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文档简介

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下）123活重：活难：活准：活过：!活反：通过本次教学活动，教师存在的问题有：1、导入活动不3、师应该41/3

小班数学活动《图形宝宝来排队》说课稿图形、幼图挥排二说材习《纲要》三说标激发幼儿的学习欲望1、运用游戏教学，激发幼儿的学习兴趣。幼2、让幼儿通过观察，自己动手，激发幼儿的学习兴趣，引导幼1、能够按形状特征进行图形分类与排列。2、能细细地，有顺序地操作。四说备1、圆形，三角形，方形若干。2/3

2、每组若干几何图形。五说法用适1、游戏法：2、示范法小导幼儿观六说法以让七说程1、游戏“开火车”2、幼儿操作此我子八说伸{3/3

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