2023学年江西省赣州市文清外国语学校生物高二第二学期期末综合测试试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于细胞中的化合物的叙述，正确的是A．蔗糖彻底水解的产物是C02和H20B．传递信息的蛋白质一定属于激素C．某些脂质可对生命活动起到调节作用D．细胞失水时，水分子只能向细胞外运输2．下列有关细胞分裂叙述错误的是A．有丝分裂前期较晚的时候出现了纺锤体，然后核膜才开始解体，形成分散的小泡B．当细胞处于分裂期时，细胞核内的染色质经过螺旋化和反复折叠形成的小体即染色体呈线状或者棒状C．在有丝分裂的后期或末期，细胞质开始分裂D．有丝分裂是真核生物增殖体细胞的唯一方式3．下列有关说法或实验操作中，正确的是（）A．探索温度对淀粉酶活性影响的实验，可以用斐林试剂代替碘液来检测底物含量B．用植物花药为材料观察减数分裂，装片的制作流程是解离、染色、漂洗、制片C．转运RNA、抗体、酶、载体蛋白等发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体D．人的胰岛素基因在大肠杆菌中转录翻译出的蛋白质同样具有胰岛素的生物学活性4．将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，常采用的方法分别是A．显微注射法、农杆菌转化法 B．基因枪法、花粉管通道法C．农杆菌转化法、显微注射法 D．基因枪法、显微注射法5．科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示第t+1年的种群数量）。下列分析正确的是A．甲种群在0～t2段的年龄组成为增长型B．乙种群在0～t1段的种群数量呈“J”型增长C．乙种群在t2时数量最少D．甲种群在t3后数量相对稳定，可能是生存条件得到了改善6．下列关于植物生长素的叙述，错误的是()A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细胞比成熟细胞对生长素的敏感程度弱D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响二、综合题：本大题共4小题7．（9分）苗寨小香猪的体色与位于常染色体上的2对等位基因有关，体色黑色、灰色分别由基因D、d控制，但只有基因E存在时，上述体色才能表现，否则均表现为白色。(1)现在有黑色小香猪(甲)与白色小香猪(乙)杂交，无论正交还是反交，F1表现型及比例均为黑色︰灰色=2︰1，则亲本的基因型为___________，导致出现该比例的原因可能是___________。让F1中黑色雌雄个体自由交配产生的F2，若基因E、e与D、d不位于同一对染色体上，则F2表现型及比例为______________________；若位于同一对染色体上(假定F1中所有黑色个体基因在染色体上的情况均相同，且不发生交叉互换)，则F2表现型及比例为______________________。(2)若E、e与D、d遵循自由组合定律，现有一只黑色雄性小香猪(丁)，将其与F1中多只灰色雌性小香猪杂交，通过子代表现型及比例判断其基因型，请预测结果及结论。__________________________________。8．（10分）某种鸟的羽色受两对等位基因控制，其中A、a，B、b基因分布如图1所示。基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图2所示。回答下列问题：(1)A、a和B、b间的遗传_______(遵循或不遵循)基因的自由组合定律，理由是___________________。(2)蓝羽色雄鸟的基因型可能是____________,该鸟种群中，绿羽色鸟的基因型有___________种。(3)现用已知基因型为BbZAW的绿羽色雌鸟和基因型为BbZAZa绿羽色雄鸟杂交，子代雌鸟的表现型及其比例为：______，子代绿羽色雄鸟中纯合子所占的比例为_________。9．（10分）利用紫外线诱变选育高产β胡萝卜素的三孢布拉霉负菌，未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长，菌体随β胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β胡萝卜素流程，请回答下列问题：（1）为选出高产突变菌种，还应在培养基中添加______________，从用途上分析，该培养基类型是________。在接入菌种前，应对培养基进行____________，以避免杂菌污染。（2）某同学进行②接种操作后，培养的平板菌落分布如图乙所示。该同学所用接种工具是_______，使用前把它浸在盛有_____的烧杯中；由于_______，所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。（3）进行③过程时，应选取________色的菌落接种至液体培养基，进行该过程的目的是________。经过程⑥浓缩后，可用________法对色素分离并鉴定提取的胡萝卜素粗品。10．（10分）锈去津是一种含氮的有机化合物，是一种广泛使用的除草剂，且在土壤中不易降解。为修复被其污染的土壤，某研究小组按下图选育能降解锈去津的细菌（目的菌）。已知锈去津在水中溶解度低，含过量锈去津的固体培养基不透明。（1）为获取目的菌，图中A~C均为________的选择培养基，A~C培养的目的是________。（2）若图为所测得的A~C瓶中三类细菌的最大密度，则甲类细菌密度迅速降低的主要原因是________。图中从C瓶将细菌接种到固体培养基常用的接种工具是________。（3）含过量锈去津的培养基是不透明的，其中________________菌落即为目的菌落。11．（15分）以羊为材料，通过多项技术可以培育出新的品种，如“转基因羊”“克隆羊”和“试管羊”。请回答下列问题：（1）转基因羊发生的变异属于____________，获得转基因羊的最后一道工序是____________。（2）克隆羊培育的原理是____________，其繁殖方式属于____________。（3）试管羊的培育过程包括___________、体外受精和胚胎移植等步骤，将体外受精的两个受精卵培育成的胚胎移植到同一头母牛体内，产生的两只试管羊的基因型__________（填“一定”不一定”）相同，其原因是____________。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】蔗糖彻底水解的产物是葡萄糖和果糖，A错误；传递信息的蛋白质不一定属于激素，例如细胞膜上的受体，B错误；性激素属于脂质中的固醇，对生命活动起到调节作用，C正确；细胞失水时，单位时间内向细胞外运输的水分子数量多于向细胞内运输的水分子数量，D错误。【答案点睛】本题的易错点是混淆“彻底水解”与“氧化分解”：水解的终产物是其单体，氧化分解的终产物即参与有氧呼吸的终产物。例如蔗糖彻底水解的产物是葡萄糖和果糖，彻底氧化分解的产物是C02和H20。2、D【答案解析】

