下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初三迎接中考的那些日子作文五篇初三迎接中考的那些日子作文一不觉间,初三了。初三的我们,懵懂着,叛逆着,奋斗着。十六七岁的花季,我们尽情的开放着。一种莫名的感觉萦绕着,羞涩的笑着,享受一种幸福的滋味。低着头,放轻脚步,走过他的身旁,用眼角扫视着,心中漾开了一份幸福。这是青春美好而又质朴的感觉。于是,用记忆的青石封存,留予多年后成熟地我们再去品味这豆蔻的懵懂年华。“又是她的课……”一片唉声怨道,慌乱的找书声弥漫着。我们失落地骂着,厌恶起辛勤耕耘地老师。青春的傲气占据了我们的头脑,故意惹她生气,对她的责骂虚心接受,坚决不改,午休时间却仍闹哄哄地乱成一锅粥,学会和她叫板,用怨恨的眼神逼的她心疲神伤。我们挥霍着青春的岁月,怒视着她沧桑的年华。这是年少的无知与叛逆,一种自我中心主义从不会为他人思考的轻狂。我们像彼岸花一样热烈的开在死亡的边缘,这是我们叛逆的时光。夜幕,在街灯的映衬下,拖着长长的影子走过,背囊很轻却装着沉甸甸的作业,哼着小调却不由算起了今晚要奋战到几点。做完作业长舒一口气却发现灯火不知何时已暗淡,只剩下孤星闪耀着微弱地光芒。白天见面仍吹着自己昨晚电脑玩到几点,彼此的沉默后面是彼此的心照不宣。我们之间没有战争却分明闻到了硝烟。朋友是可以一起快乐却不一起成功的人。我们将汗水洒在了奋斗的路上。青春的日子,绚烂多姿,我们如星辰,在湛蓝的夜空中分明闪耀。人在初三,享受着初三的日子!初三迎接中考的那些日子作文二习惯了一个人走着。四周是那么的静,静的甚至有些可怕,长长的路上只剩下我一个人。天似乎也很配合,总是阴沉沉的。“初三”两个简单的字眼从我脑海里闪过。我愣住了……是啊!初三了,我不禁打了个冷颤。初三意味着什么?意味着将和与自己朝夕相处的好朋友,好兄弟,好同学分离;意味着人生的转折点。如果考上一个好的高中,那么自己的未来也就多了一份希望。想到这些我的眼睛里充满了无奈,但那只是一瞬间,因为我明白每个人都要面对未来,人总会长大的……突然天下起了雨,它终于痛痛快快的哭了,我想也只有这样明天的太阳才会更加的耀眼。我加快了脚步,因为我面对的还有做不完的作业。我是个差生,我不求我能飞凰腾达我只想让父母看到我的成绩他们会开心一点,但现实总让他们失望……每当看到父母那张劳累的脸我的心仿佛被针刺着。我恨我自己为什么不聪明一点,为什么不勤奋一点……终于,到家了。我敲了几下门,出现在我眼前的依旧是那张苍老的脸,但眉宇之间却多了一份慈祥。我的心又开始淌血。夜慢慢降临,坐在阳台上,我望着天空又陷入了沉思,我掏出了一支烟(这是我第一次接进他),静静的占燃了八、J当这支烟燃到了尽头我站了起来,我的眼里充满了斗志。不就是初三嘛!不就是差生嘛!谁说我就不能改变命运了……尽管放马过来吧!别忘了我是一个男人,我是一个14岁的男人,我是初三的男人……初三迎接中考的那些日子作文三黑板上赫然写着:离中考还有10天。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里,“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园,伴随着我们临近毕业的日子。临近毕业就意味着即将面临中考,每个人都来不及感伤,因为生活需要我们去奋斗,去拼搏!然而,我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的成绩单,我满腔的热情顿时降到了零点。一个月的苦战,仅换来了这样一个成绩,太出人意料了。我麻木地苦笑着,忆起往昔的点点滴滴:为了我这样一个“重点”,母亲每日起早贪黑地为我做饭,设计菜谱;父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”;远在异地的亲友隔三差五地打电话,写信关照我的学习和身体;老师为了我一个不懂的问题,时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解;同学好心地与我调座位,怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多,我却以这样的成绩回报他们,我有些无地自容了。可是,我并不是不努力啊!多少个寒夜,那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些,我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。“怎么啦?”老师慈祥地看着我。“考差了,心里很难受,是不?"我轻轻点点头。“老师知道你已经尽力了。刚才,我分析了你的试卷,你要记住:成败已属于过去,关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我,我的热情在一点点重新填满心房。走进教室,重新打开书,,一张纸条悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇气,一切都会好”落款处是一长串的同学签名。