及比例为____________________________。(3)若采用单倍体育种,该过程所用的原理是________________________。在育种过程中可利用_________________进行离体培养获得单倍体幼苗,再利用______________________________获得二倍体纯合植株,其中有大约_______(几分之几)为抗病矮茎可选作品种。11.(15分)下图是某生态系统一条食物链中的三个种群单位面积(km2)一年内能量流动统计的部分数据。请回答下列问题:(1)这三个种群组成的食物链是__________,自然情况下生态系统中的食物链往往是可变的,原因是______________、_______。(答出两点即可)。(2)这一年种群I的次级生产量是__________________(注明单位),种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量______________6.95×107kJ(填“大于”、“等于”或“小于”),第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________。(3)一场低强度的火灾过后,生态系统中的植被恢复很快,从物质循环的角度分析原因是______________。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【答案解析】
本题考查细胞的失水和吸水,意在考查学生对知识的理解和应用能力、分析题图获取信息的能力。解答本题的关键是掌握质壁分离的原理,能够根据失水与否判断两种细胞液浓度与细胞外液的浓度之间的大小关系,还要能够根据两条曲线的斜率判断甲、乙细胞液浓度的大小关系。【题目详解】据图可知,甲乙在质量浓度为0.3g/ml蔗糖溶液中,随着时间的延长,失水量逐渐增加最后趋于稳定,因此相关细胞的原生质层都会有一定程度的收缩,A正确;由图推知,甲的失水量大于乙,说明甲植物细胞液浓度小于乙植物细胞液浓度,B正确;4min时,甲乙植物细胞仍然在失水,说明细胞液的渗透压小于外界溶液的渗透压,C错误;8min时细胞不再发生变化,说明此时水分子跨膜运输进出细胞达到平衡,D正确。【答案点睛】解答此题需要把握题图关键信息:甲、乙在质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中都失水了,说明甲乙细胞液浓度都低于0.3g/mL的蔗糖溶液;且甲失水的速率更快,说明甲的细胞液浓度低于乙。2、C【答案解析】
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值,在最适条件下,酶的催化活性最高,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活,据此解答。【题目详解】①酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,①正确;②酶具有催化作用,②正确;③酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,有些蛋白质不是酶,③错误;④酶的催化具有专一性和高效性,作用机理是能够降低化学反应所需的活化能,④正确;⑤酶促反应需要适宜的条件,与外界条件有关,⑤错误;⑥酶的催化具有专一性,淀粉酶可以促进淀粉的水解,⑥正确;⑦酶可以在体外和体内发挥作用,⑦错误;故符合题意的有①②④⑥,C正确。3、B【答案解析】
A.人体组织细胞的细胞内液Na+浓度比组织液低,A错误;B.人体组织细胞的细胞内液渗透压与组织液接近才能保证组织细胞正常的形态,B正确;C.人体组织液细胞的细胞内液K+浓度比组织液高,C错误;D.人体组织液细胞的细胞内液氧气浓度比组织液低,D错误;因此,本题答案选B。【考点定位】人体内环境的组成成分和理化性质。4、B【答案解析】
A、①过程的培养液与动物细胞培养的培养液成分都含有动物血清,A错误;B、②过程采用胰酶或胶原酶消化桑葚胚或内细胞团,B正确;C、③过程培养是将胚胎干细胞接种到经紫外线照射后的成纤维细胞饲养层上进行培养,C错误;D、最终发育成成体的应该是内细胞团,D错误。故选B。5、C【答案解析】试题分析:分析图示可知是两条非同源染色体发生染色体片段的移接,导致原来染色体上的基因排列顺序发生改变,属于染色体的结构变异,不属于基因重组;染色体形态和结构的改变在光学显微镜下可以观察到,属于A、B、D正确,C错误。考点:本题主要考查染色体的结构变异,意在考查学生能理解所学知识的要点,能从题干中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。6、D【答案解析】
真核细胞一般具有细胞膜、细胞质和细胞核,但也有一些存在于真核生物体内的特殊细胞,如哺乳动物成熟的红细胞。【题目详解】A.染色体是真核细胞在有丝分裂过程中出现的一种形态,不分裂的细胞或处于间期的细胞是以染色质的形式存在,另外哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,也没有核遗传物质,故不是所有真核细胞都能看到染色体,A错误;B.哺乳动物成熟的红细胞没有核糖体,B错误;C.植物细胞有细胞壁,但动物细胞没有细胞壁,C错误;D.所有细胞都有细胞膜和细胞质,D正确;因此,本题答案选D。故选D。【答案点睛】识记真核细胞的细胞结构和一些特殊实例是解题关键。二、综合题:本大题共4小题7、②④磷脂双分子层⑨胞吐②⑥吸水涨破法差速离心法【答案解析】
