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小学美术美版四年级上册第11《小相框》优质课公开课教案师资格证面试讲教案1

1、运用多种材料制作新颖漂亮小相研究“立”起来的方法。2、激发学生的想象力,培大胆创新的能力。3、培养学生的审美能力培养动制作的细心品质。2

小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能,学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提,着强烈的好奇心与动手操作的能力们喜欢在自己的探索中取知喜欢在玩中,喜欢在做中学,喜欢在想中学,喜欢在用中学周边的事物产生着厚的兴,有着强烈的学习愿,但不能自觉地从生活中进行学习也能很好地把美术知识用于生活中。在学习的方式,存在着单一式的学,缺乏合作学习的习惯,不能做到与人与人对话受到表扬或赞,喜欢发表自己的见,有时是很幼稚的见解。3

重点:材料的的创新与小相框的种造型的设计。难点:研究小相框支架的设计。4

4.1.1

第一学时一、组织教学稳定情绪检查用具准备情况。二、导入新课猜谜语远人在屋中笑近没嘻笑,小小屋子装万闪闪玻璃豪华门(打一物品)师谁用最洪亮的声音读给大家?揭示课题《小相框》。三、新授自主研究欣赏不同风格的相框。看完这些相框你想说些什?大家说的非常好!那么怎样制作框?学生分小组讨论。谁能把自己的想法分享给大家?教师小结相框的制作过:教师示范:首做一个漂亮的外,再做一个与外框匹配的背,然后做一个简单的支架最后把它们组合在一,这样小相框就做好!接下来大家一起动手制作小相框吧四、学生创作播放音,创设氛围。设计一个既美观又实用的小相框。温馨提:工具材料使用要安全爱护卫,不乱扔垃圾。教师巡视指导。五、作品展评大家做的都非常,谁意介绍下自己的作?学生进行自我评,生互,教点评。(此项活动能够帮助学生分析、纳、提高审美能力、语言表达能力。学生介绍完后以鼓掌的方式给予鼓励)。六、小结除了用卡纸能做出漂亮的相,想想还能用什么材料做出既美观又实用的小相框呢每个作品都代表了们每一个人小小的心,的一

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