我擦干眼角残留的泪水,微笑着复习起来。我是一个要强的人,我不能让关心我的人失望!在迎接中考的日子里,伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”,孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后,更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们,我将不负众望,顽强地向“终点”冲刺。初三迎接中考的那些日子作文四抬头,转身,侧目,看着墙上,赫然摆着17天的字样。微微偏头思索,突然发现,似乎离毕业的时日不多了,也许像那三年一样,转眼间便逝去。可是直到现在才感觉应该珍惜了,但为时却不多了。记得20xx年9月1日刚来时的一切,清晰的仿佛就像昨天。这三年中有无数的抱怨,因为我和班里的交集甚少,曾抱怨,毕业时我不会伤心,甚至会开心。但是现在却想要珍惜,想要珍惜现在的一切。这段时间,总是忘记自己将要毕业,只有趴在窗台上看着学弟学妹背着书包回家时,才记起自己是毕业生。班里每天都是喜气洋洋的,一点也没有将要离别的气氛。烦闷的课堂也被班里的活宝们搞成有趣的讲坛,用历史老师的话说是自由市场。忙碌的生活也硬生生的被我们搞得有滋有味。复习课上总是找着乐子,活跃着气氛;大清早我们班总是到的最多的班级,同学们仿佛不知疲绝的开始新一天的生活;课间总是打打闹闹的,同学们严格的遵守老师的话,“舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神”。只有两周的时间了,同学们仿佛也有意识到,不过,意识到的是将有一个愉快的假期,然后开始商量着要去哪里玩耍,每天开开心心的,没有丝毫的不舍和难过,仿佛这个假期后我们还要继续着下个学期,不会别离。每个模拟考试后,勤劳的老师们总是跑东跑西的找着同学,鼓励,威胁,劝告,改用的都用上了,可同学们就像一个个3岁小孩,伤心一时后,又开开心心的打闹去了。老师们看着着急,却又无可奈何,只能唉声叹气,怎么就碰上你们了?这时同学们总是哈哈一笑,老师的*苦我们看的到,等到中考时便会见分晓!轻轻低头,再次买进书海,默念“不要为结束而哭泣,微笑吧,为曾经的拥有。”来到这来,是幸运,是缘分,昔我来思,秋风拂衣,今我往矣,骄阳留意。不说拜拜,说再见,我们会再见面的!初三中考的那些日子作文五我不知道自己是怎么走过那段时间的?真的!有一种很不真实的感觉!我没拼,也没紧张过,我想我就是这样了。初3,要中考了!我只能自己走着这条路,一直毫无目的地走,就那样走……甚至没有人跟我说“加油啊!要考好点,努力了,我在支持你呢……”这类型的话,我的初3就是这样白,白到了那种没感觉的感觉!爸爸病了,住院了,全家都为爸爸的病担忧,我的中考?我想我认为无所谓了,爸爸还是那样坚定地对我说;“啊容,要好好读书,学会自己照顾自己,爸爸以后……”然后我就偷偷地哭了,每个夜晚我都在祈祷;“上帝,求你好心一次吧,不要带走我爸爸,不要……”我想上帝是聋了,没错,是聋了!几乎都是自己一个人在家的。早上从被窝里爬起来就去学校上课,下午回到家,自己泡方便面吃,那样的日子,我的家是空的,真的是空的!晚上,妈妈打电话回来说;“吃饭吗?晚上自己在家要把门锁好……”“恩,我知道爸爸好点了吗?你们要好好照顾爸爸,星期天我会去看爸爸,妈,我想请假去照顾爸爸好吗?”“不行,”“可是…妈,我自
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024新教材高中政治寒假20天提升作业第17天-我国的个人收入分配含解析
- 2024年票据业务合作合同样本版
- 2024年篮球场预定合同3篇
- 装配式构件 运输载具与运输方式- 王姣58课件讲解
- 四川电子机械职业技术学院《机械工程测试技术基础》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 四川大学《信息技术教学案例分析》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 私立华联学院《现场总线技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 中央2025年黄埔杂志社招聘应届生笔试历年参考题库频考点试题附带答案详解
- 园林树枝收购合同范例
- 临沧云南临沧市农垦局公益性岗位招聘笔试历年参考题库频考点试题附带答案详解
- NUDD新独难异失效模式预防检查表
- NUDD_Definition新项目风险评估 - 审查跟踪记录
- 关于进一步规范保健食品原料管理规定
- 搓、滚丝螺纹前的毛坯直径
- 多媒体技术多媒体技术
- Y3150齿轮机床电气控制技术课程设计
- 人教版小学数学六年级上册第一单元测验双向细目表
- 部编本小学五年级上册语文期末考试(选择题)专项训练题及答案
- 读《让儿童在问题中学数学》有感范文三篇
- 陈述句改成双重否定句(课堂PPT)
- 人教版六年级数学上册总复习教案
评论
0/150
提交评论