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青岛版小学三年级上册科学课件-太阳和影子创设情景谜底:影子创设情景谜底:影子11太阳和影子11太阳和影子手影游戏手影游戏探究活动影子产生的条件:探究活动影子产生的条件:影子的形成:现象

光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便产生影。影子的形成:现象影子的形成影子的形成影子的形成影子的形成阳光和影子太阳的位置太阳出来了,被阳光照射的物体会产生影子。太阳和影子有什么关联?一天中不同时刻的影子都一样吗?请观察早上、中午和下午时,校园中的同一棵树或同一栋建筑物的影子。阳光和影子太阳的位置太阳出来了,被阳光照射的物体会产生影子。我的发现产生影子的条件:光不透明的物体我的发现产生影子的条件:光青岛版小学三年级上册科学课件-太阳和影子太阳和影子太阳和影子一天中,阳光下同一物体的影子,长短、方向是怎样变化的?一天中,阳光下太阳与影子的关系模拟实验实验方案:把铅笔立在白纸上,用手电筒的光充当太阳的光,模仿太阳在天空中的位置移动,分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒,观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来。太阳与影子的关系模拟实验实验方案:把铅笔立在白纸上,用手电筒做个小实验,

研究太阳和影子的关系?实验提示:慢慢移动手电筒的位置,

就像太阳在天空中移动位置一样,

仔细观察铅笔影子的变化?(长短、方向)做个小实验,

研究太阳和影子的关系?实验提示:太阳下物体影子的变化规律:方向:影长:与太阳方向相反早晚长,中午短我的发现:太阳下物体影子的变化规律:方向:与太阳方向相反早晚长,中午短太阳和影子的关系太阳在天空中运行的方向是东升西落物体影子的方向和太阳的位置相反太阳高度低,物体影子长;太阳高度高,物体影子短清晨、傍晚物体影子长,正午物体影子短。我们的发现太阳和影子的关系太阳在天空中运行的方向是东升西落我们的发现拓展应用1、一天中太阳的变化对人们日常生活有什么影响?

2、古代人们是怎样利用影子来计时的?拓展应用1、一天中太阳的变化对人们日常生活有什么影响?2、早晨日出

开始工作

早晨日出

开始工作晚上日落气温下降,

盖好大棚,

防止蔬菜冻伤晚上日落气温下降,

盖好大棚,

防止蔬菜冻伤太阳和影子拓展阳光下任何不透明的物体都有影子,影子都在物体背着太阳的一面;在同一时刻,任何直立的物体的影子方向都是相同的。阳光下物体的影子在一天中有方向的变化和长短的变化,早晨,影子指向西方;正午,影子指向正北;傍晚,影子指向东方。一天中,正午时影子最短,早晚影子都比较长。太阳和影子拓展阳光下任何不透明的物体都有影子,影子都在物体背(1)日食太阳地球太阳月球地球(2)月食月球(1)日食太阳地球太阳月球地球(2)月食月球当堂达标一、画龙点睛:1.影子产生的两个条件是:

。2.一天中,同一物体的影子不仅有

的变化,还有

的变化。物体的影子

最长,

最短,并且

与太阳运动的方向

。3.夜晚,你向亮着的路灯走去,影子就在你身体的

,而且越来越

。4、早晨面对太阳,前面是

,后面是

,左面是

,右面是

光不透明的物体方向长短早晚中午相反后面长东西北南当堂达标一、画龙点睛:光不透明的物体方向长短早晚中午相反后面当堂达标二、小法官:1.影子的方向与太阳的方向是相同的。()2.太阳越高,物体的影子就越长。()3.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。()4.阳光下任何物体都有影子。()XX√X当堂达标二、小法官:XX√X当堂达标三、选择题:1.阳光下物体的影子都在物体

太阳的一面。A向着B背着2.在同一时刻,阳光下任何直立物体的影子方向都是

的。

A相同B不同3.一般情况下,一天之中气温的变化是:

