我的拿手好戏六年级学生（10篇）

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的拿手好戏六年级学生（10篇）我的拿手好戏六年级学生作文怎么写?每个人都有自己的拿好戏，剪纸、拍照、钓鱼、那么大家的拿手好戏又是什么呢?下面是我为大家搜集整理的关于我的拿手好戏六年级学生作文10篇，供大家参考，快来一起看看吧!

我的拿手好戏六年级学生作文篇1

十八般武艺，样样是好戏！有的人会绘栩栩如生的画，有的人会变奇妙的魔术，还有的人会做香喷喷的饭菜，而我的拿手好戏则是——爬树。

由于我是一个“野〞孩子，喜欢爬树看风景，所以一有时间，就拉着哥哥去公园里的大树下让他教我爬树，刚开始，我是先搂着树干，然后一跃，动作直接简单！可是哥哥看了直摇头：“你这是没有用的，我教你一个诀窍啊，你可得听好了。用左脚蹬，右手扒，用右脚蹬，左手扒，这爬树就像攀岩一样，不过爬树危险点，一个不提防说不定就摔成脑震荡了！〞我听了哥哥的话，笑了起来：“哥哥，你就别骗我了，树就这么高，咋能被摔成脑震荡啊？〞经过他的指导加上我的坚持，终究学会了这项才干，就差给同学们炫耀了。

还没等我找到机遇，谁知它自己就出现了。一次上体育课，男同学们在操场上踢足球，我在和别人闲聊，突然，耳旁出现了一阵“沙沙〞的声音，抬头看，一个足球不偏不倚夹在了树枝间。原来有个同学踢了个“飞球〞，一下子把球给踢到了树上，那棵树很高，体育老师看到了，赶快去办公室拿梯子，趁着这空儿，有的同学拿石子向树上扔，有的同学拿棍向树上捣……真是八仙过海——各显其能，可球纹丝未动，我洋洋得意走上前，大喊道：“同学们，都别弄，让我来！〞这声吼震天响，吓得那几位目瞪口呆，再看我这个窜天猴，二话不说，左右手脚一动，便麻利爬上了树，可正准备拿球时，我的脚却卡在了树上，怎么拔也摆脱不了树精的纠缠，这下我慌张了，不会小命不保吧？下面的同学一个个伸着脖子，不停朝我喊：“够啊，你倒是够啊！〞可我的手只顾抱树了，哪有心思去救球。我当时吓得一动不敢动，生怕掉下去，看看下面的同学，再瞧瞧被树枝卡到的脚，我只能喊“救命〞！

下面的小伙伴指指示点，总觉得他们在嘲讽我，这时老师拿了梯子过来，看到这画面哭笑不得，他费了好大一会儿时间才把我救下来。后来球是拿下来了，我的脸也丢光了。

我的拿手好戏，搞砸了！看来会什么都得低调，不说了，练习爬树去……

我的拿手好戏六年级学生作文篇2

有人常问我：“十八般武艺，样样精通。你会干什么？〞我自信地说：“我会做炒杏鲍菇〞

那年春节，我们早早地去了奶奶家，妈妈说：“如愿，今年春节佳肴由你来做！〞当时我十分诧异，虽然我经常在家里做饭，但是这次假如做不好那全家人要挨饿。于是，我准备炒我的拿手菜——炒杏鲍菇。

我先把杏鲍菇洗洁净，切片，再将葱姜蒜切片备用，最终往锅里倒油，等油烧热参与葱姜蒜爆炒，随后倒入切好杏鲍菇，参与调料翻炒，杏鲍菇立刻就好了，出锅。就这样第一道菜就做好了。

然后我又准备了牛肉丸，金针菇，青菜等，做了一盆火锅。

这时，爷爷奶奶过来说：“我宝物孙子做的饭太香了。〞我听了心里美滋滋的。

但是拿手菜也不一定常“拿手〞。

有一天，妈妈不在家，她提前打电话让我我做饭，我又炒了杏鲍菇，这回炒黑了，在炒菜时总不见杏鲍菇变黄，于是，趁妈妈不在家，心想可以自由玩手机了，就在我玩手机起劲时，闻到了一股焦味，不好啦，锅里还做着菜呢！我赶快跑过去，发现锅也烂了一个大洞，杏鲍菇全部“殉身〞了。

