小学美术苏少版 一年级上册 第10课《秋天来了》优质课公开课教案_第1页
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小学美术少版一年级上册第10《秋天来了》优质课公开课教教师资格证试试讲教案1

通过本课的学习,让学生了解秋的来临和季节的变化是一种自然现,全方位的感知秋天。苏少版一年级美术《秋天来了》说课鼓励学生大胆地、有个性地用自己喜欢的方法去表现“秋天,敢于用美术语言去表达自己的感受。培养学生注意发现生活美的良好习提高学生的审美能唤起学生热爱大自然热爱生命的美好情感。2

在本节课中引导学生去感知“秋”表现“秋”是重,在感知“秋”的基础上能拓宽学生的视野,表现“秋”的同,培养学生独到的审美视个性的绘画表达方式又是本课的难点。一年级学生天真好动、活泼可爱、思维独特、个性鲜在教学中只有充分运用各种教学手段创设一定的情,激发他们的求知,并让他们时时体验成功的乐趣,从形成良好的学习习惯。3

让学生在良好的情境中感受美、创造达到塑造审美心,培养学生的审美情操4

4.1.1

第一学时(一谈话导:老拿出一张枯朋友,这是老师早晨来学校时在路上捡到,仔细看看它什么颜色的生“色灰色。”师“为什么会变成这种颜色?”生“叶枯萎了,从树上掉下来了。”“风它吹下来了。”“秋天来了。”出板书——秋天来了1.师“啊秋已经悄悄地来到了我们的身,师发现在我们的教室里就有一些秋天的迹象(找一找小朋友衣着打扮的变)2.“朋友再想一下你能在哪些地方找到秋天呀”生“树叶掉下来啦果里的果子幼稚了小里的水变凉了大雁飞向南方了的稻子幼稚,远远看去就像给大地盖了一层黄黄的地毯„3.教师总结“秋天来了这一个色彩斑斓的季一个丰收的季节是个孕育生命的季,那小朋友你们想用怎样的方式赞美秋天”()生:“我来朗诵一首,题目是《落叶》,风儿阵阵吹,叶儿片片落下它们离开妈妈不哭也不说话。”4.师“除了背诵诗歌老知道你们还教过有关秋天的歌如《雁儿飞》《小树叶》等。我们一起来唱一,跳一跳好?”歌扮演师“朋友的知识可真丰富,真不起前一阶段啊老师还悄悄拍了一些秋天的景,你们想欣赏一下吗?”多体课件示秋天的景色图)师“小朋友们欣赏了这些秋天图有什么想说的?“天可真美啊“天的色彩可真丰富!“秋天的果实可真多!”师是看了这么美的景色小友们想把它们画下来?”生想”师:“我知道你们肯定忍不住要动手了吧!先别急,老师要讲一些作画的要求啦!构图要大胆东要画大一些可要缩在一起(范作欣)除了画你还可以用粘贴的方法范作欣)(3)上细,可以使画面更丰富(师演示”“朋,你们在作画时,应该注意些什么?”生)(一1.师那下来就让我们拿出资料表示一下你们心目当中的秋天!”让朋友说说自身准备的资料,准备表示秋天什么。同学分成四大组拿不同资料进行作业放音乐教师巡回辅导,并颁发“最佳纪律奖”(二).作业

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