气温低,

气温高。

A早晚B中午BAAB当堂达标三、选择题:BAAB青岛版小学三年级上册科学课件-太阳和影子创设情景谜底:影子创设情景谜底:影子11太阳和影子11太阳和影子手影游戏手影游戏探究活动影子产生的条件:探究活动影子产生的条件:影子的形成:现象

光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便产生影。影子的形成:现象影子的形成影子的形成影子的形成影子的形成阳光和影子太阳的位置太阳出来了,被阳光照射的物体会产生影子。太阳和影子有什么关联?一天中不同时刻的影子都一样吗?请观察早上、中午和下午时,校园中的同一棵树或同一栋建筑物的影子。阳光和影子太阳的位置太阳出来了,被阳光照射的物体会产生影子。我的发现产生影子的条件:光不透明的物体我的发现产生影子的条件:光青岛版小学三年级上册科学课件-太阳和影子太阳和影子太阳和影子一天中,阳光下同一物体的影子,长短、方向是怎样变化的?一天中,阳光下太阳与影子的关系模拟实验实验方案:把铅笔立在白纸上,用手电筒的光充当太阳的光,模仿太阳在天空中的位置移动,分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒,观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来。太阳与影子的关系模拟实验实验方案:把铅笔立在白纸上,用手电筒做个小实验,

研究太阳和影子的关系?实验提示:慢慢移动手电筒的位置,

就像太阳在天空中移动位置一样,

仔细观察铅笔影子的变化?(长短、方向)做个小实验,

研究太阳和影子的关系?实验提示:太阳下物体影子的变化规律:方向:影长:与太阳方向相反早晚长,中午短我的发现:太阳下物体影子的变化规律:方向:与太阳方向相反早晚长,中午短太阳和影子的关系太阳在天空中运行的方向是东升西落物体影子的方向和太阳的位置相反太阳高度低,物体影子长;太阳高度高,物体影子短清晨、傍晚物体影子长,正午物体影子短。我们的发现太阳和影子的关系太阳在天空中运行的方向是东升西落我们的发现拓展应用1、一天中太阳的变化对人们日常生活有什么影响?

2、古代人们是怎样利用影子来计时的?拓展应用1、一天中太阳的变化对人们日常生活有什么影响?2、早晨日出

开始工作

早晨日出

开始工作晚上日落气温下降,

盖好大棚,

防止蔬菜冻伤晚上日落气温下降,

盖好大棚,

防止蔬菜冻伤太阳和影子拓展阳光下任何不透明的物体都有影子,影子都在物体背着太阳的一面;在同一时刻,任何直立的物体的影子方向都是相同的。阳光下物体的影子在一天中有方向的变化和长短的变化,早晨,影子指向西方;正午,影子指向正北;傍晚,影子指向东方。一天中,正午时影子最短,早晚影子都比较长。太阳和影子拓展阳光下任何不透明的物体都有影子,影子都在物体背(1)日食太阳地球太阳月球地球(2)月食月球(1)日食太阳地球太阳月球地球(2)月食月球当堂达标一、画龙点睛:1.影子产生的两个条件是:

。2.一天中,同一物体的影子不仅有

的变化,还有

的变化。物体的影子

最长,

最短,并且

与太阳运动的方向

。3.夜晚,你向亮着的路灯走去,影子就在你身体的

,而且越来越

。4、早晨面对太阳,前面是

,后面是

,左面是

,右面是

光不透明的物体方向长短早晚中午相反后面长东西北南当堂达标一、画龙点睛:光不透明的物体方向长短早晚中午相反后面当堂达标二、小法官:1.影子的方向与太阳的方向是相同的。()2.太阳越高,物体的影子就越长。()3.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。()4.阳光下任何物体都有影子。()XX√X当堂达标二、小法官:XX√X当堂达标三、选择题:1.阳光下物体的影子都在物体

太阳的一面。

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