我一边整理残局，悄悄地想，明白了一个道理：做什么事情要专一，不能三心二意。

我的拿手好戏六年级学生作文篇3

生活中，我的拿手好戏有好多，但我最拿手的好戏是拼乐高。

拼乐高从外面买回来是装在盒子里的，还裹着一层塑料。撕开塑料，就能看见大量大小不一、色调多样的乐高。拼乐高里面还装着设计图纸，是帮助我正确拼图的。

最开始我接触拼乐高，就十分喜欢它。它不仅可以拼出不同的图案，还可以让我生出成就感。想想几十块乱糟糟的图片，在我又是动手，又是看图动脑的努力下，逐渐变得整齐、洁净、美丽，不由得会让你心中溢满喜悦。于是，就这样我和拼乐高结下了深深的缘。只要有零花钱，我就会去买拼乐高，家里面，大的、小的拼乐高堆满了我的书桌。只要有时间，我就会不厌其烦的玩拼乐高，从最开始拼一个完整的图案需要1个多小时到后来半个小时就能完成。就在这样的循环往复中，我拼乐高的速度越来越快，拼的也越来越好。到现在，买回家的拼乐高，我都不需要看设计图，大的十几分钟就能搞定，小的几分钟就能完成。

有一次，班级举行拼乐高比赛。老师给了我一个小黄人让我拼，主持人说在十分钟内要拼完。比赛的结果是，别的同学是十分钟内完成，但作品歪歪扭扭；或是十分钟后才匆促忙忙的完成；而能在十分钟内美丽完成的就更少了，但我气定神闲的只用了七分钟就搞定了，这下可把老师和同学都震撼了。比赛终止后，同学们露出崇拜的眼神，围着我问个不停，老师向我竖起了大拇指。那一刻，我心中的得意根本无法用言语表达。

此后以后，我更爱拼乐高了，而乐高也成为我最拿手的好戏了。

我的拿手好戏六年级学生作文篇4

在茫茫宇宙中，我有着群星般数不完的拿手好戏。可我，却只钟情于“它〞。

姥姥的脚上做了一个小手术，走起路来有所不便，恰巧妈妈临时去外地学习，不得不托我这个“集优点于一身〞的姜怡萌来了！哈哈，我的拿手好戏——凉拌面就是这样来临于此处的。

“姥姥，你不是脚不便利活动吗？我来帮你做凉拌面吧！〞我自信地说。“唉，你可别再火上浇油喽，萌萌还是我来吧。〞姥姥回复道。经过我“活〞搅蛮缠，姥姥终究允许了。首先起锅烧油，油热了，我便把葱姜蒜一起扔入锅中，随后像大雨落地叽里呱啦的声音迎面而来。“唉，早知道先把面条洗好了，现在葱姜蒜都炒好了，还没洗面条呢，我该怎么办嘛？〞将错就错吧！我不紧不慢地把面条放入锅中，最终以失败之“果〞端上餐桌。白白的面条，配上炒糊的葱姜蒜，真不愧是“牛粪插上了鲜花〞，姥姥哭笑不得。

“萌萌，还是咱俩一块儿做吧，我手把手地教给你。〞我无比开心地说：“姥姥没事儿，您只需口头教就可以啦！〞到我大显身手的时候啦！我拿起油白油白的面条泡在凉水中，再一步步切好葱姜蒜。起锅热油，等油冒烟沸腾时倒入切好的葱姜蒜，拿起锅铲均匀搅拌，再倒掉泡好面的凉水，把面放入锅中。然后准备好香油，我像洒水一样无限地放入香油。在拿起辣椒油，我撒的更像是从天而降的大雨似的。香喷喷的气味从锅中飘出来，无时无处不勾引着我的“小馋嘴〞。姥姥闻到，拍手叫好：“萌萌，可真厉害哈，一教就会，快快快，让姥姥尝尝萌萌的手艺。〞端起面，我的口水已经“飞流直下三千尺了〞。我放入黄瓜片，让姥姥尝尝，姥姥笑得合不拢嘴，直夸我做得真好！

