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单元检测题(三)师长情谊(时间:45分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.2020年9月10日是我国第36个教师节,全国各个省份积极响应教育部的号召,向教师“亮灯”致敬。这样做(C)①是因为教师是人类文明的主要传承者之一②说明时代的发展对教师提出了更高的要求③有利于营造一种尊师重教的良好社会氛围④是因为每位教师都能成为学生的良师益友A.①②B.③④C.①③D.②④2.老师如辛勤的园丁,栽培我们;老师如一把钥匙,帮我们打开迷茫的心锁;老师如一架穿梭机,带我们穿过历史长河。这说明(C)①老师是教育工作者②人类文明都是靠教师来传承的③老师承担教书育人的使命④老师是我们学习的指导者和成长的引领人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2020年9月25日,在湖南大山深处的列夕学校的课堂上,迎来了一位特殊的教师,在这节45分钟的语文课上,远在长沙的特级教师罗金通过5G和全息技术“亲临”现场,课堂远程互动教学成为现实。这表明(A)A.时代在发展,对教师提出了更高的要求B.科技在进步,对学生提出了更高的要求C.只有特级教师才能跟上时代发展的步伐D.科学技术是一把双刃剑,有利也有弊4.学校中的老师风格多样。下表是某校关于“最喜欢的老师”调查中的一组数据。从表格中可以看出(C)问题选项比例你喜欢哪种风格的老师A.严谨认真19.23%B.幽默风趣34.62%C.温文和善46.15%面对不同风格的老师,你会如何对待A.尊重差异,一视同仁24.43%B.依据喜好,区别对待48.65%C.努力发现每位老师的优点26.92%①老师之间的风格存在差异②同学们喜欢的老师风格相似③同学们都能接纳不同风格的老师④同学们应学会正确面对不同风格的老师A.①②B.②③C.①④D.③④5.每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师风格可能不尽相同。面对不同风格的老师,我们要(B)①以自己的喜好为出发点②接纳不同的老师③尊重老师的“不同”④走近老师,更深人地了解老师A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.《礼记·学记》中说:“是故学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰,教学相长也。”这段话告诉我们的道理是(A)①学习离不开老师的引领和教导②我们与老师交流互动,可以促进老师更好地“教”③教与学是师生共同成长、相互促进的过程④教与学是一样的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.广东东莞市石碣中学老师陈国志千里迢迢从东莞来到昭通支教,为了照料长期患有高血压和糖尿病的母亲,他索性将母亲带在身边。边照料母亲边支教,陈国志把爱献给了山区孩子。陈国志的上述做法(A)①体现了社会主义核心价值观的要求②传承和弘扬了中华民族的传统美德③体现了教师的责任担当和儿子的孝心④既折腾了母亲也耽误了学生的前途A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.“尊敬的老师,感谢您。今年暑假,我非常开心,我学习了新的知识,不会的题您也都仔细给我讲解。您辛苦了!”这位同学朴实的话语(A)①体现了作为晚辈的基本道德修养②表达了对老师的尊重和感激之情③反映了师生交往的良好状态④体现了老师对学生情感上的关怀A.①②B.②③C.①③D.②④9.《诗经·蓼峩》写道:“父兮生我,母兮鞠我。抚我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。”这段话表达的主要观点是(A)A.家是我们的身心寄居之所B.家是我们心灵的避风港湾C.家是血缘关系结成的组织D.子女不必报答父母的恩情10.“金窝银窝不如自家的草窝。”这是因为(B)A.家庭成员间没有任何矛盾B.家里有亲人,家中有亲情C.家中有优越的物质生活条件D.在家可衣来伸手、饭来张口11.小森最近沉迷手机,甚至在课堂上玩手机,导致成绩下降,手机被妈妈没收,小森冲动之下离家出走。亲子冲突(D)①如果处理不好,会伤害双方的感情②是父母给予子女的爱减少造成的③是亲情淡化的体现④是青少年成长中难以回避的问题A.①③④B.②③C.①②③④D.①④12.解决表格中不愿与父母沟通的问题,我们需要做到(B)调查内容所占比例(%)男女不喜欢与父母沟通6442.3与父母沟通有障碍48.737.2主动与父母沟通45.249不把自己的秘密告诉父母81.883.3①学会换位思考,理解父母的良苦用心②善于向父母表达自己的意见和感受③要耐心等待父母主动找我们进行沟通④要与父母通过良好的沟通来呵护亲情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.小时候,小欣和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、伯父、伯母、堂姐生活在农村,是一个大家庭。她升上初中那一年,爸爸、妈妈进城务工,她离开了爷爷、奶奶和伯父一家人,随父母进城。她每周给爷爷、奶奶打一次电话,还在手机上建了一个亲人微信群,在微信上和亲人交流自己的学习、生活情况。从小欣生活的变化可以看出(D)①家庭规模和家庭结构发生了较大的变化②家庭关系变得越来越复杂③家庭成员间的矛盾和冲突没有了④家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化A.①②B.②③C.③④D.①④14.肖某怀疑七年级的女儿丹丹谈恋爱,便偷偷看了她的微信记录。