幼儿园小班语言小鞋匠教案

小班语言活动：小鞋匠活动目标：1、通过图片、动作理解、学习儿歌，正确发准“钉、缝”等字的字音，并边念儿歌边游戏。2、理解儿歌中的动作，并大胆地用肢体语言表现小鞋匠做鞋的动作。活动重点：通过图片、动作理解、学习儿歌。活动难点：正确发准“钉、缝”等字的字音，并边念儿歌边游戏。活动准备：多媒体活动过程：一、出示挂图，激发幼儿学习兴趣。1、提问：画面上有些什么？画面上的人是谁?小鞋匠在干什么？（引导幼儿仔细观察画面的细节，初步知道画面上画的是小鞋匠，他在做鞋子。）2、小鞋匠是怎么做鞋子的呢？（幼儿自由讲述）请小朋友仔细地看一看老师表演的小鞋匠是怎么做鞋子的。二、引导幼儿理解学习儿歌。1、教师根据儿歌的内容，表演哑剧《小鞋匠》，（注意强化儿歌中的动词部分：绕、拉、钉、缝等。）2、小鞋匠是怎么做鞋子的？小鞋匠做了哪些动作，是什么意思呢？（鼓励幼儿大胆用语言描述表演中的动作，并边说动词边学相应的动作。）3、教师示范朗诵儿歌，边朗诵边做动作，并通过提问帮助幼儿理解儿歌。4、提问：——这首儿歌的名字叫什么？——小鞋匠在干什么？他是怎么做鞋的？5、教师再次示范朗诵儿歌。6、教师带领幼儿完整学念儿歌。7、幼儿完整朗诵儿歌。三、学习表演动作。我们来做小鞋匠，一边念儿歌，一边来做一双漂亮的皮鞋，好吗？四、创编游戏。1、除了皮鞋，你们还想做一双什么鞋子？2、我们来分组做鞋子比赛。（将幼儿分成三组，轮流表演儿歌。）3、请个别幼儿上前表演儿歌。五、引导幼儿体会劳动的快乐小鞋匠们，你们做了这么多鞋子，真了不起，你们的心情这么样？小鞋匠们真能干，做鞋子虽然很辛苦，可是能做出许多漂亮的鞋子真是一件快乐的事情。效果分析：小班语言《呼.嗤》执教者：张媛活动目标：.观察图片中发生的事件，能大胆想象和表述。.学习运用固定句式表达自己的想象，发展语言表达能力。活动准备：PPT、气球人手一个。活动过程：一、导入故事，引起兴趣：师：今天我们一起来听一个有趣的故事，故事的名字叫《呼嗤》。呼嗤会是什么呢？那我们一起来听听故事……师：在森林里住着四位好朋友，他们是谁？我们一起找找看。（小兔、小猫、小猴和小熊）师：你找到了谁啊？它藏在哪里了？我们一起来跟他们打打招呼吧！二、理解故事，大胆联想：.讲述故事开始：PPT1:师：有一天，这四位好朋友一起来到森林里玩，他们来到一幢小房子前，突然听到房子里传来”呼嗤、呼嗤”，会是什么呢？。.大胆联想猜测：PPT2:小兔说:“让我看看，不得了，房子里有呼嗤，它是圆圆的！”师：小兔看到了什么？呼嗤是什么样子的（呼嗤是圆圆的），小朋友，你见过的什么东西是圆的呀？（苹果、西瓜、甜甜圈、太阳等）PPT3:小猫跑去看了看，害怕地逃回来说：”呼嗤是红红的”。提问：小猫跑去看了看怎么说的？（幼：呼嗤是红红的）：我们想一想，什么东西会是红红的呢？师：小朋友你还记得小兔说的“呼嗤”是什么样的吗？（圆圆的）刚刚小猴说“呼嗤”是红红的。接下来谁又去看“呼嗤”了？那我们接下来一起继续听故事吧！PPT4:小猴说：“小兔、小猫你们都去看过了，我也要去看看”。于是小猴鼓起勇气走到小房子前把手伸进去摸了摸，害怕的跑了回来说：我摸到了，我摸到了，“呼嗤”是软软的。小猴怎么说的？（呼嗤是软软的）师：咦，小朋友你见过什么东西是软软的呢？（面包、蛋糕、棉花等）.欣赏故事结尾：PPT5:勇敢的小熊决定到屋子里去看看，小熊说：小兔子、小猫、小猴你们在房子外面等着，我要到房子里去看看。于是小熊大摇大摆的走到小房子里，可是过了很久很久，小熊都没有出来，三只小动物有点担心了。咦，小熊怎么不出来了？可能发生什么事？（一定是给呼嗤吃掉了！）三只动物一齐说：“快去帮助小熊吧！”屋里到底发生了什么事呢？我们再来听一遍故事。故事的名字叫《呼嗤》（三）复习巩固：完整讲述故事（完整课件一遍）总结：原来小兔说的圆圆的，小猫说的红红的？小猴说的软软的到底是什么？（气球）“呼嗤”是好玩的气球啊，呼嗤可怕吗？不可怕，现在你们知道小熊为什么不出来了吧？三、活动延伸，玩气球师：今天老师也给你们带来好玩的气球，都是什么颜色的气球啊？（红、黄、蓝、绿）气球可以怎么玩？小朋友都想玩气球啊，好吧，你们一人一个玩气球吧！晒太阳（小班）一、活动目标：1、理解儿歌内容，学会儿歌《晒太阳》。2、乐意与同伴分享自己的经验，大胆表达。二、活动准备：儿歌《晒太阳》、PPT三、活动过程：1、故事导入1）一天早晨，狗妈妈醒来，看见太阳高高挂在天上。它说“哇！今天天气真好,宝宝们快起来！我们一起出去晒太阳！"（出示PPT）2）小狗们一听可高兴了，纷纷从屋子里跑出来，趴在草地上晒太阳。（出示PPT）2、经验回忆1）你们晒过太阳么？阳光照在身上有什么感觉？有阳光的地方是怎么样的？（请幼儿回答，引导幼儿比较光线的亮与暗、温度的高与低等）3、学习儿歌1）你们看看这只小狗晒太阳晒得舒服么？他做了什么舒服的动作啊？（出示PPT,请幼儿回答）教师小结：它打了个大大的哈欠，伸了个大大的懒腰，趴在地上晒太阳。小狗伸伸懒腰晒太阳（请幼儿一起跟读，并用动作表演）2）看！又有谁来了？小猫来了！它也趴在小狗身边一起晒太阳。你觉得小猫做了什么很舒服的动作啊？（请幼儿回答）小猫理理胡子晒太阳（请幼儿一起跟读，并用动作表演）反复这两句儿歌，并加上动作表演。3）还有谁也喜欢晒太阳？我们的小朋友们喜不喜欢晒太阳啊？你们是怎么晒太阳的？（请幼儿回答）教师小结：小朋友们蹦蹦跳跳晒太阳！4）除了小朋友、小动物会晒太阳，还有什么东西我们也要让它晒太阳？妈妈洗好的衣服，要不要放到外面去晒一晒啊？你们小被子要不要晒晒太阳啊？想一想，衣服、被子晒了太阳后有没有什么味道啊？（请幼