有丝分裂不同时期的特点：①间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；②前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；③中期：染色体形态固定、数目清晰；④后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；⑤末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【题目详解】A.前期中较晚的时候出现了由丝状纤维组成的纺锤体，这时核膜开始解体，形成分散的小泡，小泡在有丝分裂的整个过程中几乎都可看到，A正确；B.当细胞处于分裂期时，细胞核内的染色质经高度螺旋化和反复折叠，形成线状或棒状的小体即为染色体，它是细胞核内遗传物质的载体，B正确；C.动物胞质分裂开始于有丝分裂的后期，植物开始于有丝分裂末期，C正确；D.真核生物体细胞增殖的主要的方式是有丝分裂，此外，蛙的红细胞也可以通过无丝分裂进行增殖，D错误。【答案点睛】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求学生识记细胞有丝分裂的过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。3、C【答案解析】试题分析：A、斐林试剂使用时，要水浴加热，所以探索温度对淀粉酶活性影响的实验，不能可用斐林试剂代替碘液来检测底物含量，否则会干扰实验，故A错误；B、用植物花药为材料观察减数分裂，装片的制作流程是解离、漂洗、染色、制片，故B错误；C、转运RNA、酶、载体蛋白能循环使用，而抗体发挥作用后就不能再继续发挥作用，故C正确；D、大肠杆菌是原核生物，没有内质网和高尔基体，不能对合成的肽链进行加工，所以人的胰岛素基因在大肠杆菌中转录翻译出的蛋白质不具有胰岛素的生物学活性，故D错误．故选C．4、D【答案解析】

本题考查将目的基因导入受体细胞的方法，解题关键是理解针对不同受体细胞采取的不同方法。玉米是单子叶植物，对单子叶植物来说，常用的方法是基因枪法；对于动物细胞来说，常用的方法是显微注射法，故选D。5、B【答案解析】

比值大于1，种群数量增加，比值等于1，种群数量稳定，比值小于1，种群数量减小，据此答题。【题目详解】甲种群在0～t2的过程中，值小于1，故甲种群在0～t2段的种群数量是一直减少的，年龄组成应为衰退型，A错误；乙种群在0～t1段为大于1的恒定值，故乙的种群数量为“J”型增长，B正确；乙种群在t2～t3段始终小于1，说明种群数量是减少的，在t3时增长到1，此时种群数量减小到最小值，C错误；甲种群在t3后值大于1且种群不变，可能是生存条件得到了改善，使种群数量呈“J”型增长，D错误。故选B。【答案点睛】本题考查种群数量变化的相关知识，属于图形分析题，利用好相关的知识，读懂图意，进行图文转换即可得出正确选项。6、C【答案解析】