女儿一时想不开而离家出走。对此,下列说法中正确的是(D)①家长的行为是不对的,偷看女儿的隐私,会引起女儿的反感②家长的出发点是关心女儿,丹丹要学会换位思考,理解家长的一片苦心③父女之间要加强交流沟通,消除误会④作为子女,要规范自己的行为,不要让父母担心A.①②③B.②③C.①③④D.①②③④15.因女儿食用奶粉的品牌问题,王某与岳父发生争吵,并多日互不理睬。下列对于代际价值观念差异的理解不正确的是(A)A.长辈应该抛弃自己的价值观念B.代际观念可能带来家庭成员间的矛盾和冲突C.亲子冲突影响家庭和睦D.有效交流和沟通可以化解矛盾和冲突二、材料分析题(共40分)16.(20分)材料一2020年9月10日,中宣部、教育部、中央广播电视总台联合发布了2020年“最美教师”名单。10位“最美教师”师德表现和教书育人实绩突出、事迹感人,具有广泛的代表性。材料二2020年“最美教师”蒋春凌在师范院校毕业后,秉持“国家的需要就是我的志向”的信念,义无反顾地到聋哑学校开始了她的特教生涯。身为校长的蒋老师担任过语文、数学、体育等学科的教学工作,并保质保量地完成了教学任务。同时,她竭尽所能帮助学生解决生活中的困难,分享他们成长的喜悦。在学生眼中,蒋校长是他们的第二个母亲,用爱为他们撑起一片蓝天。材料三因新冠肺炎疫情影响,全国大中小学校推迟开学,2.65亿在校生普遍转向线上课程。教育部组织推出22个线上课程平台,开设2.4万门在线课程,为普通高等学校在疫情期间停课不停教、停课不停学提供了保证。(1)结合材料一谈谈为什么要开展“最美教师”评选活动。(6分)①老师是人类文明的主要传承者之一,承担着教书育人的使命;老师既是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人;老师给予我们生活上的关心。②开展“最美教师”评选活动有利于发挥“最美教师”的榜样示范作用,引导广大教师向他们学习;有利于在全社会营造尊师重教的良好氛围,引导学生感念师恩、礼敬教师;有利于增强教师的职业自豪感、工作责任感和未来使命感。(2)蒋春凌老师身上展现了新时代对好老师提出的哪些要求?(2分)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(3)作为中学生,我们应如何增进与老师的友好感情?(6分)以主动参与、勤学好问的态度面对老师的引领和指导;正确对待老师的表扬和批评;尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等;与老师平等相待、相互促进,主动关心、理解老师;努力学习,以优异的成绩回报老师。(4)随着线上学习和各种网课的火爆,有人说未来老师的行业会被网络优质课代替。对此,你怎么看?(6分)这种说法是错误的。教师的职业不只是传授知识,还是人类文明的主要传承者之一,在学生的成长中发挥着不可替代的作用;老师在人格上、情感上影响着学生,给我们巨大力量,为我们做出榜样。网课是借助互联网完成教学的,形式上有区别于线下的授课方式,但是本质上还是老师在完成教学任务。17.(20分)老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者,在他们的关爱、呵护下,我们尽享师生情和亲情。【孝亲敬师】(1)图片一、图片二分别告诉了我们什么道理?(4分)图片一告诉我们要孝亲敬长:图片二告诉我们要正确对待老师的表扬和批评。(2)综合上述漫画,请你归纳与老师、家长和谐相处的两个交往秘诀。(4分)彼此尊重;相互理解;加强沟通;等等。【爱的唠叨】晓燕在日记中写到:妈妈的爱无处不在,妈妈的爱在温柔的目光里,妈妈的爱在一日三餐中,而我感受最深的爱却在妈妈的唠叨声中。“快点起床去上学啦!快要迟到了!”“上课的时候要认真听讲,积极举手发言。”“你怎么只吃肉不吃菜?营养要均衡。”我爱妈妈的唠叨声,她的唠叨声让我一天天变得更优秀。(3)晓燕为什么爱“妈妈的唠叨声”?(6分)①妈妈的唠叨声包含着对我们无微不至的关爱。②父母对我们的“严”,反映出父母对我们的爱。③父母是我们的第一任老师,他们的教诲是我们健康成长的关键。【师生相处】小飞学习很努力,但在期末考试时却因为马虎,有好几个学科都出现了失误,平时和蔼可亲的班主任严厉地批评了他,为此,他感到很委屈。好朋友小刘耐心地劝导他,让他学会正确对待老师的批评。(4)我们应该怎样对待老师的批评?(6分)①老师的批评意味着关心,提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。②对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。三、活动探究(15分)18.材料一2020年适逢国庆节和中秋节双节相遇,很多人选择回家过节和家人团聚。2020年的“双节”过出了春节的味道!有网友调侃,准备带回家给爸妈尝的月饼快在车上吃完了,可坐了很久的车,还没回到家。(1)明知路上那么“堵”,人们还是义无反顾踏上归家路途的原因是什么?(4分)示例:家是我们身心的寄居之所;家是我们心灵的港湾;家里有亲人,家中有亲情;中国人重情,亲情、友情、故乡情。材料二9月8日,由中央广播电视总台主办的2020“寻找最美孝心少年”大型公益活动在京启动。7年来,“寻找最美孝心少年”活动在全国范围内通过各种渠道累计推荐候选人6300余人,每年有300多位候选人事迹在官网进行展播,已累计推出70位“最美孝心少年”和140位“特别关注孝心少年”。每一届“寻找最美孝心少年”活动都吸引了全国数亿观众的目光,无数观众被“孝心少年”的事迹和精神所深深感动,在全社会掀起了倡导孝亲善行、致敬道德楷模、弘扬社会主义核心价值观的强大舆论正能量。(2)“寻找最美孝心少年”

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