有关我的梦想

本文格式为Word版，下载可任意编辑——有关我的梦想有关我的梦想作文在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单便利，下面是我帮大家整理的有关我的梦想作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关我的梦想作文1

每个人都有一个梦想，或大或小。我的梦想，很简单，却很不简单。

我的梦想，是做一位小学老师，一位好老师。做老师，尽管会很辛苦，工资低，但我仍旧坚强我的选择。

小学老师虽然普通但是很重要。他们向学生传授基础知识，教他们做人的基本道理，培养好习惯，好性格。我的班主任陈老师，她就是一名很好的小学老师。她对我们认真负责，和蔼可亲。她不仅教会我们知识，还关心我们每个人的成长。同学中谁有什么优缺点，她都会及时的和家长沟通，关注我们每个人在校的点点滴滴。有优点的同学她会及时表扬，有缺点的她也会随时指出，勉励和帮助同学积极改正。

我已经上五年级了，在这五年的小学生活中，我们时时感受着老师对我们的言传身教，感受着老师对我们的无私关心。由于她，我喜欢上了语文课，喜欢去学校。那里就像一个大家庭，有着融洽和谐的气氛，不仅能学习科学文化，还能感受到来自老师和同学们的温暖。

我也想做一名小学老师，由于他们在自己平凡的岗位上悄悄地工作着，悄悄地付出和贡献!孩子们取得了好成绩，能健康积极的成长，一半是由于自己，另一半是由于老师的谆谆教化呀!他们努力培养合格的学生送向更高的知识殿堂，渴望他们飞得更高，走得更远，却从来不期望学生记得和报答自己。

我想做个小学老师，由于他们是春蚕，红蜡。悄悄奉献，不求回报，不为名利，只为社会!老师为我们操碎了心，谁伤了一点儿，就要心疼半天，和蔼的关心我们，把我们当作自己的孩子，自己身体患病时却仍坚持在讲台上。

站在讲台上眉飞色舞地讲课，是她的高傲!每天看着起飞的雏鹰，是她的高傲!学生对社会的贡献，是她的高傲!她的学生有了成就，她会说：“那个孩子是我的学生，我的孩子，我，的，骄，傲!〞

我为我有这样的老师而感动，而幸福，我有一个好老师，为我们着想，爱我们，只要我们健康开心地成长，就是她最大的幸福!

梦想很简单，但实现它却很难，会经历挫折与困难，但我会坚持。流星之所以漂亮，在于它燃烧的过程;人生之所以绚烂，在于努力的过程。

我会向着我的梦想之路，向着我的幸福人生，努力，向前，永不退缩!

有关我的梦想作文2

每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是宏伟的，幸福的，遥远的。就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。

每一个人的梦想都是不同的。有的人的梦想是空姐，有的人的梦想是老师，有的人的梦想是演员，有的人的梦想是富翁……而我的梦想则是当一名为国争光的射击运动员。

开始，我是不喜欢射击的。由于我觉得射击时一种负担，是很麻烦的一件事。特别令我反感的就是我们射击队员不能按时回家，要在正常放学晚一个小时后才能回家。

我曾屡屡想过要退队，可是，家人的的支持与勉励是我进退两难了。而且，当时是我自愿报上的名字，想半路退出，那也太没有毅力了。

就这样，我艰苦得熬过了一年多的训练。在一年多的训练中，在不知不觉中，我觉得自己类似对射击充满了热心与自信。也在不知不觉中，技术越来越好，战胜能力越来越强了。

记得那是五年级的一次建德市射击比赛，也是我第一次加入射击比赛。我好冲动，好兴奋，与当时听老师说以后有射击比赛要我们加入的时候截然不同。

那次比赛，我好紧张，但我依旧很镇静，这也是我加入训练以来得到回报。比赛时，我吧自身的潜力释放出来，却没能得到冠军的宝座，只得到了其次，这是我的可惜之一，也是我的收获之一。总而言之，这次比赛给我下一次，乃至以后加入比赛打下了良好的基础。

那天晚上，我躺在床上，回想着比赛的情节。为什么没有拿到第一?这个问题，我已经找到了答案，着是能说明，我的能力还不够，还得加把劲。凡事是有过程的，树总是先开花，才结果。而要开一朵好花，那必需是每日辛勤的浇水、施肥、培育，这才有了丰收的希望。练射击也是一样的，“不经历风雨，怎能见彩虹?"