根据图甲中各细胞器的形态可判断其名称;图乙中A仅含有蛋白质,应为中心体;B含有蛋白质、脂质和核酸,应为线粒体;C含有蛋白质和核酸,应为核糖体。【题目详解】(1)图甲中②为线粒体,④为核膜,二者均具有双层膜结构;各种膜均以磷脂双分子层为基本支架,磷脂属于脂质,该类物质的合成场所是⑨(滑面)内质网;小泡通过与细胞膜融合,释放其中的物质,该运输方式为胞吐。(2)根据分析可知,图乙中的B和C分别对应图甲中的②线粒体和⑥核糖体。(3)获取各种细胞器时,一般先将细胞置于蒸馏水中,使其吸水涨破,再根据各种细胞器密度的不同,采用差速离心法进行分离。【答案点睛】根据细胞器成分判断其名称:(1)没有脂质:应为核糖体或中心体;(2)含有核酸:应为线粒体、叶绿体或核糖体,其中线粒体、叶绿体含有DNA,核糖体含有RNA。8、受精卵细胞放射性同位素(或荧光)标记的胰岛素基因杂交带体细胞农杆菌转化法脱分化同期发情血清乳腺细胞分泌的胰岛素具有生物活性乳腺细胞有内质网与高尔基体,能加工相关的蛋白质,而细菌没有内质网和高尔基体【答案解析】
分析题图可知:①表示基因表达载体的构建,②表示将目的基因导入植物细胞,⑥表示将目的基因导入微生物细胞,③表示动物的个体发育,④表示植物组织培养,⑤表示培养基培养大肠杆菌。【题目详解】(1)培育转基因羊的过程中,科研人员通过感染或显微注射技术将重组质粒M转移到受体细胞A中,动物的受体细胞A应该是受精卵细胞;(2)检测目的基因是否插入到转基因母羊的DNA上,应用DNA分子杂交技术:即以放射性同位素(或荧光)标记的胰岛素基因为探针,使探针与羊基因组的DNA杂交,如果显示出杂交带,则表明胰岛素基因已插入染色体DNA中;(3)将目的基因导入植物细胞时,受体细胞一般采用植物的体细胞;过程2导入双子叶植物的常用的方法是农杆菌转化法;导入该细胞后,需要通过植物组织培养培养为转基因植物,愈伤组织是经脱分化过程形成的;(4)胚胎移植过程中为保证移植的成活率,应对受体母羊进行同期发情处理以提供相同的生理环境;目前对动物细胞所需的营养条件还没有完全研究清楚,因此,在胚胎的早期培养中,通常还需要添加血清等成分;(5)若该转基因“胰岛素羊”乳汁中检测到胰岛素,该胰岛素与转基因“胰岛素细菌”产生的胰岛素相比不同之处是“胰岛素羊”乳腺细胞分泌的胰岛素具有生物活性,而转基因“胰岛素细菌”产生的胰岛素无生物活性;其原因是乳腺细胞有内质网与高尔基体,能加工相关的蛋白质,而细菌没有内质网和高尔基体。【答案点睛】将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。9、自交法让其在自然状态下自花授粉收获的种子全为黄色黄色豌豆基因型为Yy【答案解析】
根据题意分析可知,黄色豌豆(YY)和绿色豌豆(yy)的杂交遗传遵循基因的分离定律。F1中取一粒黄色豌豆(甲)其基因型为Y,测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,所以选择表现型为绿色的隐性个体yy与甲一起播种,根据后代表现型推测亲本基因型。而自交更加简便易行,即让豌豆在自然状态下自花受粉,通过后代表现型及其比例,推测亲本基因型。【题目详解】(1)结合实验目的拟定课题名称为:探究黄色豌豆种子的基因组成。(2)探究方法:自交法,即根据黄色豌豆自交后代的表现型及其比例来推测亲本基因型。(3)实验步骤:①取所需种子播种并进行苗期管理;②植株开花时,让其在自然状态下自花受粉;③收集每株植株所结种子进行统计分析。(4)预期实验现象及结论:①若收获的种子全为黄色,说明所播种的黄色豌豆种子的基因型组成为YY;②若收获的种子有黄色和绿色两种,比例接近3:1,说明所播种的黄色豌豆种子的基因型组成为Yy。【答案点睛】本题是一个探究性实验,要确定黄色豌豆种子具体的基因组成,题目已排除了使用单倍体育种和测交的方法,按题目已知的条件也不适合用花粉鉴定的方法,故可采用自交的方法,根据后代性状分离的比例来判断含有几对等位基因,因是探究性实验,预期实验现象及结论时要考虑全面,分析各种可能的情况,如不含等位基因、含一对等位基因(两种情况)和含2对等位基因等。10、低频性不定向性抗病矮茎连续自交抗病高茎∶抗病矮茎∶感病高茎∶感病矮茎=9∶3∶3∶1染色体变异F1的花药秋水仙素处理单倍体幼苗1/4【答案解析】
1、分析题文:抗病性和茎的高度是独立遗传的性状,遵循基因的自由组合定律。利用感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子,培育纯合的抗病矮茎品种的方法有:诱变育种、杂交育种和单倍体育种。2、诱变育种能大幅度改变育种进程,但是基因突变是不定向的,成功率低;杂交育种虽然时间比较长,但是方法比较简单;单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限,只是技术比较复杂,应用到花药离体培养和秋水仙素处理等手段。【题目详解】(1)诱变育种的原理是基因突变,由于基因突变具有不定向性、低频性和少利多害性等特点,所以需要处理大量种子。(2)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2等分离世代中选择保留抗病矮茎个体,再经连续自交等筛选手段,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合子杂交,F1的基因型为RrDd,F1在自然状态下繁殖,则理论上,F2的表现型及比例为抗病高茎∶抗病矮茎∶感病高茎∶感病矮茎=9∶3∶3∶1。(3)单倍体育种的原理是染色体变异。F1的基因型为RrDd,先对F1的花粉(1/4RD、1/4Rd、1/4rD、1/4rd)进行离体培养,长成单倍体幼苗后经秋水仙素处理,染色体加倍形成1/4RRDD、1/4RRdd、1/4rrDD、1/4rrdd,后再进行筛选,其中有大约1/4RRdd为抗病矮茎可选作品种。【答案点睛】本题将几种不同的育种方法结合在一起,考查了学生的育种方法及分析能力,训练了学生的综合实践能力.准确判断各种育种方法运用的原理是解答本题的关键。11、Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ生物有迁入和迁出动物发育不同阶段及不同季节食性有改变(群落存在时间结构)
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