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文档简介

小学语统编教科书年级下第一单元语文园地一学习班级

姓名

学号一学目我能交流总结文章中的关键词句在表达作者思想感情方面的作用及可能出现的位置。我能积累描绘城市和乡村的词语，说说城乡生活的差异。我能仔细观察图画，并能仿照例句选择一种情境来写一写。我能理解并背诵毛泽东的《卜算子·咏梅二学习难积累词语，了解乡村和城市生活的不同。仔细观察图画，并能仿照例句写一段话描述图片内容。理解并背诵毛泽东的《卜算子·咏梅三学任1.回顾本单元课文《乡下人家窗一你是用

自评交

方法读懂课文思想感情的。

BC2.请认真读一读三位同学从文找到的关键语句。边读

好

较好

欠佳流平台

边体会这些语句表达了作者怎样的思想感情，并在旁边做批注。3.阅课文《三月桃花水》你还现哪些语句能表达作者的情感？1.第部分：词语积累（1）请你借助拼音，把上下两词语读准确。你发现这

全对不不BC两组词语有什么不同？

好

较好

欠佳词句段运用

繁华璀璨高楼林立车水马龙大街巷肥沃麦浪炊烟袅袅依山傍水鸡犬闻（2些词语让你想到了什么样画面生活说一说。（3乡下与城市生活有什么不？请选择描写乡村和城市生活的任意两三个词语写一句话。描写城市生活：。描写乡村生活：

全对不对不2.第二部分：仿写句子。请有情朗两例，想想两例在达有么点从三幅图画中选择自己最感兴趣的一幅，仔细观察其中的景物，试着用例句的表达方式，写一写。1.请你读一读这首词，把字音读确。

C2.这首词上阕写出了梅花的

特点；

好

较好

欠佳下阕歌颂了梅花的这首词运用了什么修辞手法？熟练背诵并默写《卜算子·咏梅

品质。

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