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文档简介

Word———语文成绩下降检讨书范文身为同学就是应当时时刻刻都将自己的成果为重,一旦有所下降就必需要好好反省。下面是我为大家带来的语文成果检讨书,欢迎大家阅读和参考!盼望能给你带来关心!

语文成果检讨书1

敬重的__老师:

您好!

在本次考试中,我并没有取得应有的成果。以至于从__多名掉落到了__多名。这样的结果是不应当消失的。对此,我已经深深地熟悉到了自己的错误。

对于本次考试,并没有引起我的重视,我忽视的它的重要性。凭借着__的好名次,我就开头夜郎自大,认为自己已经很好了。只要跟着老师的进度走,就可以稳稳地占据着__的位置。从今,我不在仔细的看待为一处习题错误,再也不重视任何一道难题。面对着数理化,这三门难嚼的学科,我更是,得过且过。每天,我都真睡在自己的幻想中。

可是,后来我才明白。学如逆水行舟,不进则退。在我仍是嬉戏,看小说的时候。别人已经勤奋读书了;在我仍是睡懒觉的时候,别人已经刻苦钻研了。慢慢地,我已在不知不觉中,与同学们产生了差距。并且差距压来越大,以至于到了现在。我已经落后了__多名!

惨淡的分数,以及您的批判是我才是我从浑浑噩噩中醒来。我的惊醒,代表着我决心改正!从现在起,我将不再铺张大好的光阴。面对着数理化的难题,我不会再躲避。只有迎难而上,方是学习进步的阶梯!

您让我写检讨书,原本,我还有些不情愿。但是此时,我已明白,您并不是要批判我的过错。而是要我深深的记住这次错误。从哪里摔倒,就从哪里站起!您让我熟悉到,重视任何细节,仔细对待每一门学科!无论喜爱,或是不喜爱;精通,或是生涩,我都应当用百分之百得态度去面对它。

在此,请让我感谢您赐予我这次机会,这次熟悉到自己的机会。请您信任我,我肯定会改正错误,仔细学习,仔细对待每一天!

检讨人:___

20__年_月_日

语文成果检讨书2

敬重的__老师:

您好!

这次的语文考试令老师与父母大失所望,成果令我也非常震动,是的,考砸了。

总结了失败的缘由,才发觉有许多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有准时复习,导致考试时遇到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理支配时间,作业的质量与效率不高,常常熬夜,上课没有精神。

其次,上课没有乐观参加课堂,对于每一个问题没有认真思索,以致思路不活跃,把握的学问不详细、不全面,不会举一反三,思索问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的阅历较少。再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有规律性,文章显得非常杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对很多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读力量仍有待提高。

最终,则是我最大的弱点:马虎。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,全部的科目都是这样,做完试卷后没有认真检查,导致犯了很多不该错的失误,正确率较低。以后做题肯定要认真,不能由于题目简洁而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前学问的把握,是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得胜利。

检讨人:___

20__年_月_日

语文成果检讨书3

敬重的__老师:

您好!

在刚刚结束的期中考试里,我犯了许多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的认真反思,我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我肯定要在考试的过程之中仔细审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习方案,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试究竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们绝望。不让自己绝望。

检讨人:___

20__年_月_日

语文成果检讨书4

敬重的老师:

您好!

我想由心的说我真厌烦考试,考试让我喜也让我悲,甚至让我每次考试之前都非常焦虑,也很着急,甚至会影响我的正常发挥。但是我知道,考试是用来检测我们学习的一种方式。假如我们学习却没有一件东西可以来检测我们的学习成果的话,大家对学习也就没有一个目标,也就不知道自己的方向,更不知道自己哪个方面薄弱,哪个方面强大,所以,学习和考试是无法分开的,只有这样我们才能找到自己的缺点,进而去转变它。