以后，每次训练，我是次次必到，哪怕练到多晚，我也宁愿。每天练每天练，总是会有一定收获的。

转瞬，我六年级了，是毕业班的了。听老师的，应当好好学习，每日向上。可是，我却还是坚持每日去练射击，即使作业再多，我也不怕，我已经放弃不了射击了，射击已经成为了我灵魂的一部分，在我的心底留下了永不磨灭的痕迹!

有关我的梦想作文3

我的梦想像天上繁星那么多。有时我梦想能成为像刘洋,王亚平那样的女性宇航员，飞行在太空，摸索宇宙的奥秘；有时我又想成为一名宏伟的科学家，能发明出好多好多奇妙又实用的好东西，保护地球，造福人类但其实在我的.梦想银河里，一直以来最亮的那颗梦想之星是当一个工程师，“灵魂的工程师〞——老师！

这颗梦想的种子在幼儿园时就已悄然播下。记得那时在幼儿园里，老师教我们唱歌，跳舞，和我们一起做游戏给我们讲故事我们每天都很开心，我也被教师这种职业深深吸引，我觉得当老师真是件很高兴的事情。有一天放学回家我告诉爸爸妈妈说我决定了，长大后要当一名能让学生每日开心的老师，成为他们的孩子王。妈妈告诉我当老师其实是很辛苦的，要悄悄地付出，辛勤地耕耘，像园丁一样要洒下好多汗水才能浇灌出漂亮的花朵。当时的我不以为然，一本正经地说：“没关系，我不怕！"爸爸妈妈都被我逗笑了。

从一年级开始梦想的种子逐渐发芽。我们从好多老师那里学到了大量的知识，也从老师那里懂得了好多做人的道理。原来老师不仅是跟孩子们一起游戏的孩子王还是孩子成长路上的指路灯。而且我也发现了原来当老师不仅要有渊博的知识，还要有足够的耐心和好多好多的爱心。

现在，我即将上五年级了，当老师的这颗梦想之星还在闪烁，从我的老师身上我感受到，教师作为一份职业可能是平淡的但是觉不平凡，她是崇高而神圣的。老师把一份份知识和爱传递给每一个学生，当看到学生在某方面有了进步或是取得了荣誉，那一定是最有成就感的时刻！

虽然我现在的年龄离当老师还对比远，但我一直在努力准备着，我要好好学习，多多阅读，储存知识。我相信只要我勤奋,努力,坚持，总有一天，我一定能面带着自信的笑容登上我那梦想中的三尺讲台！

有关我的梦想作文4

小时候，我曾空想当一名医生救死扶伤，曾想当一名商人挣大量钱，也曾想当一名宇航员，坐上飞船翱游太空，体验失重的感觉，欣赏漂亮的太空。可这些梦想，都没有我想当一名教师坚强，给孩子们传授知识，去帮助孩子们开启知识的大门。在我幼小的心灵，早已深深地埋下了一颗种子——做一名教师。

我曾经读到这样一个故事：陶行知校长看到一个学生用泥块砸自己班上的同学，当即喝止，并令他放学时到校长室里去。放学后，陶行知来到校长室，这个学生已经等在门口了。可一见面，陶行知却掏出一块糖送给他，并说：这是奖给你的，由于你按时来到了这里，而我却迟到了。学生惊异地接过糖。随之，陶行知又掏出一块糖放到他手里，说：这快糖也是奖给你的，由于我不让你再打人时你立刻住手了，这说明你很尊重我，我应当奖给你。那个同学更惊异了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，说：我调查过了，你用泥块砸那些男生，是由于他们不守游戏规矩，欺负女生。你砸他们，说明你很正直良善，有做斗争的勇气，应当奖励你啊!那个同学感动极了，他流着泪懊悔地说：陶校长，你打我两下吧!我错了，他们终究是我的同学啊!

看了这个故事以后，我被陶校长的教育方法深深地感动了，立志长大以后，也要当一名教师。我的的孩子们上课做小动作的时候，我会用会说话的眼睛制止他，要一心听讲;他们没有按时完成作业，我会告诉他养成良好习惯的重要性;他们下课追赶打闹的时候，我会用事实教育他们，安全连着千万家。我将引领他们，走上人生正确的道路。我要给孩子们传授知识，听他们朗朗的读书声