小学四年级校本课程教材《文明礼仪之“公共礼仪”篇》

小学四年用校本教文明礼仪之“公共仪”篇加强学生的文明礼仪教育，对于提高学生的思想道德修养，努力构建社会主义和谐社会，提升全民族的文明素质，增强国家的文化软实力具有重要意义。基于此，我们组织编写了这套以“文明礼仪”为主题的校本教材，旨在通过系统的学习和训练让学生构建正确价值体系，培养良好的文明礼仪习惯，从而促进学生良好的生活和学习习惯的养成。本教材共分9课计18课时，严格按照国家新颁布的课程计划保障校本课程的周课时量。根据国家课程设置的有关规定，采取集中授课方式进行教学。本套校本教材的评价坚持“以人为本，促进发展”的评价原则，突出过程评价，以学生自主评价为主，学生与教师共同评价的多元化评价体系。文礼仪“公礼仪”前言我校依据《国家基础教育课程改革指导纲要》精神，实行国家、地方、学校三级课程管理，从我校办学底蕴和价值追求出发，本着学生、教师、学校共同发展的原则，结合我校办学特色编写了本教材。公共场所礼仪体现社会公德是人类文明程度的体现在社会交往中良好的公共礼仪可以使人际之间的交往，形成良好的关系，为社会公众创造一个高质量的生活环境。本教材主题是“公共礼仪教育合学生年龄特点和心理特征我们把这一主题分为9课，每课由一个“礼仪常识弟子规儿歌、译文的拓展和“行为要求”组成。在学习过程中引导学生培养文明礼仪行为习惯的同时还是可以渗透经典意识以及提高语言能力。目

录一、第一课二、第二课三、第三课四、第四课五、第五课六、第六课七、第七课八、第八课九、第九课

公共礼仪——交往时的谈吐礼仪公共礼仪——交往时的体态语言（一）公共礼仪——交往时的体态语言（二）公共礼仪——公共场所礼仪（一）公共礼仪——公共场所礼仪（二）公共礼仪——公共场所礼仪（三）公共礼仪——公共场所礼仪（四）公共礼仪——公共场所礼仪（五）公共礼仪——公共场所礼仪（六）第一课

公共礼仪—交往时谈吐礼仪礼仪常识—查查说您；、"阿姨请：再见说系谢学生实践—学学做布学按下求：

拓展阅读：勿谄害，骄贫。勿厌，勿喜新[文[故行作：1背弟规知意。2学如对好友第二课

公共礼仪—交往时体态语言一）（1）、握

注意使体态言4同学生实践—学学做拓展阅读：

恩欲报，欲忘。抱怨，报恩长[文][故]行作：1背弟规知意。2懂报。第三课

公共礼仪—交往时体态语言二）礼仪常识—查查说文明礼仪小识学生实践—学学做拓展阅读：

个形六素什？）仪容，指一个人个人形体的基本外观情，通常主要是一个人的面部表情举止，指的是人们的肢体动作；）服饰，是对人们穿着的服装和佩戴的首饰的统称；人不闲，事搅。[文[故]三大臣杨阜对魏先王和太后去世时都没行作：1

背弟规知意。2练和交时体语。爸妈和学督第四课

公共礼仪—公共场礼仪（一观众应尽早入座。如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意，合其让自己通过。通过让座者时要与之正面想对，切勿让自己的臀部正对着人家的脸，这是很失礼的。应注意衣着整洁，即使天气炎热，袒胸露腹，也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫，笑语喧哗，也铁把影院当成小吃店大吃大喝。演出结束后观众应有秩序地离开，不要推搡。

时刻意礼之事无大小，事注意是好！拓展阅读：人不闲，事搅。人不，勿话扰[文[故]三大臣杨阜对魏先王和太后去世时都没现在女儿死了却去送丧”行作：1

背弟规知意。2去剧时注礼。爸妈和学督第五课

公共礼仪—公共场礼仪（二4饭堂就餐仪拓展阅读：弟规势服人，不然。理服，方无言[译文用权势去压服人，他们虽然会表面服从，但心里还是不服；用道理说服人，才会令他们心服口服。[小故事]战国时，廉颇和蔺相如同在赵国做官。廉颇战功卓著，是赵国的名将，而蔺相如在出使秦国后，被封为上卿，地位在廉颇之上。廉颇不服，想羞辱蔺相如。蔺相如知道后，总是刻意回避廉颇，以免发生冲突。他说：“秦国所以害怕赵国，是因为有我们两人，如果我们两人相斗，国家就危险了。”廉颇知道后，感到很难过，脱了上衣，背着荆条到蔺相如门前谢罪，从此两人成了同生死共患难的朋友。行作：1背弟规知意。2学本的仪到定所觉用第六课

公共礼仪—公共场礼仪（三参观礼仪意事项1购物礼仪拓展阅读：弟规人有短，莫揭。人有，切莫说[文

[故]行作：1背弟规知意。2记具事，照体项天练第七课

公共礼仪—公共场礼仪（四旅游礼仪意事项名名5

一个人的貌，就是面照出他肖像的镜。——歌有礼走遍下，无礼步难行。—佚名进入公共卫生间时如遇人多，在卫生间门外排队等候。使用时关好小门。使用后冲水。拓展阅果仁者，多畏。言不，色不媚[文

[故]行作：1背弟规知意。2按课礼要去，家监。第八课

公共礼仪—公共场礼仪（五1、

2赛场上齐对抗不假赢对重参与讲文明喝彩此不比赛时要鼓掌捡圾才离

友第，赛二—佚对我的巴说不缺美，而缺美。—名拓展阅读：弟规道人善，是善。人知，愈思勉[文

[故]贺行作：1背弟规知意。2、记住本的仪求到定所自按求。第九课

公共礼仪—公共场礼仪（六1234512345童

谣名人言

上网时知礼貌交时要友坏信息不点击交时要分乱点击传