植物生长素主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素，即生长素为氨基酸的衍生物；生长素的运输分为极性运输（在胚芽鞘、芽、幼根等幼嫩组织中）和非极性运输（成熟组织中）；生长素的作用表现出两重性，一般侧芽较顶芽对生长素浓度敏感，幼嫩细胞较成熟细胞对生长素浓度敏感，双子叶植物较单子叶对生长素浓度敏感，不同植物器官对生长素浓度敏感程度：根＞芽＞茎；科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯的含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。【题目详解】在植物的幼嫩部位，色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素，故A正确；在成熟组织中，生长素为非极性运输，故B正确；对生长素的敏感性强弱：幼嫩细胞＞成熟细胞，故C错误；低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯的含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用，故D正确；综上所述，选C项。【答案点睛】本题考查了生长素的化学本质、合成或存在的部位、生长素作用的两重性、生长素的运输以及植物激素的协调配合等内容，其中，对生长素作用的理解容易出现误区，如“低浓度促进生长，高浓度抑制生长”，这里的“促进生长”和“抑制生长”都是相对正常植株而言的，而且不同植物器官对生长素的敏感性有差异，一般是根＞芽＞茎，因此，这里的“低浓度”和“高浓度”是相对某一种植物器官而言的。二、综合题：本大题共4小题7、DdEE和DdeeF1中基因型为DD的个体致死黑色:灰色:白色=2:1:1（或6:3:3）黑色:白色＝2:1或黑色:灰色＝2:1若子代为黑色:灰色=1:1，该小香猪（丁）的基因型为DdEE;若子代为黑色:灰色:白色=3:3:2，该小香猪（丁）的基因型为DdEe【答案解析】

根据苗寨小香猪的体色与位于常染色体上的2对等位基因有关，体色黑色、灰色分别由基因D、d控制，但只有基因E存在时，上述体色才能表现，否则均表现为白色，可判断D-E-为黑色、ddE-为灰色、--ee为白色。【题目详解】(1)黑色小香猪(甲)基因型为D-E-，白色小香猪(乙)的基因型为--ee，二者杂交，无论正交还是反交，F1表现型及比例均为黑色（D-E-）︰灰色（ddE-）=2︰1，子代有dd出现，说明甲的基因型为Dd，乙的基因型可能为dd或Dd，后代均为E-，说明甲的基因型为EE，则甲的基因型为DdEE，若乙的基因型为ddee，则甲和乙杂交后代基因型为DdEe、ddEe，表现型和比例为黑色：灰色=1:1，与题意不符，所以乙的基因型应为Ddee。即两亲本的基因型为DdEE和Ddee，理论上甲、乙杂交的后代应为黑色（D-E-）：灰色（ddE-）=3:1，但实际为黑色：灰色=2:1，说明F1代DD纯合致死。即F1中黑色个体基因型为DdEe，F1中黑色雌雄个体自由交配产生F2，若基因E、e与D、d不位于同一对染色体上，两对基因符合自由组合定律，由于DD纯合致死，则F2表现型及比例为：黑色（DdE-）：ddE-（灰色）：白色（Ddee、ddee）=6:3:3；若位于同一对染色体上，假设D和E连锁，d和e连锁，则F1产生DE和de两种数量相等的雌雄配子，F2代基因型和比例为DDEE：DdEe：ddee=1:2:1，由于DD纯合致死，所以F2表现型及比例为黑色:白色＝2:1；若D和e连锁，d和E连锁，则F1产生dE和De两种数量相等的雌雄配子，F2代基因型和比例为ddEE：DdEe：DDee=1:2:1，由于DD纯合致死，所以F2表现型及比例为黑色:灰色＝2:1。(2)若E、e与D、d遵循自由组合定律，现有一只黑色雄性（DdE-）小香猪(丁)，将其与F1中多只灰色雌性（ddEe）小香猪杂交，若该小香猪（丁）的基因型为DdEE，则与ddEe杂交的子代黑色（DdE-）占1/2×1=1/2；灰色（ddE-）占1/2×1=1/2，即黑色：灰色=1:1，若该小香猪（丁）的基因型为DdEe，则与ddEe杂交的子代黑色（DdE-）占1/2×3/4=3/8；灰色（ddE-）占1/2×3/4=3/8；白色（Ddee、ddee）占1/2×1/4+1/2×1/4=2/8，所以后代黑色:灰色:白色=3:3:2。综上分析，若子代为黑色:灰色=1:1，该小香猪（丁）的基因型为DdEE；若子代为黑色:灰色:白色=3:3:2，该小香猪（丁）的基因型为DdEe。【答案点睛】本题旨在考查学生对自由组合定律的实质的理解和应用，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用遗传规律进行推理、解答问题，8、遵循两对等位基因位于非同源染色体上bbZAZA或bbZAZa6绿羽色：黄羽色：蓝羽色：白羽色=3：3：1：11/6【答案解析】