这就是我的拿手好戏。嗯！真香！这简直是要把我馋哭了！那个先不跟你说了，我要开吃了。假如你也想吃的话，免费来找我哦，随时欢迎！

我的拿手好戏六年级学生作文篇5

说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完，其中两项最常用也最管用！（但是现在却不管用了）

拿手好戏一：写作业三部曲，我小时候是想尽一切不写作业，所以我自创了写作业三部曲。

第一步，先拿出书装模作样的写一小会儿，之后说我饿了，吃饭时一定要细细品味，（由于这样拖的时间更长）吃完之后再走走，一下。

其次步：再过一小会儿，就说要去厕所，实际上我的衣服里藏着“宝物〞（其实就一本课外书呢，）在厕所看个半个小时再出来，时间又拖长了。

第三步：隔一小会儿时间喝点水，趁喝水时还能看眼电视，就这样本来半个小时就能写完的作业，我能写了两个小时。

之后我明白了一个道理，早写晚写都得写，长痛不如短痛，早写完早解脱，所以写作业三步曲我也就不再为之所用了，逐渐地我的课余时间也多了。

拿手好戏二：哭，小时候我总感觉哭可以解决一切，譬如不给我买玩具，我哭；不给我买零食，我哭；不让我玩，我哭；……总是用这一招让爸妈给我这给我那。

可是上小学之后我才发现哭不仅不管用了，而且哭起来也很难看……

我的拿手好戏讲完了，你的呢？

我的拿手好戏六年级学生作文篇6

我们每个人都有自己的拿手好戏，有的是钓鱼、有的是书法、有的是架子鼓，而我的拿手好戏则是五子棋。

在家中，我的五子棋可谓是全家第一，就连特别爱下棋的爷爷也比不过我呢！以前我加入的夏令营，和营中的教官和学员下五子棋，想赢他们，那可真是“张飞吃豆芽——小菜一碟儿〞，最多不过三分钟就被我“杀的〞片甲不留，纵有九条命也无计可施。

我的五子棋则是无师自通。这门技艺是在一次次失败、一次次被杀中总结出来的。真是应了那句话：经历是我们最好的老师，而失败则是成功之母！

我为了让自己的五子棋生涯更加富有挑战性，还特意找了时间，把爷爷、爸爸和妈妈都请了过来，让他们三人一队，我自己一队，并规定他们有三次悔棋机遇，我一次都没有。比赛开始了，我用的是独创的“三斜〞战术，即在棋盘中间，连续斜着放三个棋子，把对方的注意力吸引到两边，再将自己的棋面组成九宫格，很简单就会出现四连子，在爸妈三次悔棋之后，我依旧获胜，并且连胜三次，赢得比赛！

五子棋是一个集开发脑力有舒缓心情的游戏。由于五子棋已融入到我的生活中去了。

这就是我的拿手好戏——五子棋，我喜欢下棋。

我的拿手好戏六年级学生作文篇7

每个人都有自己的拿手好戏，如画画、剪纸、捏泥人……当然，我也不例外，我的拿手好戏就是唱歌。

在我上二年级的时候，我还高低音分不清，唱歌总是跑调。直到四年级，我发现我的声音变得越来越好听了。

后来，我去校外活动中心拜师学艺。第一次来的时候，我的心情是无比冲动的。老师看到了我，便让我随意唱一首歌。我有点内向了，怯生生地走到了老师的前面，低声地唱了起来。我一唱歌就进入状态之中，歌声响起，内向的心情一扫而光。

一首讴歌完，老师鼓起了掌，夸我唱得很好，是个好苗子，此后我跟着老师好好学艺。我的进步很快，讴歌得更好了，老师、同学们都说我长大之后能当歌星。

唱歌给我带来了无穷的乐趣，每当我闲着无聊的时候我都会唱歌，唱歌让我对生活充满了信心，歌声伴我成长。轻柔如水的抒情歌曲，会让我的心情逐渐宁静下来。当我畏惧时，会想到《心爱的小孩》；当我流泪时，会情不自禁地唱起《北极星的眼泪》；当我失败时，会想起《隐形的翅膀》；还有……音乐时刻都陪伴着我。

我喜欢唱歌，它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌给了我力量，唱歌给了我勇气，唱歌给了我开心，希望真的像大家所说的那样，我长大后当一名歌星。

我的拿手好戏六年级学生作文篇8

曾记否，那个黄昏，那间教室，那句夸赞的话语，我与它初相遇，遇后便是一发不可整理，愈发痴迷，途中遭遇艰难，也曾失败，却终练此“绝技〞。

手中的笔轻轻划过纸面，笔下的纸缓缓显现出文字，浮现出惊艳的句子。身旁的同学纷纷围过来说：“哇，你写得真好!〞我眯着眼笑笑，摆摆手说：“不不不，我和大神还差得远呢!〞虽说差得还远，但我现在早已从开始的“萌新〞练就成了高手，曾经稚嫩青涩的文字早已被成熟的语言所代替，一路走来，经历了太多，就连心态也是，是否还记得起点呢?

