2022年春八年级物理下册第九章压强阶段强化专题训练二专训1固体和液体压强的探究习题课件新版教科版

阶段强化专题训练（二）JK版八年级下专训1固体和液体压强的探究12提示：点击进入习题3451．【中考•岳阳】“探究影响压力作用效果的因素”的实验如图甲、乙、丙所示。(1)甲、乙、丙实验中，根据________________来比较压力的作用效果。海绵的形变程度

(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是________________________________________________。在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显

(3)由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例：__________________________________________________。书包带做得扁而宽可以减小对人肩部的压强(合理即可)(4)将该小桌和砝码放在图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系：p丙________p丁。＝2．在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。(1)实验时，是通过观察__________________________________来比较砖块对海绵的压力的作用效果。(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用________(填序号)两次实验。(3)分析比较图中a、b、c三次实验，可得出的结论是_________________________________________________。海绵的形变程度(或海绵的凹陷a、d当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显程度)3．高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图所示放在水平桌面上，已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小，针对“这三个铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题，同学们提出了以下三个猜想。猜想一：正方体铁块最重，所以它对桌面的压强最大。猜想二：长方体铁块的底面积最小，所以它对桌面的压强最大。猜想三：三铁块高度相同，所以三铁块对桌面的压强一样大。(1)以图中的长方体C为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式为p＝____________________(已知铁的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S)。(2)根据表达式可知：猜想________是正确的。三(3)利用细沙等简易器材，设计一个实验粗略验证这种猜想的正确性。(简要写出实验步骤及判断方法)解：取一容器(如水槽)，装适量细沙，将容器内的细沙摇匀铲平，轻轻将三个铁块竖直放入沙中，比较露出沙面铁块的高度。4．【中考•天水】在“探究液体压强的特点”实验中，小明进行了如下的猜想：猜想一：液体内部压强大小可能与液体深度有关。猜想二：液体内部压强大小可能与液体密度有关。猜想三：液体内部压强大小可能与方向有关。为了验证以上猜想，小明进行了如图所示的操作：(1)实验过程中探头受到的液体压强大小是通过___________________________反映的。(2)为了验证猜想一，应选择________两组实验对比，可初步验证出猜想一是正确的。U形管中两管液面的高度差甲、乙(3)探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，小明可得出的结论是当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越________。大5．某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图a、b、c、d所示。(图a、b、d中的容器内均装满液体，且ρ盐水＞ρ水)(1)根据图________可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。【点拨】要验证当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关，需要选取不同形状的容器，并且容器内液体的深度和密度必须相同，图a、b满足上述条件，并且压强计指针顺时针偏转的角度相同，故实验结论得证。a、b

(2)根据图b、c可验证：______________，液体内部压强随深度的增大而增大。【点拨】由图b、c可知，两种液体的密度相同、液体的深度不同，压强计指针偏转角度不同，可见：同种液体，液体内部压强随深度的增大而增大。同种液体中

(3)根据图b、d可验证：当深度相同时，_______________________。【点拨】由图b、d可知，液体密度不同，深度相同，压强不同，可见：深度相同时，液体密度越大，压强越大。液体密度越大，压强越大(4)若在图______(填“a”“b”