本题考查伴性遗传、基因与性状的关系的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力，已知基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，aabb个体显白色，根据图1染色体与基因的关系以及图2基因与代谢的关系可知绿色的基因型是B_ZA_，黄色的基因型是B_Za_，蓝色的基因型是bbZA_，白色的基因型是bbZaZa或bbZaW。【题目详解】(1)A、a和B、b间的遗传遵循基因的自由组合定律，因为A、a和B、b两对等位基因位于非同源染色体上，自由组合定律的实质是位于非同源染色体上非等位基因的组合。（2）有分析可知，蓝色的基因型是bbZA_，故蓝羽色雄鸟的基因型可能是bbZAZA或bbZAZa；绿色的基因型是B_ZA_，绿羽色鸟的基因型有BBZAZA、BBZAZa、BbZAZA、BbZAZa、BbZAW、BBZAW共6种。（3）基因型为BbZAW的绿羽色雌鸟和基因型为BbZAZa的绿羽色雄鸟杂交后，子代中关于B、b的基因型及比例为BB：Bb:bb=1:2:1；关于A、a的基因型及比例为ZAZA：ZAZa：ZAW：ZaW=1:1:1:1，由此可知，子代雌鸟的基因型及比例为BBZAW：BbZAW：bbZAW：BBZaW：BbZaW：bbZaW=1：2：1：1：2：1，故子代雌鸟的表现型及其比例为绿羽色：黄羽色：蓝羽色：白羽色=3：3：1：1；同理子代雄鸟的基因型及比例为：BBZAZA：BbZAZA：bbZAZA：BBZAZa：BbZAZa：bbZAZa=1：2：1：1：2：1，其中表现绿羽色雄鸟的基因型为：BBZAZA：BbZAZA：BBZAZa：BbZAZa=1：2：1：2，故子代绿羽色雄鸟中纯合子即BBZAZA所占的比例为1/6。【答案点睛】常染色体遗传与伴性遗传比较

①常染色体上遗传病与性别无关，即子代无论男女得病的概率或正常的概率相同；

②性染色体上的遗传病与性别有关，子代男女得病概率或正常的概率不同。③伴X显性遗传病：女性患者多余男性；

伴X隐性遗传病：男性患者多余女性；

常染色体：男女患者比例相当。9、一定浓度的β紫罗酮选择培养基高压蒸汽灭菌（玻璃）涂布器酒精基因突变频率低橙红扩大所需菌体数量纸层析【答案解析】

分析图甲：图中过程①表示利用紫外线诱导基因突变，过程②表示微生物接种，过程③④表示选择培养，过程⑥表示浓缩。图乙中菌落均匀分布，利用的是稀释涂布平板法。【题目详解】（1）未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长，突变菌能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长，所以为了选出高产突变菌种，可在培养基中添加一定浓度的β紫罗酮，从用途上分析，该培养基属于选择培养基。在接入菌种前，应对培养基进行高压蒸汽灭菌，以避免杂菌污染。（2）某同学进行正确的②接种操作后，培养的平板菌落分布均匀，则该同学的接种方法为稀释涂布平板法，所用接种工具是玻璃涂布器，使用前应把它浸在盛有酒精的烧杯中；由于基因突变频率低，所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。（3）菌体随β胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色，因此进行③过程时，应选取橙红色的菌落接种至液体培养基，液体培养基可更好地满足菌体生命活动的需要，进行该过程的目的是扩大所需菌体数量。经过程⑥浓缩后，可用纸层析法分离提取的胡萝卜素粗品，并和标准样品进行对比。【答案点睛】本题主要考查微生物的培养，考查对培养基种类、功能、灭菌方法和接种方法的理解和识记。10、以锈去津为唯一氮源选择并扩大培养目的菌培养液中缺少甲类细菌可利用的