这次期中考试退步了许多,其中绝大部分的退步因素在语文这科科目上。听到我的成果时我百思不得其解,我最擅长的最有自信的那门语文怎么会打了这样的分数。当试卷发下来时,我迫不及待的去翻看试卷,去找自己失分的地方,当我看到我失最多分的那一道题目时,我整个人怔住了,我不敢信任,这样的事情会发生在我的身上。我看着我的作文栏目的那两位数字,比平常的作文评分狠狠下降了非常,缘由是审题不清。我这才发觉我看错了题目,竟然跑了题,但老师看在我写的还不错的份上,给我一个友情分,不然我的语文成果就极度刺眼了。这一刻,我已经不知道说些什么,只是一个人缄默了很久,老师讲解试卷时,我也有心无力,整个人沉醉在这种哀痛之中,无法自拔。

后来,辛亏我醒悟的早,没有铺张太多的时间在这种心情里,听老师讲解试卷,去发觉自己的问题,作文是一个很重要的部分,老师在讲解作文时,注意点了我的名字,其中有一句话很鼓舞我,老师说,“___虽然作文跑题了,但是她的作文写得特别流畅,其中也应用了许多的美丽词句,如若不是跑题了,我肯定会给她一个高分!”听了老师这样的话,我既后悔,又是布满了动力,我信任,假如下次不消失这种失误的话,我肯定会像老师说的那样,让我的语文成果取得一个更好的成果,让我的整体成果也能够有所提升!

所以,知道这次语文成果下降的缘由之后,我会更加留意以后审题,无论是做什么题目,我们都应当先看清题目,再去动手写,只有这样,我们才不会在没必要失分的题目上铺张一些分数,这也是我们成果提高的一个重点因素,所以,我会在今后重视这个问题,也很感谢老师对我的包涵,我会有更大的信念去学好语文,写好作文,取得更好的成果来报答老师的鼓舞和信任!

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年_月_日

语文成果检讨书5

敬重的班主任老师:

您好!

我很愧疚,这次的期中考试考得这么糟糕,原来我的各科成果在班上算是最一般的那种同学,硬是凭借着语文成果的优异跻身到了班级中上游。但是令您感到惊奇的是,我最擅长的学科——语文,没想到这次的成果也下降了这么多,您批判我,我接受,究竟您由于想激发我的学习动力,让我把对语文成果的学习动力也转化到别的学科上,任命我为班上的语文课代表,但是我这次却让你那么的绝望,我也很内疚,对不起。

试卷没发下来之前,我知道了我的成果,我也感到非常的意外,我也非常的想不通,为啥成果一下子下降这么多,一点也不符合我平常语文考试的水准。试卷一发下来,我经过长时间的反思,在您讲解试卷的时候,我打起十足的精神在听。在试卷的最终看到了自己本次期中考试语文成果下降的主要缘由。我认真的检查了我的试卷,原来我这次考试犯了一个致命的的错误——审题不严谨。作文题明明让我们写一篇谈论文,而我由于审题不够认真,写成了记叙文,导致我的作文分数只有仅仅10分,低的可怜,我的这篇文章虽然来说写的很不错,但无奈作文类型方向写错了,阅卷老师能给我10分已经算是特别网开一面了。我认真的分析了我这次的试卷,最前面的现代文阅读、文言文阅读题我都是得到了满分35分。中间的语言文字运用题我丢分丢的也非常的少,就是作文,作文满分60分,我才得到仅仅10分。我身为语文课代表的作文竟然考成这样,犯了这样致命的错误,我对不起您的信任,对不起您给我上的每一节课!

经过这次的事情,也反映出我自身许多的问题:

1、阅卷审题不认真。

2、写完试卷没检查,做题速度还有待提升,总是踩点完后试卷,来不及检查。

3、对待其他学科持无所谓的态度,且觉得自己依靠语文就可以了,我现在严峻意识到这种心态毕竟有多么的可怕。

我非常感谢这次期中考试把我自身的问题都给暴露出来了,越早发觉自己自身存在的问题越好,总

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