山东枣庄三十九中第二学期人教版九年级下册历史 第3课 凡尔赛-华盛顿体系教学案

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—（一）节题目：

第3课

凡尔赛华盛顿体系（二）程目标1、知道巴黎和会：华盛顿会议及《凡尔赛和约》、《九国公约》的内容2、理解巴黎和会和华盛顿会议的分赃性3通过两次会议对中国主权的损害和侵犯认识“弱国无外交发展才是硬道理”的历史规律。重点、点：重点：《凡尔赛和约》和华盛顿会议签订的主要条约。难点：凡尔赛——华盛顿体系的实质。（三）学过程Ⅰ导入新课

（约分钟）你知道中国的五四爱国运动发生在哪一年吗？你知道五四运动为什么会发生吗？假如你知道它是因为1919年由帝国主义列强控制下的“巴黎和会”，无视中国的主权和民族情感而招致中国民的愤怒，那么，你是否会产生一种迫切需要了解“巴黎和会”的冲动呢？Ⅱ学生自主学与反馈（约分钟）根据教师展出的自学提纲阅读教材内容，梳理本课知识点。完成本课《历史助学识理”。遇到障碍作好标记。教师提出基础问题检查反馈。Ⅲ小组合作习

（约钟）1.巴黎和会：时间、目的、“三巨头”、主要内容、性质。2.《凡尔赛和约》有哪些主要规定？根据和约建立了什么样的国际组织？3.华盛顿会议：背景、时间、操纵国、主要内容。4.凡尔赛——华盛顿体系构成。它确立了帝国主义在哪些地方统治的新秩序？如何评价？（积、消极）Ⅳ教师导学（微课的渗透微课助）（约钟）（）操纵巴黎和会，又在华盛顿会议起主要作用的帝国主义国家是谁？（）发中国五四运动的事件？为什么说《九国公约》为美国在中国扩张提供了方便？（）怎么理解巴黎和会和华盛顿会议分赃性的？1/3

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—（）展延伸（学以致用、感悟历史）巴黎和会上，中国作为战胜国却任人宰割，华盛顿会议参订的《九国公约》表面上尊重中国，质上却是对中国主权的践踏，对此你有何感想？Ⅴ训练检测

（约钟）1（）纵巴黎和会的三大国争夺的根本点是A.地和世界霸权赔和殖民C.德国的控制D.际联盟的领导权既是一战的战胜国参加了巴黎和会未凡尔赛和约签的国家有：①国②美国③日本④国A.①②B.③C.④①3（）列不属于《凡尔赛和约》内容的是：A.法收回阿尔萨斯和洛林德国的殖民地被英、法、日等国瓜分C.禁德国实行义务兵役制美国取得与英国同等的制海权4（）制国际联盟的国家是A.美英法C.日D.法俄5（）盛顿会议上获利最多的国家是A.中国B.日本C.美国D.英国6（）华盛顿会议上，英美支持中国收回山东主权的要求，其用意是A.维中国主权B.扶植中国亲英美势力C.制日本独霸中国受四运动的影响7．阅读下列材料：为适用在中之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，约各国除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取—(1)任何办法，为自己利益起见，欲在国任何指定区域内，获取关于商务或经济发展之一般优越权利(2)任何专利或优越权，可剥夺他人民在华从事商务实业之权利……抑或因其范围之扩张限之长久地域之广阔致有破坏机会等原则之实行者。——引自《国际条约集》回答：①条约的名称叫什么？哪次会议上签订？②约规定各国在中国的商务实业中执行什原则？③条约主要调解哪两个国主义国家之间的矛盾？④条约签订对中国有何影响？8.回下列关于“凡尔赛—华盛体系”的问题：(1)凡尔赛体系是由哪些条约构成的？它确立了帝国主义国家在哪些地区的统治新秩序？(2)华盛顿体系由哪些条约组成？它确立了