音乐教师工作总结

Word———音乐教师工作总结

音乐老师工作总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我帮大家整理的音乐老师工作总结，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

音乐老师工作总结1

一、课堂教学：

本学期我坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐舞蹈的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。高二班级以唱歌教学为主，为了让同学力量得到了熬炼在练声与唱歌的中间穿插一些音高与节奏的训练，这些训练以嬉戏式的集体参加方式消失，如可先听音高1、5、3、6，然后就这些音以一小节编出不同类型的节奏型。

本学期的舞蹈课我分为了两个部分。其一是基本功技巧。课上解决了同学的基本软开度。进行了技巧连贯性的训练。其次部分是舞蹈作品课。课上完成了中国古典舞神韵以及袖舞的个别组合以及藏族舞蹈组合的组合训练。

二、课堂管理：

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的一面。舞蹈课上用音乐去感染舞者。尽量使同学能从内心爆发的情感中查找舞蹈和感受舞蹈。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

三、课外活动：

为了更好地培育同学对音乐的爱好，带领同学参与校内外各种演出，展现个人特长。，同时也共享了艺术的愉悦。

本学期加强对艺术高考生的指导，利用晚自习时间对其进行专人辅导。不足：没能实现在高二年组建合唱队的方案，使同学失去了一次呈现自己的机会，学习、熬炼的计会。

四、考试：

为了使舞蹈考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对舞蹈的理解，也为了对每位同学有个基本的了解。这学期的舞蹈考试采纳了基本功考核，技巧考核，和舞蹈作品考核三个方面，效果良好。完成了预期的目标。

五、不足与反思：

侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了基本乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的'。舞蹈上则对于现代舞的训练稍欠缺。对藏族舞动律讲解少了。

以后的准备常常利用课余时间去收集各种音乐舞蹈文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在条件允许的状况下，让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐舞蹈、教育、文化等方面的报刊、杂志;参与湛江市合唱团，和团员一起学习共同进步。

音乐老师工作总结2

又一个学期结束了，这一个学期，较劳碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有胜利的喜悦。细细品尝，感觉自己成长了许多，收获了许多珍贵的教育教学阅历。同时也对自己走过的弯路进行反思和总结。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育同学，敬重他们的人格，给同学自立的空间，对同学进行各方面的引导和教育。本学期，我担当三班级、幼儿园的音乐课教学工作。八个班，众多的同学，使我一下子无法把握每个同学的状况，但我深知同学是课堂的主体，不了解同学就无法完成教学任务。于是，我常常和同班级老师沟通，上课时多留心，现在我不仅把握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个同学的状况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备同学。

我教的班级跨度比较大，所以非常注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注意培育同学对音乐的爱好，以同学为主体，让他们在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定学问基础上制造音乐。为了使同学能轻松、开心地上音乐课，我多用鼓舞的方式，尽量避开说教，努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。使音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都喜爱音乐。我对工作布满热忱，勤勤恳