那是我第一次被老师夸奖，我很愉快，那是我的起点，也是支持我写下去的动力，我便一直写一直写，写得也越来越好。但常在河边走，哪有不湿鞋?我也曾翻过一次车，当时写一个小练笔，大约写了四五次吧，一直写不好。老师都委婉地说：“回家写吧!〞我急得眼泪都掉了下来。

思绪飘回现在，我笑了笑，现在的我早已改变，写作技巧变得更加纯熟。“接下来请余心蕊上台念念她的作文!〞老师在台上喊着。我自信满满地踏上讲台，大声朗读着它。霎时间，同学们好像进入了文字中的世界，在广阔无边的草原上，自由逍遥地驰骋。我也跟着他们一起进入了那世界。我化身为一只蝶，在原野上飞翔着。我闭上双眼，扇动着翅膀，我向下飞去，我的翅膀触碰见绿草，那是一种巧妙的感受。我睁开眼，抬起头，向天空“进发〞，我瞪大着双眼，被眼前的景象所震撼，在那活泼的蓝下，一缕缕纯净的白，向远山斜去，我围着春风翩翩起舞，欣赏那别具一格的俊朗，清冽的微风吹向我，从我身边拂过，我闭上双眼，感受着空气的清鲜，一切是那么美好。

一篇读罢，同学们回过神来，台下爆发出一阵狂风骤雨般的掌声。我笑了笑，坐回了位置上。曾经稚嫩青涩的文字早已今非昔比，我不再仅仅以文为本，更时时追求以立意为宗。过去早已被成长的风沙掩埋，留下的是练成绝技后的香甜果实。

我的拿手好戏六年级学生作文篇9

十八般武艺，样样是好戏！每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是下象棋。

小时候我十分好动，没有事的时候就把家里的东西翻来翻去，爸爸妈妈嫌我烦，就买了一副象棋，让爷爷教我下象棋。逐渐地，下象棋就成了我的拿手好戏。

有一日，闲来无事，我便向旁边正在玩手机的爸爸发出了挑战，爸爸放下手机，欣然应战：“好啊！顺便看看你的棋技怎么样了。〞双方准备就续，开战。走炮、跳马、出车、上象、撑士……双方棋逢对手，不相上下。我十分慌张：一定要赢啊。假如输了，爸爸一定会小瞧我的。一定要赢啊。我一边提防地防守着，一边注意他的动向，突然，爸爸一不提防走错了一步，我把握时机，占取了主动，向爸爸发起了暴雨般地进攻。爸爸纵然有三头六臂也抵不过我的四子围攻。最终，我一个飞马把他的“将〞给杀死了。

我意犹未尽，对爸爸说：“敢不敢再来一局。〞爸爸笑了笑：“出息不小啊。方才是我大意了，这局我可要拿出真才能了，提防啊！〞我不以为然：爸爸又吓唬我了，我要赢了这局给爸爸看看我的实力。通过上一局，我对爸爸的棋技有了新的了解，便把大部分棋子用在进攻上。十几步过去了，爸爸越来越紧张，我以为他怕了便把剩下的棋子也调往“前线〞。就在我自以为就要成功的时候，爸爸紧皱的眉头终究松了下来，大声说道：“我赢了。〞我随着爸爸走动的棋子看去，他早已把我“帅〞的退路堵死了。我十分懊悔：要是我能注意爸爸走的棋子，可能我就不会输。但是为时已晚，我输了。

事后，爸爸语重心长地对我说：“无论对手是强还是弱，都不能高傲，要先做好防守再进攻。〞

我最拿手的当属玩“魔方〞了。自从我看电视节目《最强大脑》中的杭泽恢复一个三阶魔方竟只用了13秒，我便想让爸爸给我买一个“魔方〞，最终我也如愿以偿了。

一拿到“魔方〞，我就如一只无头苍蝇一样摸不着方向，看来想复原“魔方〞也不是一件简单的事，我便灵机一动，上网学习“初学魔方平台〞，点了一个最好的教程，我也拿起“魔方〞跟着视频东拼拼、西凑凑。可是看起来简单做起来难，别人都到了第四步，我却还在第三步纠缠不清，我只好学一步暂停一步，沉浸在一个空间中，这个空间里仿佛只有我、“魔方〞、复原公式。最终功夫不负有心人，在我的坚持不懈中，成功将“魔方〞还原了，我情不自禁地兴奋起来，这可是我第一次自己跟着教程把“魔方〞复原。

在之后，每当有空暇时间，我便与公式游荡在“魔方〞之中，摸索那使人捉摸不透的奥秘。“世上无难事，只怕有心人〞，终究我能独立的复原“魔方〞，从五分钟到四分钟，从四分钟到三分半……。

今天，正赶上我奶奶的生日，终究到我大显身手的时候了。妈妈一声开始，时间不停流逝，我的手如机器人般动了起来，我拿着“魔方〞左转一下，右转一下，杂乱无序的“魔方〞被我转得井井有条，似听话的孩子一般，协同我的表演。“魔方〞在我手中不断舞蹈，“咔〞呀！新记录一分四十三秒，家人们都投来赞许的目光，看着自己努力的成果，心中如吃了蜜一般甜。

“魔方〞是我的拿手好戏，也是我开心的源泉，给我带来满满