2022年八年级物理下册第九章压强9.1压强习题课件新版教科版

第九章压强

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八年级下第1节压强123习题链接答案呈现提示：点击进入习题见习题1；2.5×103D4流体56相互碰撞；压强见习题7见习题8见习题9A10减小受力面积；增大见习题111213增大；不变习题链接答案呈现1415A＝；＜；1×106增大；3.2×10616见习题1．压强(1)物理意义：表示_________________________________。(2)定义：物体所受_________________________________。(3)定义式：压强＝___________。若用F表示压力，用S表示受力面积，用p表示压强，则p＝________。(4)压强的单位是______，它有一个专门的名称叫_______，简称____，用符号____表示。1N/m2＝___Pa。课堂导练压力的作用效果压力与受力面积的比N/m2帕斯卡帕Pa12．由公式p＝

可以知道(

)A．压力越大，压强越大B．受力面积越小，压强越大C．压力一定时，受力面积越大，压强越大D．压力一定时，受力面积越大，压强越小课堂导练D3．芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象脚掌对地面的压强还大，约为2.5×103Pa，含义是地面上m2的面积上______受到的压力为________N。课堂导练12.5×1034．液体和气体有很强的流动性，统称为________。其不仅对与之接触的物体施加压强，在其内部也存在压强。课堂导练流体5．如图所示，容器底和侧壁小孔上的橡皮膜向外凸起，说明不仅液体的内部有压强，而且对容器________和容器_______也有压强。液体对容器底有压强是因为液体_______________。课堂导练底壁受到重力的作用6．【教材改编题】如图所示，气体内部存在压强是因为气体分子之间的____________而产生的。此外，气体分子对气球壁的碰撞使气体对气球壁产生________。课堂导练相互碰撞压强7．增大压强的方法(1)在压力一定时，________受力面积；(2)在受力面积一定时，________压力；(3)________压力的同时________受力面积。课堂导练减小增大增大减小8．减小压强的方法(1)在压力一定时，________受力面积；(2)在受力面积一定时，________压力；(3)________压力的同时________受力面积。课堂导练增大减小减小增大9．【易错题】端午节，小敏提着一盒粽子去看望长辈时，下列提法中手受到的压强最大的是(

)A．用单手提单绳B．用单手提双绳C．用双手提单绳D．用双手提双绳课堂导练课堂导练【点拨】用单手与用双手提起同一盒粽子，所受压力相等，用单手提单绳时受力面积最小，所受压强最大。【答案】A10．【中考•常州】2020年5月27日11点，我国珠穆朗玛峰高度测量登山队成功登顶。队员脚穿布满尖钉的登山鞋，通过________________的方法________冰雪受到的压强，保障行走安全。课堂导练减小受力面积增大11．【易错题】【中考·甘孜】如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A的右端与桌边缘相齐，在其右端施加一水平力F使木板A的右端缓慢地离开桌边

，在木板A移动的过程中，木板A对桌面的压强________，木板A对桌面的压力________。(均填“增大”“减小”或“不变”)课后训练课后训练【点拨】在木板A的右端施加一水平力F使木板A的右端缓慢地离开桌边

时，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以在木板A移动的过程中，木板A对桌面的压力不变。木板A与桌面的接触面积变小，桌面的受力面积变小，压力不变，由

可知，木板A对桌面的压强增大。【答案】增大；不变12．【中考•滨州】如图所示，某小组在进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验。课后训练(1)实验中是通过比较海绵的___________来比较压力作用效果的大小，这种实验方法是________法。(2)通过比较图甲和图乙所示的两次实验，可以探究压力的作用效果与________的关系；通过比较图________和图____所示的两次实验，可以探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是____________法。课后训练凹陷程度转换压力大小乙丙控制变量(3)实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对________力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对_________力。课后训练相互作用平衡13．【中考·武汉】铁块和小桌静止在海绵上，如图甲所示。撤掉小桌后，铁块再次静止在海绵上，如图乙所示。铁块的质量是600g，铁块的底面积是20cm2，小桌的质量是200g，桌面的面积是81cm2，下列说法正确的是(

)课后训练A．图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大B．图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小C．图甲中，铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大D．图甲中，铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小课后训练【答案】A14．【易错题】如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2。则F1________F2，p1________p2(两空均填“＞”“＜”或“＝”)；若F2＝1N，笔尖的面积为1×10－6m2，则p2＝________Pa。课后训练课后训练【答案】＝；＜；1×106【点拨】铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力大小相等，手指对铅笔的压力与铅笔对手指的压力是一对相互作用力，所以这两个力的大小也相等，可知两手指受到的压力大小相同，即F1＝F2；由图可知，食指的受力面积比较小，根据可知，食指受到的压强比较大，即p1＜p2；若F2＝1N，笔尖的面积为1×10－6m2，则15．【中考·西宁】工程载重汽车装有许多车轮，是通过________(填“增大”或“减小”)受力面积来减小汽车对地面的压强。若水平地面能承受的最大压强为8×106Pa，轮胎与地面的总接触面积为0.4m2，则该汽车载物后的总重力不能超过________N。课后训练课后训练【点拨】工程载重汽车装有许多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小车对地面的压强，保护路面；由

可得，轮胎能承受的最大压力：F大＝p大S＝8×106Pa×0.4m2＝3.2×106N，该汽车载物后的最大总重力：G大＝F大＝3.2×106N。【答案】增大；3.2×10616．【中考·衢州改编】有经验的司机驾驶车辆经过跨江大桥时，会提前打开车窗，以防车辆不慎落水时错失自救良机。在门窗紧闭的情况下，车辆坠入水中较深时，车内人员无法打开车门和降下车窗玻璃逃生，可选用安全锤等尖锐物体砸碎玻璃窗，让水快